在如今资讯发达，网络便捷的喧嚣时代，写信这种事早已很少人为之了。这是父亲给亲爱的儿子写的信件，信中满溢父亲对儿子的爱。下面小编整理了父亲写给初中儿子的信，欢迎大家阅读。

父亲写给初中儿子的信篇一

儿：

有些话爸爸一直想跟你说，过去觉得你太小未必听得懂，现在你12岁了，我们认为你该懂事了，想跟你说的时候，却发现你已经听不进家长的话了。

开学已经两个月了，你的学习成绩一落千丈，老师说，学生步入初中，要有个适应过程，这我们理解。作为家长，我不怀疑你的能力，知道你以后会赶上的，我和妈妈关心的是你的态度。以前爸爸看了你的数学测验以后，总希望好好的给你讲一讲，而你却认为没有什么可听的，认为你都会，错了部是由于粗心大意和其他什么客观原因造成的。尽管我讲得认真，但是我看出来，你只顾生气，根本就没听进去。这次测验后，我又准备给你讲，可当我看到你那不屑一顾的神情时，我知道还是什么也不说的好。

说心里话，我很伤心。爸爸是个普通工人，说不出太多的道理，但我做事一向是非分明，我很奇怪你主什么不像爸爸妈妈。我和你好好常常回忆起儿时的你，那时的你天真活泼，多可爱，我听话，有时我们真不愿你长大。你现在为什么不像小时候那样了?看来，对此爸爸妈妈是有很大责任的。

每个人都会犯错误，爸爸妈妈也不例外。出了错首先要勇于承认，然后虚心接受别人的批评、帮助，这是改正错误的前提。而你既不承认错误，也不愿听别人的批评，这是你接二连三出现错误的根本原因，成绩不好，你心里烦，爸爸妈妈都理解，但你有了错，做父母的必须给你指出来，否则就是害了你。当然，爸爸一气这下说了让你伤心的话，其实那不是我的心时话，在这里我向你道歉。儿，其实你明白，那不是我的心里话的，我不过是希望你能虚心听取爸爸的意见。我常常想象你的校园生活，不知你和老师、同学是怎么相处的，会不会出现这类问题?甚至异想天开地建议学校定期举办家长和孩子同上一天课、同过一天校园生活的活动，爸爸妈妈想更多地了解自己的孩子。想得更远一点，将来有一天你会长大，将会步入社会，参加工作，你不虚心听取建议，很难被社会群体接受，这正是爸爸妈妈最放心不下的问题。

这些道理，你现在未必能完全懂，不过我们相信你终究有一天能够理解爸爸妈妈的用心，我们不能跟你一辈子，希望你快些成熟丐来，我们也就放心了。

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父亲写给初中儿子的信篇二

靖州吾儿：

见字安好，今年你已入龙城初中求学，与小学相比，初中学业骤增，名次忽退，月考终结你痛定思痛，抱卷痛哭，曾立誓奋起图强，却耐不住书斋寂寞，致使你时时心不在焉，又自嗟自怨，看此情景为父深感不安，故写此书信知谕于你。

自古以来，读书是件苦事，但也是件乐事，全在于自己心境。如果你有自己的理想，不甘于沉寂，希望有朝一日能登临峰顶而长啸，嘻笑怒骂皆成文章，则初中、高中、大学之学业不可轻慢，正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”，圣人先贤，谆谆告诫，没有前期之积累，却想纵横天下，仍是天下愚夫愚妇之所想，实是不切实际之虚妄，非智者所当为。

目下，你不安于读书之苦，全在于你将读书视为任务而非探索。你既视读书为任务，自然但求完成作业，而不理作业之正确与否，如此月考之后，错漏皆显，实是平日怠慢学习之写照，岂能以发挥失误而搪塞?

而你旦见身边同学喜获优秀成绩之喜悦，总以为他们侥幸得此高分或天赋才智不学而知，却未见他们平时背后灯下苦读耕耘之努力。否则，你必将知道他们一分之得失，实是考前反复斟酌之结果，得来全无半分侥幸。所以，你读书时不善待你的课本，课本自然也不愿跟你亲近，两者互为因果，责任还在于自己未尽用心。

吾儿当谨记，学习成绩之好坏，不全凭智力，而在于平时之用心，而平时之用心，全在于自己读书时能够事事设问，步步求证，如迷宫，如险峰，以探索之心去求未解之谜，解一惑而辟开一路门径，直到柳暗花明豁然开阔处，内心之喜悦常将难以自抑，不禁为之手舞足蹈，以抒胸中之快意，读书若读到这一层境地，已是欲罢不能，又如何会视之为苦事?

然而，欲窥得读书之门径，基础功底不可偏废，而要打好基础就得先耐得下心来，按住自己内心深处的心猿和意马，要学会枯坐、静思，分步理顺课本之脉胳，结成自己的知识体系，如蛛网，使其触一端而知全貌，如此才能在考场上临阵发挥，信手指点，人虽小子，却依然有天下尽在吾彀中之霸气。

靖州吾儿，你非智力残缺之人，却独缺甘于寂寞之勇气，如柳絮之轻飘，浮萍之荡摇，长此以往，将来之路除了落拓飘零之外，又有何所可寄，又有何所可托?故为父思虑至此，夙夜忧叹，唯恐吾儿将来之不堪，全在为父未尽父职之故。

但愿吾儿能听从为父之良言，不独以日常小智而自炫，而以仲永为前鉴，慕大智者若愚，蛰伏于此时，求一鸣于将来，则吾儿之幸，也是为家门之大幸。

书以成文，望吾儿深思，切记、切记!

父：梅春来字

时年丙申十月初一

父亲写给初中儿子的信篇三

亲爱的儿子：

请原谅我这些天的忙忙碌碌，压根儿没有时间关注到你的成长，想来真的有些惭愧。你也知道，我们的学校困难重重，可谓是举步维艰，为此不知想了多少办法，费了多少心思。外人看来，这样做有些不可思议，竟然还有老好人的嫌疑，但一切都过去了，如今，整个校园总算太平了。

为了有一个好的学习环境，我和你妈妈也算是绞尽脑汁，什么事儿都在反反复复盘算。功夫不负有心人，看着你走进了心仪的学校，有着负责任的老师和一群积极向上的同学，我们回过头来想想，一种幸福感荡然于胸。

尽管我还没有与你的班主任老师见过一次面，但从发过来的信息以及微信群里的点点滴滴地交流，心底有十二分的感激。一个人一辈子能够遇到一位伟大的老师，这是上天送给自己最幸福的礼物，相信你一定会格外珍惜。我知道，新的环境每个人都会充满好奇，相信你也不例外，每天看着你迈着轻快的步伐，幸福快乐地走来，作为父母亲，我们为你感到高兴。

说来惭愧，有人说教师的孩子有许多优势，至少在学习上可以随时得到圆满的答案。然而，你一定特别清楚，从幼儿园到现在，我们很少给你补什么课。只是在学习与生活出现困惑时才会稍微点拨，不像有些孩子，只要有休息时间，不管三七二十一，立马在父母亲的要求下，到培训机构去补习。

这个快乐而充实的暑假，你没有荒废时光，而是旅游、学钢琴、画画，这对于一些急功近利的家长而言，简直就是不务正业，但我们却不这么认为，毕竟人活着，除了学习书本知识之外，更需要培养生活情趣。为啥一些孩子特别厌学，说白了，就是成日里学习书本知识，似乎人生就是如此，当然对未来充满恐惧。我发现，真正伟大的人，十有八九都不会完全沉浸在书本知识的学习中，而是在奋力学习之余懂得如何有情趣的生活。苏东坡先生尽管屡屡被贬，但这并不影响其文学创作，不就是这位可爱的老人琴棋书画无所不通吗?

你一定不会忘记，NBA的篮球巨星科比，不仅在篮球场上叱咤风云，在闲暇之余还能够弹奏美丽的钢琴乐章;托尔斯泰，人们只知道是文学巨匠，殊不知，这位可爱的老人竟然能够与夫人在钢琴上四手联弹;再说钱学森这位伟大的科学家，在思维困顿之时，只要夫人蒋英弹奏一首钢琴曲，心境会放松下来，灵感会自然回到身边。

有人说，上初中了，学习的东西多了，我不以为然，只要学会提高课堂效率，手脚放麻利些，并不像世人所说的那么可怕。我和你妈也是从学生时代过来的，当时的学习条件自然没有你现在这么优越，在同龄人学习痛苦与枯燥之际，我们反而学得特别轻松，不为别的，就是充分利用课堂，决不让课堂的学习置身于卖呆之中。谁主宰了课堂，谁就是成功者，而那些上课昏昏沉沉，课后满世界的补课，我看就算学得再怎么辛苦，恐怕也不会学出什么效果来。

我们非常高兴，从小到大，你很少让人操心，就算偶尔有一点点挫折，稍加提醒立马会保持高效学习状态。六年小学生活，你每次考试都在全镇前十名，更多在前五名，当时，我们没有苛求每次考试一定要全镇第一，反而带来最佳的学习状态。如今，你上初中了，班级的同学来自五湖四海，我们同样不会提什么高的要求，只要与自己过去相比进步了，这就是伟大的成功。人就是奇怪，常常会因为不切实际的目标而忧心忡忡，殊不知，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，想要一口吞下大饼，一步能够登天，恐怕只能以失败而告终。

我们不完全关注你的学习结果，更在意学习的过程，只要过程好了，结果自然不会坏到哪里去。生活就是如此，不同的态度带来的是不一样的人生，你的生活应该一如以往的充实而带有情趣。我特别欣赏你的老师，没有过分强化分数的重要性，而是在平日里的学习细小环节做文章。练字、摘抄、默写、欣赏诗文……每个环节都进行认真的研究，可以说，没有高度的责任心，一切真的很难办到。

我也做了将近二十年的教师，对于初一的学生多多少少有点了解。许多新生刚开始特别好奇，等到兴奋劲儿一过，马上鸡毛蒜皮的事儿开始肆虐灵魂。如果不能够认真对待，说不定就会整日里纠结，渐渐地不务正业起来，学习成绩上不去带来的是更加的沉沦与平庸。不知你有没有发现，人活着，成功者毕竟是少数，大多数人为什么平庸，说到底，就是喜欢斤斤计较，没有学习目标，总是以情绪来左右自己，这样的人干什么事儿，只要稍微有一点挫折，都会选择半途而废，实在令人悲哀。

任何群体，什么样的人都有，我认为你应该与积极向上、阳光快乐的人做朋友，而不应该与那些自暴自弃、抱怨生活的人走在一起。这几天，我们特别在意你相处的朋友，没想到，你的周围都是优秀的孩子，看来上天待你不薄，千万要懂得珍惜。在你们班的微信群里，我发现你的老师特别负责任，你的同学特别要求上劲，一个个都在要求自己不断地进步，试想，有这样的学习环境，又有什么资格不取得更大的进步呢?

学习没有多大的窍门，关键在于全力以赴提高课堂效率，懂得合理支配课外时间，不仅要学习好，更要有生活情趣。你有一帮优秀的同学，他们保持一颗积极向上的心，不需要老师管束，会主动学习。我想，只有不断地拼搏才能够取得胜利，在人世间开辟新的道路。你知不知道，学习主动性愈强，学习的效果愈好，我认为一个班级往往会出现三类孩子：第一类，老师不需要督促，他们在完成老师的作业之外，还会自主地根据自身实际进行补救，这样的孩子往往是佼佼者;第二类，老师布置的作业能够按部就班地完成，但学习主动性不强，这样下去，只能屈居于中游;最让人焦躁的是这样的孩子，老师辛辛苦苦的设计作业，自己却不能够认真完成，往往敷衍了事，落得步入差生行列也就不奇怪了。我相信你一定会做第一类孩子，在学习上保持主动积极，而不是被动应付。

所谓会学习，我认为在老师没有教之前，就应该自学新的知识，当然了，不是走马观花，而是能够运用自学的新知识解决实际问题。等到课堂学习，就会做到心中有数，不会出现抓不住重点、难点的尴尬。你有没有发现，学习主动了，老师在讲台上演绎新知识，你就会思考，就会有新的发现，这对于学习效果无疑是特别有益的。

啰啰嗦嗦说了这么多，无非是老生常谈，但又是不得不谈的问题。我相信，你一定会在幸福的海洋上空智慧飞翔，找到成功彼岸，享受快乐阳光人生。

你的父亲：钱永华

2016年9月3日