《黔之驴》阅读精选(附答案)

阅读《黔之驴》一文，完成1-5题

黔之驴

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

1.解释下列句中加点字的意思。(2分)

(1)蔽林间窥之 ( ) (2)稍出近之 ( )

(3)以为且噬己也( ) (4)益习其声 ( )

2.用现代汉语写出下列句子的意思。(2分)

虎因喜，计之曰：“技止此耳!”

3.请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。【《黔之驴》阅读精选(附答案)】《黔之驴》阅读精选(附答案)。”句中省略的词语。(3分)

4.请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。(4分)

虎见之—— —— —— ——

5.成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。(2分)

参考答案

1.(1)偷看 (2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加(2分。答对两个给1分。意思对即可。)

2.老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：“它的本领只不过如此罢了”。(2分，意思对即可。)

3.(虎)益习其声，又近出(其或驴)前后，终不敢搏(之或驴)。(3分，对1处1分。)

4.稍出近之——往来视之——又近出前后——(稍近)荡倚冲冒(4分，对1处1分。

5.驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。(2分，运用到每个成语，意思对即可。)

6.解释下列句中加点字的意思。(2分)

(1)虎大骇 ( ) (2)觉无异能者( )

(3)驴不胜怒( ) (4)计之曰 ( )

7.用现代汉语写出“至则无可用，放之山下”的意思。(2分)

8.读了课文，写出文中表现黔驴之技的词语。(2分)

9.本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，并说说刻画了虎怎样的心理?(2分)

10.本文的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度(至少从两个方面)谈谈你的感受。(4分)

寓意(1)

寓意(2)

参考答案

6、(1)受到惊吓 (2)本领 (3)禁得住 (4)盘算 (2分，对两个得1分。意对即可。)

7、运到之后却没有什么用途，就把它(驴)放在山脚下。(2分)

8、一鸣，一蹄。(2分，一处1分。)

9、不设统一答案，例：(1)虎初见驴时，“蔽”“窥”勾画出虎既好奇，急于摸底，又害怕的心情。(2)“驴一鸣”，虎“骇”“遁”，进一步刻画了虎的恐惧心理。(3)“近之”、“视之”、“近出前后”直至“荡倚冲冒”，写虎一再试探，可见虎的生性大胆和工于心计。(4)“跳踉大闭”、“断其喉”、“尽其肉”、“乃去”等语句，写出虎干脆利落，得意满足的心态。(2分。意对即可。)

10、不设统一答案。例：(1)从“驴被虎吃掉”的角度谈：讽刺那些无能而又肆意逞志的人;(2)联系作者的政治遭遇谈，本文所讽刺的是当时统治集团中官高位显、仗势欺人而又无才无德、外强中干的上层人物。(3)从“虎吃掉驴”这一角度来理解本文寓意：必须以课文内容为依据，有自己的见解。(4分，每处2分。)