有关不学无术的成语典故

发布时间:2017-02-28 17:58

不学无术,学:学问;术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问,没有本领。下面是网小编带来的不学无术的内容,希望大家喜欢。

有关不学无术的成语典故

不学无术的解释

[释义] 术:技术;技艺。没有学问;没有本领。

[语出] 《汉书·霍光传赞》:“然光不学之术;暗于大理。”

[正音] 术;不能读作“sù”。

[辨形] 术;不能写作“木”。

[近义] 目不识丁 胸无点墨

[反义] 博古通今 博学多才

[用法] 含贬义。指人无学识、没本事。一般作谓语、定语。

不学无术的典故

汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任。武帝监死前,把幼子刘弗陵(昭帝)托付给霍光辅佐。昭帝去世后,霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年,为西汉王进立下了不小的功勋。

刘询承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显,是个贪图富贵的女人,她想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,指责妻子不该办这种事情。他也想去告发,但又不忍心妻子被治罪,前思后想,还是把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子听说了,与家人、亲信商量对策,决定召集族人策划谋反,不想走漏了风声,宣帝派兵将霍家包围,满门抄斩。

东汉史学家班固在《汉书·霍光传》中评论霍光的功过。说他“不学无术,暗于大理”,意思是:霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。

不学无术的造句举例

1) 如果不出门拜师,又不读书学习,那就是不学无术的人,即使你有像春秋时的子羔、原宪那样的贤能,最后也不会有什么作为。

2) 不学无术在任何时候对任何人,都无所帮助,也不会带来利益。马克思

3) 似这样不学无术,胸无点墨之徒如何可以称得上文化人。

4) 不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。

5) 我们不要做一个不学无术的人。

6) 让这种不学无术的人当研究所所长,沐猴而冠,不把学术搞垮才是怪事!

7) 不学无术又富于幻想的人,虽有翅膀却无双脚。

8) 他本是个不学无术的人,现在竟然袍笏登场,当起县太爷来了。

9) 我不学无术,实在不敢为您的大作写序言。

10) 学者的一天,比不学无术的人的一生还有价值。

11) 校长力排众议,坚决辞掉了那个教师,理由是这种不学无术的教师留在学校只会误人子弟。

12) 他这个不学无术的人竟然想追求那位漂亮的女博士,人们都说他癞蛤蟆想吃天鹅肉。

13) 一个人如果不学无术愚昧无知,就会上当受骗。

14) 一部名著的原稿,落到不学无术的人手里,这真是明珠暗投了。

15) 不学无术的医生,是墓地的施肥者。

16) 学者的一天比不学无术的人一生还有价值。

17) 不学无术的教师,消极地指导别人的人是没有躯体的人影,是无雨之云,无水之源,无光之灯,因而是空洞无物的。

18) 这个富翁不学无术,他发财是靠投机。

19) 小李是个工程师,木工老刘老讪笑他不学无术,真是斑鸠笑鹏。

20) 老李头教训儿子道:“你这个不学无术的东西!”。

21) 他这人不学无术,人云亦云,十足的耳食之徒。

22) 学而无术者比不学无术者更加愚蠢。富兰克林

23) 不学无术的人,如何能干大事?

24) 艺术的敌人就是不学无术。约翰逊

25) 看他一表人才,举止斯文,其实是不学无术,虚有其表。

26) 我不知你为何会跟这种不学无术、胸无点墨之徒混在一起?

27) 这些膏粱子弟整天吃喝玩乐,不学无术.

28) 这就是许多不学无术之徒也登堂入室,当选议员的原因.

29) 他是个纨绔子弟,从来都是不学无术的.

30) 大胆的骗子不学无术却养得肥头胖耳,好人因不会厚颜无耻却饥肠辘.

31) 从他的言行,我知道他是个不学无术而喜欢吹牛皮的家伙.

32) 只是你俩功高盖世,居然连一个不学无术的普通青年都带不回来。

33) 他是个不学无术的小混混,突然某天被人给捡走了,然后,他接受了一系列的全无人性训练.

34) 王坤很诧异叶小诺的不学无术,居然连“圆”。

35) 周富帅这家伙平时不学无术,经常出去跟女生勾勾搭搭,考试前就给我们寝室的三人发了求救函。

36) 林家的二公子他倒是早有耳闻,不学无术,尽交些狐朋狗友干些鸡鸣狗盗之事,这样的事到也符合他的身份。

37) 读书可以发现我们的无知。你读的书越多,你越觉得自己很无知。不学无术的人才会觉得自己最博学,所以不要学凤姐。

38) 小时候的梦想并不是要当什么科学家,幻想自己是地主家的少爷,家有良田千顷,终日不学无术,没事领着一群狗奴才上街去调戏一下良家少女…

39) 小李出国留学三年归来,邻居对他都刮目相看,如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙,其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。

40) 语序上的差异导致了语义上的高低差别,而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生,表面上语序的转移,却深刻地讽刺了那些不学无术,自吹自擂的丑陋形象。

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