一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，下面小编为大家带来二年级下册语文第四单元试卷的内容，希望大家喜欢。

二年级下册语文第四单元试卷(一)

一、我能看拼音写汉字，并且能把字写得好看。

hán jià xiāo shī dǒu dòng tū rán pàn wàng xīn kǔ

二、我能给下面的偏旁找朋友。

亻 忄

扌 讠

三、我积累了好多成语。

五( )六( ) 五( )六( ) 五( )六( )

( )( )犹豫 ( )( )得意 ( )以为( )

四、你看，我把课文背得多熟。

1. 从寒风中走进暖房里，满目 立刻使孩子们的眼睛发亮。

2. 三盆橘树上各结有一个又圆又大的 的橘子。

五、阅读小天地。

小鹰和老鹰

小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。

①“什么样的大事业呢?”

②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。”

③“好的，你努力锻炼吧!”

从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。

一天， 老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧!”

“妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么?”

“妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我!你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗?”

“是的，孩子!”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的!”

拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。

1. 读词语，理解词义。

(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是( )

①看不起 ②没有力气 ③不起来

(2)“我们一道出去觅食吧”，“觅”的意思是( )

①喂 ②找 ③吃

2. 文章前半部分中标有序号的话都是谁说的?

①是 说的。 ②是 说的。 ③是 说的。

3. 读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么?

六、我的小笔头。

你读过《白雪公主》的故事吗?你最喜欢故事中的谁?你能把这个故事用几句话介绍给大家吗?

二年级下册语文第四单元试卷(二)

一、看拼音写词语(18分)

jiē kāi bō lànɡ ɡǔ shì tí chénɡ jì qīnɡ qīnɡ chǔ chǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhēnɡ zhá jiào shì yī xiù nuó dòng yǎn ěr dào línɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tōu qǐ chuán bō ruì lì ɡuān chá bēi ɡuān shī wànɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛，辨字组词(8分)

揭( ) 拨( ) 扶( ) 奉( )

渴( ) 拔( ) 抚( ) 捧( )

挪( ) 豌( ) 荚( ) 拎( )

那( ) 碗( ) 侠( ) 铃( )

三、写出下面词语的反义词。(6分)

高兴——( ) 沙哑——( ) 出现——( )

困难——( ) 夸奖——( ) 喜欢——( )

四、在括号里填上合适的词语。(9分)

( )的歌声 ( )的人们 ( )的小毛虫

( )的翅膀 ( )的目光 ( )的雾霭

( )的湖面 ( )茧房 ( )的银丝

五、填写上合适的量词(8分)

一( )毛驴 一( )人 一( )矛 一( )盾

一( )耳朵 一( )老虎 一( )白马 一( )翅膀

六、照样子写句子(6分)

例：马金纳得救了。

所有游过来的人得救了。

马金纳和所有游过来的人都得救了。

1、 小红喜欢吃苹果。

小莉喜欢吃苹果。

________________________________________________________。

例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。

蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。

2、石榴妈妈的娃娃被小鸟吃进肚子带到各处。

_____________________________________________________。

七、把错乱的句子整理成一段通顺的话(5分)

( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

( )我和爸爸正在菜园里拔草。

( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

八、连词成句(6分)

1、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是

______________________________________________________________。

2、休育馆 一同 到 王小林和同学 打篮球 星期日

______________________________________________________________。

3、白鲸 努力 得救 经过 了 大家 的

________________________________________________________________

九、选词填空(6分)

简洁 简练 简短

1、能给更多的人看病，格里辛格养成了做事利索﹑说话( )的习惯。

2、( )的叙述，使我今天能有时间多看几个病人。

3、碎片。”女病人( )地答道。

什么 怎么

1、妈妈问：“你( )不说说你的儿子啊?”

2、个妈妈说：“有( )可讲的，他没( )特别的地方。”

十、开心阅读(10分)

乌鸦和猴子

一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。

猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。

这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。

1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。(3分)

2、乌鸦的老办法是什么?用“_____”画出有关的句子。(3分)

3、猴子的办法是__________________________________。(4分)

十一、学写留言条。(18分)

下午芳芳要参加学校的合唱比赛，不能参加班级的大扫除，请你代

替她写一张留言条告诉劳动委员张静，并说声对不起。(时间：4月3日)

二年级下册语文第四单元试卷(三)

一、我的书写正确又漂亮。(每个词语2分，共16分)

gū niang chú hài gǎn xiè xīn shǎng

kāi shǐ hú miàn qíng lǎng tǎo lùn

二、写出带有下列偏旁的字，并组词。(每空1分，共16分)

( ) ( )

肖 青

( ) ( )

( ) ( )

甬 林

( ) ( )

三、读一读、辨一辨，在正确读音后“√”。(每小题2分，共8分)

转圈 1、转学( ) 2、转动( )

肝脏 1、弄脏( ) 2、心脏( )

得到 1、得分( ) 2、就得( )

因为 1、为了( ) 2、成为( )

四 给下面的字加上合适的偏旁添进括号里，，使其组词词语。

(每小题3分，共9分)

方 才 争

( )问 ( )产 风( )

台 及 更

开( ) 呼( ) 方( )

京 未 工

吃( ) 口( ) ( )着

五、 改错别字。(每小题2分，共6分)

1小草清清钻出地面，山野悄悄换上绿袍。( )

2 我为庄嫁除害虫，我是稻田小英雄。( )

3大雨过后天放睛，胡面飞来小蜻蜓。( ) ( )

六、 想一想，填一填。(每空2分，共12分)

一条 洁白的 弯曲的

一群 碧绿的 飞翔的

七、填空。(每空2分，共10分)

爱护 爱心

1一棵多么漂亮的小树!当然应该( )。

2我们每个人都应该有( )。

多么 怎么 什么

1这叶子是( )滋味?

2小青蛙是( )可爱呀!

3春风( )会吹口哨?

八、阅读园地。(1、2小题各4分，3、4小题各2分，共12分)

晚饭后，我和姐姐正在门口乘晾。忽然飞来一只大清蜓，落在一颗小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大清蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住的扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、短文中有几个错别字，请你圈出来，并改正。

2、写出下面词语的近义词。

漂亮—— 喜欢——

3、用“ ”划出文中的比喻句。

4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?

九 快乐写话天地。(15分)

你观察过小树的生活吗?看看身边的小树过的好不好，有没有被人折断的小树，有没有被人砍伤的小树，有没有“口渴”的小树。和同学们商量商量，看看怎么帮助小树健康的成长!把你的计划写下来，讲给大家听听吧。