2015年江苏省汇文实验中学初三上册月考化学试卷
在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是小编整理的2015年江苏省汇文实验中学初三上册月考化学试卷以供大家阅读。
2015年江苏省汇文实验中学初三上册月考化学试卷
选择题
下列研究领域与化学学科密不可分的是
A.“神舟”十号飞船与“天宫一号”目标飞行器(空间站雏形)的对接
B.研制治疗“埃博拉”病毒的药物
C.地震的形成原因
D.今年10月8日晚看到的“红月亮”的形成原因
将含氧元素质量分数为64%的10克CO和CO2的混合气体通过足量灼热CuO后,再使气体通入足量澄清石灰水中,可生成白色的沉淀的质量为 E8 b E8 b E8 b E8 b
A.15克
B.20克
C.30克
D.40克
下列图形能正确反映对应变化关系的是
A
B
C
D
加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物
在密闭容器中,甲烷完全燃烧
碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
电解水
常温下甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOHCO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。下列说法不正确的是
A.甲酸生成CO的反应属于分解反应
B.实验中应先加热CuO,后通入CO气体
C.硬质玻璃管中的实验现象是黑色固体变为红色固体
D.硬质玻璃管和其中固体的总质量反应后减小
在密闭容器中盛有6克碳和18克氧气,加热使它们充分反应后,容器内的气体是
A.CO2和O2
B.CO
C.CO2和CO
D.CO2
为了测定液化气中丙烷(C3H8)在氧气不足时的燃烧产物,将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃,测得反应前后各物质的质量如下表下列判断正确的是
物质
丙烷
氧气
水
二氧化碳
X
反应前质量/g
4.4
12.8
反应后质量/g
7.2
4.4
a
A.表中a的值为5.6 B.X可能是该反应的催化剂
C.X可能含有氢元素 D.X只含碳元素下列关于“不一定”的说法中,不正确的是
A.含氧化合物不一定是氧化物
B.质子数相等的粒子不一定是同种元素
C.由分子构成的纯净物不一定只含一种分子
D.由同种元素组成的物质不一定是单质
下列事故处理的方法,正确的是
A.家用电器着火时,立即用水扑灭
B.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关
C.住房着火时,立即打开所有门窗
D.酒精撒到桌面上烧起来,立即用湿抹布盖灭
下列实验方案不可行的是
A.用闻气味的方法区别白酒和白醋
B.用点燃的方法除去CO2中混有的少量CO
C.用水区别氧化钙、碳酸钙两种固体
D.用灼烧红磷的方法除去氮气中的氧气
高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钾的说法正确是
A.属于氧化物
B.钾、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6
D.由两种非金属元素和一种金属元素组成
“闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是
A.分子之间存在间隔
B.分子质量和体积很小
C.分子在不断的运动
D.分子是由原子构成的
正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下图所示的化学实验基本操作中,错误的是
航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H2的化学性质的是
A.液氢燃烧
B.氢气是最轻的气体
C.燃烧产生淡蓝色火焰
D.氢气具有可燃性
下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是
A.经常使用一次性木筷和塑料餐具
B.尽量使用公共交通工具或步行
C.大量使用节能技术和节能用具
D.广泛使用太阳能和风能等清洁能源
三聚氰胺(化学式为C3H6N6),是一种化工原料。它是白色晶体,几乎无味,有毒性,可导致人体泌尿系统产生结石。下列有关三聚氰胺的说法错误的是
A.三聚氰胺属于化合物
B.三聚氰胺的相对分子质量是126g
C.三聚氰胺中氮元素的质量分数为66.7%
D.1个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子构成
填空题
生活中处处有化学。请你用化学知识回答以下生活中的问题;
(1)用恰当的化学用语填写在横线上:
①磷元素 ;②2个铵根离子 ;
③氧化钙中钙元素的化合价 ;
(2)野炊结束后,小辉使用少量水就将灶火浇灭。他选择的灭火原理是__ 。
(3)普通干电池在生活中的用途很广,其构造示意图如右图。回答下列问题:
①普通干电池胜任照明时化学能转化为 。
②电池中石墨表现出优良的 性能;
石墨与金刚石物理性质明显差异的原因是 不同。
(4)水是生命之源,万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
①我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色;b.不得有异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒;
其中“c指标”可以通过 操作达到;
②“水的质量决定生命的质量”这句广告词充分说明了饮用水的质量关系到我们的健康。生活中常采用 的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是 。高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH=2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为 。学习化学使我们的思维更加严谨,请你阅读图表和材料回答问题。
(1)图为元素周期表中的一格
请写出一条从图中你能获取的相关信息 。
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如下
①1个B分子中含有__ __个原子。
②4种物质中,属于化合物的是___ __(填图中字母)。
③在该反应中,生成C和D的质量比为___ __(计算结果用最简整数比表示)。
(3)材料:Cl2化学性质很活泼,具有较强的氧化性,能与多种金属和非金属直接化合
氢气和氯气的混合气点燃或强光照射时发生爆炸。则氢气和氯气生成氯化氢气体的反应从能量变化(“吸热反应”或“放热反应”)和基本反应类型角度分类,分别属于 ; 。
通过上述实验,你对燃烧有什么新的认识? 。能源、环境问题是全球关注的热点问题。
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料。化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境。
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ,使其燃烧更充分。制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:
①SO2+CaOCaSO3, ②2CaSO3+O22CaSO4, ③2SO2+O22SO3, ④SO3+CaOCaSO4。
从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 。
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了下图所示A、B、C三个实验。
①上图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号) ,反应的化学方程为 。
②对比实验B和C可以得到的结论是 。
下面是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出仪器的名称:a ;b
(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的 (填字母)。小彭同学设计了如下图装置并验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是 ;G中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为 ;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明 。
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的 (填“d”或“e”)端进入。
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理 ,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出)。
(5)化学兴趣小组为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐滴加入一定量某质量分数的稀盐酸,使之与样品充分反应(杂质不参加反应)。随着反应进行,加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。
请计算样品中碳酸钙的质量分数是多少?(写出计算过程)
2015年江苏省汇文实验中学初三上册月考化学试卷的评论条评论