学中文就要学拼音，学英文就要先学26个字母，那么学古筝，也是一定要学乐理的。乐理就好比是音乐语言，要做到先读懂，才能准确演绎出来。今天小编给大家整理了学古筝为什么要学乐理，希望对大家有所帮助。

学古筝要学乐理的原因

有助于缓解畏难情绪

许多小朋友都说，学过乐理后就觉得老师所教的曲子简单多了，因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性进行练习，不再是茫然地重复性练习。

这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子，有些学三年可以达到六级得演奏水平，而有些则只停留在初级阶段。

有助于提高孩子的学琴兴趣

有的孩子不喜欢练琴，多半是因为谱子太难，让宝宝好想哭……但如果前期乐理掌握得好，识谱变得容易了，孩子能够基本独立演奏出乐曲，小小成就感就来喽，这时候还会不喜欢练琴吗?

帮助掌握曲式学习、音乐欣赏、触弦技巧等方面的知识

这就好比小学生学习一篇课文，不仅要认识课文中的字(认识音高)，还要知道文章分成几段(划分乐段)，什么是一个句子(划分乐句)，有哪些好词好句(关键的节奏型和旋律音型)，以及文章是谁写的，作者生活在时代(音乐史)，文章表达了什么感情(音乐表现)等等。

即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析，久而久之，孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚，对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强，形成真正的音乐兴趣。

如何佩戴古筝指甲

佩戴时，胶布固定在距指甲根部2-3毫米处，胶布整齐叠压缠绕手指2-3圈，底部接近但不超过第一指关节，顶部通常超出指尖3-4毫米。佩带好的指甲要松紧适度，过松时，绑缚不牢固，演奏时缺乏力度并且易脱落;过紧时，缺少弹性，手指的血液流通受阻，演奏时影响手指的灵活性。

如何鉴别仿制玳瑁指甲的真伪

1.强光照射法：将玳瑁在强光或电筒光下投射，真品可见通透的美丽花纹，透明的血丝状深入甲片内，其色斑呈无数圆点状，如糜子小点聚集一起，形成边界参差不齐的不规则状。仿制品的血丝在表面成片状，斑纹呆板或呈团块状。

2.燃烧法：刮削末点燃或以热针触之，真品火烧会有烧焦头发的味道。仿制品则为异味，电木发石酸气味;赛璐珞呈樟脑气味;安全赛璐珞和酪素塑胶则呈醋味。

3.切片观察法：将玳瑁用温水浸泡软化后，切片用放大镜或显微镜观察，可见红褐色球状颗粒，色斑呈圆形色素小点，具备清晰的斑纹结构。：仿制玳瑁因受热后颜色变深，且有空气泡，呈拉长状，可见界限明显的色带。

4.市面上经常有用牛角来冒充玳瑁欺骗消费者。而牛角的色泽远不如玳瑁光亮，而且也没有玳瑁斑(也就是红黑透明黄夹杂的花斑)，真正的玳瑁斑光泽好,花纹通透美丽。

指甲的好坏直接关系到练琴的质量和演奏的效果。但选择指甲还是根据自己的手指及个人学习程度的需要而定，希望大家因此对古筝指甲有所了解，能为自己选择一副合适的指甲，弹奏出美妙的乐音!