山村的生活艰难，但是孩子们，生活可以改变，把握现在，珍惜时间，努力学习，知识可以跨越贫困，带来新的希望。下面小编整理了写给山村孩子的一封信，供你参考。

写给山村孩子的一封信篇一

亲爱的小伙伴：

很高兴你能受到我的来信，我不知道你的情况，但我很希望能和你成为好朋友。

我是一名德州的小学生，我活泼开朗，爱好广泛，最喜欢绘画，我的画在广场展出过，妈妈还时常说我是“小画家”，我是一名班里的干部，虽然只有1。45米出头的个子，可也是人小志气大。

我最喜欢交朋友，虽然不认得你，不知道你家的情况、学习情况等，可我依然广交朋友。这次给你写了一封信，希望我们之间能进行“手拉手”架起沟通的桥梁，希望你受到信，可以到我家做客，到我的学校参观，和我们一起玩耍。我们班里的同学也都是欢迎你的。

在德州，人们热情好客。讲文明，懂礼貌也是我市的传统美德，德州人踏踏实实。德州风景也蛮不错。尽管这儿不如上海、北京气派，也没有你们田地自然的、露着土香土气的风情，但她有着平凡之美，德州的路笔直，一点也不打弯。新湖公园中，柳树成荫，四季风景迷人。大言道、苏禄王豫园……还有很多令人向往的地方。德州特产业也不计其数：似金豆的金丝小枣、有圆又大的西瓜、五香脱骨扒鸡，你一定会被德州的美打动的!

现在，德州正值春暖花开之际，我们的家园美不胜收，我希望你能回信给我，我真诚地希望你来做客，我的伙伴。

祝：

学习进步!天天快乐!身体健康!

你陌生而友好的朋友：艾潇瑞

3月7日

写给山村孩子的一封信篇二

亲爱的小朋友们：

你们好!

看到你们，我仿佛回到了自己的童年：那个花猫似的小脸，鼻涕邋遢，一对羊角辫翘上天，身穿小花棉袄，两袖上黑油发亮，一条粗布棉裤，一双布鞋前面时而会出现两个小洞，大拇指悠闲地探望着外面的世界，他多么想出去看一看呀……虽然大山的绿色显示着自然的美丽，小河的水流唱出山涧的寂静，可是城市的喧哗，文化的先进，物资的丰厚，视野的开阔，就连同龄人的衣着打扮，那都是一个山村孩子只能在梦中的向往!所以我也只是做做梦而已!

我是一个土生土长的农村孩子，从小就随同父母下地干活——种玉米、掰玉米、种小麦、割小麦、割大豆、掐谷穗、挖土豆、红薯……只要是农活，几乎都做过。除了做农活，还要帮大人去放牛，放羊。为了充实家里的经济，放假时经常要上山挖药材……火红的太阳底下，山村孩子的影子最长，最久!于是我有大山的本色——黝黑的皮肤。

生活造就了我一身的胆量，一股不服输的倔劲，一种吃苦耐劳的精神，于是在求知的时光里，我对未来充满信心，并为之而努力奋斗——老师要求读的我能背过，老师要求写的我能准确无误的写出来，别人休息时我在学习，别人吃饭时我在学习，别人聊天时我在学习，别人学习时我也在学习……于是我考上了学校，成了当时我们公社的第一个“状元”!父母高兴，兄弟姐妹，我高兴，父老乡亲高兴!

从此我的生活改变了，我进入了一个企业学校当了一位受人崇敬的老师，我有了自己的工作，有了自己的家庭，有了自己的孩子，也过上了幸福的城市化生活!慢慢地我把父母接了过来，让他们在条件比较好的环境里享晚年的天伦之乐!

回头想来：一个地地道道的农村娃，连上师范时还没有见过钢琴而误认为是妈妈的缝纫机的我，上班时第一次见到玻璃黑板而惊奇得不知道是什么的我，能从山沟里走出来，真的很不容易!这里面的付出太多了!但是最终改变命运的根本就是——知识，所以同学们，我们的出生地无法改变，但是生活地可以改变，把握现在，珍惜时间，努力学习，你们一定可以走出大山，走出贫困，进入理想之地!

记住“与你结伴”—— 一个老师在山西运城为你们加油，不要悲观，不要气叹，奋起拼搏，你们一定行!我等着你们的好消息传到耳际!

一个与孩子打交道的小学老师

9.28

写给山村孩子的一封信篇三

民主乡中心小学康世兰同学：

你好，我叫张会帧，是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后，我们学习了第一单元的“走进西部”，我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中，我了解到西部如画般的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是，我同时也知道了，西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后，我惊呆了：你的生活环境竟然那么差!

矮小的房屋，小小的电视，简单的饭菜，破旧的衣服，身患重病又年迈的奶奶，还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭，照顾弟弟、妹妹起床，吃饱饭还要刷锅洗碗，给妹妹梳头，走路上学。放学回到家又得到田里干活，一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。

比起你来，我就差远了。每天早上，我都是在家长做好饭后的催促声中，睡眼惺忪地穿衣、吃饭，顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子，心情好时才刷碗，心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你，在这么艰苦的条件下仍然努力地学习，得了满墙的奖状。

我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动，对于这次活动，我的想法是：首先，我们通过书信建立联系。我们先给你写信，你们收到后一定要回信，介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境，学习情况，生活状况。在书信中交流，互相了解。

然后，我们会发动同学搞募捐，向你们捐一些需要的东西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。

最后，我们还想利用假期到你们那里居住一段时间，体验一下你们那里艰苦的生活，锻炼自己的意志，培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来，体验一下城市生活，观赏山东的美景：蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。

我们一定要互相帮助、好好学习，长大以后做国家的栋梁，建设好我们的家园!

一个山东朋友：张会帧

3月5日

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