在我们的日常学习生活中，我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够使我们的学习成绩有所提升!下面是小编网络整理的人教版初一下学期政治第一课第三框训练试卷以供大家学习参考。

人教版初一下学期政治第一课第三框训练试卷

单选题

自尊的人最看重的是( )

A．权势

B．金钱

C．自己的人格

D．自己的优势

下列行为属于有损人格，不合理的是( )

①放学路上，小李不小心撞到小王了，小王将小李大骂一顿

②初一学生王磊护着盲人过马路，周围的人投来赞许的目光

③班里一同学有生理缺陷，感觉低人一等，抬不起头来

④小平因为自己没有完成作业，向老师承认错误

A．①③

B．②④

C．①②③④

D．③④

对下面漫画认识错误的是( )

A．不能做有损他人人格的事情

B．要求别人尊重自己，自己可以不尊重别人

C．对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视

D．善于欣赏、接纳他人

金无足赤，人无完人。人的身体或多或少都会存在一些"缺陷"，对别人的生理缺陷，我们应该( )

A．取笑、歧视和侮辱别人

B．善于站在对方的角度，感同身受，推己及人

C．严格要求自己，不断增强自身实力

D．进行恶意的侮辱与诋毁

小明期中考试很不理想，从第二名下滑到班级十九名，班里同学都议论他，如果你想对他说几句话，你应该这样跟他说( )

①要奋起直追，努力赶上

②考得这样差，彻底完蛋了

③议论只能代表个别人的意见，未必正确

④斤斤计较，得理不让人

A．①③

B．③④

C．②④

D．②③

有一位同学将垃圾丢到了刚扫过的大街上，以为老人过来劝阻，这位同学不仅不听，还大声嚷嚷：“不要管老子的事!”这位同学的言行( )

A．做到了自爱自重，言行得体

B．是尊重老人的表现

C．没有尊重他人的劳动和人格

D．善于欣赏、接纳他人

适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误;过度的自尊，则使我们是过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有( )

①小赵因为没有在朗诵比赛上获奖，感觉无脸见人

②兰兰因为起床晚，经常迟到，被老师批评后，再也没有迟到上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓发愤学习，把成绩赶上去

③小张考试不及格，妈妈批评了他，感觉很委屈，放学后就不回家了

④姗姗一语文考了第一名，感觉很骄傲，同学批评她后，她改正了自傲的毛病

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

下面漫画寓意正确的是( )

A．想得开的人就是为自己着想的人

B．不能取笑和歧视别人的缺陷、缺点

C．豁达的人，既要尊重自己，也要尊重他人

D．自尊就是尊重别人

豁达的人，光明磊落，不会文过饰非，更不会暗箭伤人，热爱别人也为别人所热爱;这说明豁达的人( )

A．斤斤计较，得理不让人

B．更多地欣赏来自他人的智慧，感受自尊的快乐

C．在意他人的议论和态度

D．要有虚荣心

尊重他人就是( )

①对人有礼貌

②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方

③尊重他人的劳动

④事事都让着他人

A．①②③

B．③④

C．②③④

D．②④

中国人在接受对方的礼物时，可能会接收后放在一边，然后和客人攀谈，西方人则是会当面打开礼物，然后表示，我很喜欢，或者是这正是我需要的。如果一位西方人当面打开你送的礼物，你会( )

A．感觉很惊讶，认为这是不尊重对方的表现

B．尊重对方的接受礼物的方式

C．很讨厌，感到受辱

D．说服对方，不要这样做

论述题

为了维护自尊，人有时要放弃许多东西，甚至是人格。

综合题

材料：一次做课间操时，小刚无意中听到有同学在背后议论他，说他偷别人的东西，小刚听了很生气，直接对那位同学大打出手，将那个同学鼻子打破，对此，有的同学站出来批评小刚，说他做得不对。

(1)小刚同学的行为是自尊的表现吗?

(2)如何正确对待别人的议论、批评?

中学生王某下午放学乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上。这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂得尊重人。

(1)你认为王某的行为是尊重他人的表现吗?为什么?

(2)你打算在今后的生活中，如何做一个尊重他人的人?

探究题

如果你遇到下列情形，你该怎么办?

(1)同学甲在穿衣打扮不如其他同学，是否觉得自己低人一等，有点抬不起头来。

(2)同学乙因长得个子矮，内心很自卑。

(3)同学丙在与别人谈话时总是喜欢打断别人，对别人品头论足。