大学英语六级学习方法介绍

发布时间:2017-06-09 17:50

相信不少同学认为大学英语六级是很难通过的考试,其实只要大家掌握了正确的学习方法,要过六级不难。下面是由小编整理的大学英语六级学习方法,同学们不妨参考一下。

大学英语六级学习方法介绍

大学英语六级学习方法一

1[听力]

精听VS泛听

准备四级听力,要精听,不要泛听。这是第一个需要明确的问题:精听历年四级考题。虽然从宏观上来看,任何听力资料都是有益的,但是鉴于有限的可利用时间,复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试,一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。

2[词汇]

四级词汇大概有4500多个,很厚的一本,书店里有关这方面的词汇书也是很多的,可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢,可以选择一些英语学习软件,可以为你计划英语四级学习,每天进行一些训练。这是不错的办法。

熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处,也就是能够证明这道题正确答案的部分,千万不要凭印象。

3[阅读]

把握细节,养成习惯

1.首先精研历年真题。

2.重视阅读理解中的细节性问题。

3.养成适合自己的阅读习惯。

4.做历年真题,以提高考试阅读能力。

平时要进行针对性的训练,在做阅读的过程中,一定要把握好时间,不能一味追求准确而花费大量的时间。

对于快速阅读,具体方法,先大概看一下十个题,查找出现频率最的几个词,记在大脑里,然后回头看第一题,记下几个关键词去原文里定位,快读其实很简单,只要定位准确,一般一眼就出答案。

阅读分为选词填空和精读,选词填空考查大家的四级词汇量,这个要大家平时多积累,精读方法也选读题干,带着问题去原文里找答案,具体方法和快读差不多,只是精读有的时候你读懂也答不出题目来,说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇,做的时候不要速度要质量,搞懂每一题目在原文里哪里出现,怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。

4选词填空

第一步:快速阅读全文,获取有用信息。

第二步:简单标注所给单词的词性和词义。

第三步:结合上两步进行解题。

5[英译汉]

掌握原则按部就班

英译汉首先要掌握4个原则:一、翻译时既要忠实于原文,又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥,否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容,好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达。

具体如下:首先,英文段落的首句一般为topicsentence,然后展开说明。展开的写法有多种,可分可总,可下定义,可同义重复,可以代词复指等。利用这一技巧,先通读全文,便能更好理解文章的意思,把握段与段之间的关系,在翻译时就能在上下文中确定词义,译。正确理解原文后,还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有:

(1)增词法。根据需要增加一些词语,如名词等。

(2)减词法。根据汉语习惯,删去一些词。

(3)肯否表达法。原文为肯定句,译成汉语是为增强修饰效果,可以译为否定句。反之亦然。

(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。

(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译,或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。

(6)省略法:两种语言由于存在差异,表达时不可能总是对等,经常可以省略一些词和句子成分,如英语中的冠词汉语里没有,译时可以省略。

最后一定要核对原文是否准确、通顺,还要注意关键词的采分点。

6[写作]

借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作,哪怕是一两句话都行,天天坚持下去,日积月累,考试的时候你不会有无从下笔的感觉。

写作文时要放松情绪,消除恐惧感,必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。

试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来,应在做完听力部分后,迅速地看一下作文题,让其在大脑中留有一席之地,这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时,大脑一片空白,无从下手。

作文无非就考一下记叙文和说明文,偶尔会考写信图表作文等,但这些都归于记叙文和说明文两大类,这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架,比如说,大结构为总分总,总分等等,漂亮的连词要用进去。

一定要认真审题,弄清文章及各段主题,实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿:摆事实,理清思路,从易于表达,且论证丰富的观点入手,不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。

具体写作时最好分段来写,各段之间空二至三行,以利于随时增减或删改。而且字迹要工整,卷面要保持清洁,给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间,段与段之间有无合适的连接及过渡等。

大学英语六级学习方法二

1.learn with your body。应该看得懂吧,看不懂请请教度娘。学习语言的时候,要回想我们学习母语时的状态。想一下我们在电影里看到的情景,演员们是不是动作很丰富。我们错在将英语当做一门外语学习,太遵循初中高中那种适合考试的教学模式,以为背几个单词句子,背几篇文章,考试拿个高分就是英语水平高了。其实学习一门言最后的目的当然是要会开口说。偏题了,说到用身体来学习,主要是培养我们的一个习惯,在说话是自然做出动作,等下次在相同场合自然能想起之前在这个场合中所学习到英语。只有你stand了才最形象地记住stand是什么。

2.learn language to communicate。上面也稍稍提到了,学习语言当然是希望能够和老外流利地交流,就像和中国人用中国人交流那么自然。在这个方面,老师说,当你学到一句话的时候,要带着话中的感情大声说与5个人,这样当你下次需要用这句话时,自然能脱口而出。下面还会提到5这个数字的重要性。

3.learn Englishi as information。当我们看一篇中文新闻的时候,绝对不是想去从这篇新闻里面搜罗不认识的单词,抄在小本子上反复背,也不是想学习到哪句出彩的句子用在自己的文章里,而是信息,是一篇文章承载的内容及其内涵。当然,对于英语也是一样,对于所有的语言学习都是一样的。每天看30分钟新闻,如果不行,那就二十分钟,如果不行,至少十分钟。

4.当你听到MP3或者MP4里面的音频或者电视上看英语播报或者做听力练习的时候,不要觉得那些句子听懂了就好,一定要跟着注意哪里的音浊化了,哪里弱化了,哪个音省略了,跟着读读,跟着停顿,语感自然会好起来。把每次的听英语的机会都珍惜起来,不跟着这些人读还去哪里找更标准的读音呢。不要嫌麻烦,每天做一点点,一段时间就可以发现进步很明显。

5. 这里还要讲一个记单词的方法,当然我自己也做不到,就是那个关于5的重要性。一个语言学家研究出来,每天记五个单词是最佳的,可能你会想,5个?太少了吧。其实想想我们大部分人从初一开始学习英语,到大学是六年,每天五个,一年多少个?六年多少个?而你现在记住了多少个。为什么是5个呢?因为在这样的情况下,你能最全面地记住这几个单词的用法,不混淆并且记得牢。

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