六一儿童节承载着节日活动与幼儿教育活动的双重功能,而这些功能具体又表现在多个方面,其作用的发挥取决于成人怎样看待、怎样组织六一儿童节,幼儿又是怎样参与活动的。本文是小编为大家整理的六一活动方案幼儿园，仅供参考。

六一活动方案幼儿园篇一：

六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，结合本园实际情况，我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后，经过多方研讨，特制订xx年“六一”活动方案： 活动目标：

1.开展庆六一系列活动，使幼儿积极参与，展现自我风采，体现合作与交往的快乐，感受关心他人的幸福。

2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从而提升自己的家庭教育观念，提升家园共育水平。

3. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

活动主题：

健康 幸福 美丽 快乐

活动口号：

幸福的童年 美如梦

活动准备：

一、排练阶段准备

1.以班为单位做好参加活动的准备：

(1)根据幼儿园整体安排，排练形式多样的节目，如合唱、舞蹈、团体操之类，保证每一位幼儿都参加。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

3.召开家长会，向家长宣传“六一”活动，以便家长做好配合工作。

4. 各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面，使幼儿园有全新的变化，同时在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2.准备场地。提前做好各项工作。

活动形式：

1.小班组，在园内，以年级组为单位，组织活动。

2.中大班以节目的形式上台演出。

系列活动安排：

本次“六一”活动，根据幼儿年龄特点，分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为“成长篇”、“环保篇”、“爱心篇”、“快乐篇”

一、 成长篇

1.小班组半日开放活动(小班组)

开放班级:小班

开放时间：5月2日——5月10日

开放主题：以班为单位制定活动方案

2.大班主题活动

参加班级：大班组

活动时间：5月3日

活动地点：多功能厅

活动内容：《我是怎么来的》

二、环保篇

1.中班组物物交换(中班组)

活动时间：5月2日——5月7日

参见班级：中班组

活动形式：以年级组为单位，统一组织

活动地点：活动场

活动说明：以年级组为单位制定详细活动方案

2.绿色种植交流会(中班组、大班组)

活动目的：通过交流，幼儿回顾植物的生长过程，体验劳动的乐趣，感受种植的意

义，培养环保意识。

参加班级：中班组、大班组

活动时间：5月6日——5月10日

活动形式：以班为单位召开班级种植交流会，推选三位种植明星参加幼儿园交流会。 班级交流时间：5月6日——5月8日，5月9 日上交各班幼儿名单，准备5月10日参

加幼儿园交流会。

活动说明：具体详情，随后通知。

3.作品展示

活动目的：展示幼儿绘画作品作品。

参加班级：中班组、大班组

展板主题：《美丽社区，我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、

《儿童绘画世界》

展板分配：大班组两块展板，分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板，展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板，分别展示国画与儿童画。

活动说明：随后详细情况由年级组长统一安排，作品于15之前交由刘老师处，刘老师负责制作。

三、爱心篇

1.母亲节活动(小班组)

活动时间： 5月10日(星期五)

活动形式：以班为单位，组织开展庆祝母亲节活动。

具体活动：以年级组为单位，召开会议商讨安排，各班制定详细活动方案。

具体负责：班主任

2.爱心募捐活动(中班组、大班组)

活动时间：5月13日——5月17日

活动目的：通过捐款活动，教育幼儿奉献爱心，回馈社会，帮助受灾地区的人民。 活动形式：(1).以年级组为单位，组织学习观看受灾地区现状，教育幼儿学会帮

助他人，奉献爱心。

(2).以班为单位，组织幼儿捐款。

活动要求：班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

具体负责：年级组长，各班主任配合

活动说明：具体活动内容随后详细安排

四、快乐篇

庆“六一”演出活动

(一).小班组“六一”庆祝活动

活动主题：幸福的笑脸 美如花

活动内容：舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。

活动形式：以年级组为单位，以汇报演出的形式开展活动。分两部分，第一部分，每

班两个节目演出，要求形式多样，突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部

分，各班亲子游戏

活动地点：多功能大厅 班级

活动方案以年级组为单位制定。

(二)中、大班文艺汇演

活动主题：幸福的童年 美如梦

活动内容：舞蹈、童话剧、合唱、团体操等

节目具体要求：

一、舞蹈：

1.舞蹈人数16——20人之间，表演时间3——5分钟。

2.节目内容符合当前形势，健康、幸福、美丽，赋予童真童趣的儿童特点。

3.选曲节奏明快、有动感，适合表演。

4.服装精美、靓丽，色彩鲜艳，符合主题。

二、团体操

1.节奏明快，队形具有艺术感，编排有特点，全班参与。

2.音乐有旋律，有动感，易排练。

3.服装统一、整齐，适合团体操表演。

4.可以徒手表演，也可器械表演。

三、合唱：

1.选材歌曲适合童声合唱。

2.服装统一、整齐，符合合唱要求。

3.队形有造型、有动作，具有表演性、艺术性，合唱花样丰富。

四、童话剧

1.选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。

2.语言精练，发音准确。

3.时间控制在5分钟以内。

4.根据角色选取服装。

节目审核安排：

1.5月7日，音乐、节目初定

2.5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。

3.5月20日第二次审核节目的排练情况。

4.5月30日第三次审核。

此方案由于准备仓促，错误之处待后修改

长庆泾渭苑幼儿园

20xx年x月x日

节目审核安排：

1.5月7日，音乐、节目初定

2.5月15日第一次审核，审核未通过，将取消上台演出。

3.5月20日第二次审核节目的排练情况。

4.5月30日第三次审核。

六一活动方案幼儿园篇二：

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年x月x日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备：

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工：

1、总指挥：王广成 2、安全及场地组织： 组长：陈亮

成员：各班主任及配班教师 3、场地布置： 组长： 刘莎莎

成员： 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响：姚宏伟 5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班教师 8、主 持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动方案幼儿园篇三：

一、活动目的：

1、提高幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增近亲子感情，加强家园互动。

3、通过活动让家长了解我园体育特色。

二、活动时间：5月30日上午8：30

三、活动主题：“我运动、我健康、我快乐”

四、活动口号：“我运动，我健康，我快乐”

五、活动准备：

1)自制一个班牌(各班负责准备)

2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)

3)音乐准备：《运动员进行曲》、(陈老师负责)

4)主持稿(主持人准备)

5)邀请函(5月29日前完成)

6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责，并于5月20日前上交)

7)比赛项目检阅(各班负责)

8)彩排：5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)

9)播放音乐

10)运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成

六、运动会流程安排：

1、运动员进场：

1)下雨安排： 育才小学多功能厅

2)不下雨安排：育才小学操场

2、开幕式议程：

1)进场顺序：按照班级顺序进场。

3)各班老师整队

3)小运动员喊活动口号：“我运动，我健康，我快乐!”(一名老师负责选一名

幼儿带领喊口号)

3、各组运动项目竞赛

1)幼儿比赛项目

2)亲子比赛项目

4、颁奖：大班、中班、小班的家长

七、其他工作安排：

1.主持：

2.报道：

3.照相：

4.工作人员要求：工作人员配合保教组长完成该组的组织工作

附：

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特在xx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:

一、时间：5月25日上午9：00

二、地点：运动场

三、活动内容：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.听到老师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到老师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板

玩法：

1.每班5人，分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1.每班4名幼儿，4 名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3.听到口令后，家长和幼儿一起横着往前走，每组最先到达终点者为胜。 活动六

名称：清理废纸球

玩法：妈妈手拿纸棍站在起点处，终点处画一条线、放一个木桶，跑到中画两个圈，起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等，爸爸站在第一个圈内，孩子站在第二个圈内。游戏开始时，妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口，把纸棍传给爸爸，再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口，又把纸棍传给孩子，然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口，钻过门，把纸球捡进桶内。活动规则：纸球不能出自己的跑道，家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点，再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。 活动七

名称：过河

玩法：妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路，让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子，双脚分别踩在爸爸的两只脚上，不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子，进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地，否则，将中途退场。 活动八

名称：坐花轿

玩法：由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手，孩子骑在上面，父母抬着孩子，往前走，先到者为胜。

四、比赛方法：

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。