关于感恩老师的黑板报初中生

发布时间:2017-06-09 12:57

老师的责任是教书育人,背负着国家的未来。下面就随小编看看感恩老师的初中生黑板报内容,希望喜欢哦。

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关于感恩老师的初中生黑板报内容:小小心愿

从很久以前开始,当看见老师辛勤地为我们,为教育事业付出,我便萌发了一个心愿——当一名老师。很快,我便有了“实际”行动。当时,家里的门上比较干燥,可以用粉笔在上面写字,于是,门就成了我们的黑板。紧接着,我又准备了粉笔、课本。茶几是我们的课桌;板凳是课椅。就差学生和老师了。我想了想,叫来弟弟和邻家小孩,再约了我闺蜜一起当老师。于是,一堂不简单的课就开始了。

这节先上语文。我给每人都发了一支笔一张纸,在“黑板”上写了标题,对“学生”们说:“现在我们来上……”当我还没说完,我弟就噗哧一声笑了起来,带动了旁边的小毛,俩人便没完没了,我真想说一声:“‘成何体统’”。我忍住了,我大声喊道:“不许笑。”这下总算安静了。我按照老师的做法,先讲解了词语,在“黑板”上仔细地写了一遍,让“学生”们记录。我静静地走在他们中间,不一会儿,我就发现了错误。弟弟“招呼”写成了“招乎”,我先不告诉他。我想看看会发生什么。

课堂进入下一环节——小测。我给他们五分钟记刚刚抄写的词语。而我则擦掉“黑板”的词语,做好准备工作。我望着窗外的和煦的阳光,感到无比温暖。听写开始了。我清晰地念着,他们一副胸有成竹的样子飞速写下,甚至还很得意洋洋,我说了一句:“认真写。”他们才乖乖听话。听写收上来我改时,我一看,嗯,满分。再看弟弟的,果然就因为那个“呼”字,使他与别人拉开差距。我沉思了。

我让他们订正,弟弟恍然大悟。同时,我也懂了。

在接下来的课程中,我发自内心感到很困难。数学课上,当我们讲到某种计算,弟弟问了一个问题:“为什么要这样?”学识尚浅的我们也无法作答,很难堪。英语课上又有许多“老师”的问题,我们勉勉强强上完了一天的课。

回顾那天的课程,我真是又辛苦又快乐。我发现老师的重要意义,是我们成长道路上的指路明灯;是勤劳工作却不求回报的园丁;是……所以,我们要感谢老师,感恩老师。我的知识太少了,所以当我去做一名“老师”时,我就没有能力去回答“学生们”的问题,我相信,“世上无难事,只怕有心人。”

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