教师个人阅读计划_小学教师个人阅读计划

发布时间:2017-06-07 13:29

读书是一种欣赏、一种放松、一种愉悦。书给了我无尽的甜蜜收获。下面是小编收集整理的教师个人阅读计划,欢迎阅读。

教师个人阅读计划篇一

世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让我们耳聪目明,志存高远。这便是书。作为一名人民教师,要不断地充实自己,跟上时代的脚步。只有通过读书才能更新自己的观念,丰富自己的头脑。因此,既是响应学校的号召,也是对自我的一种鞭策,特制定以下读书计划:

个人学习目标:

1、提高自身的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代教育发展的需要。

2、转变教育理念,登高望远,高屋建瓴,积极投身新课程改革,进行教育创新。

3、使自己成为新课程方面的学者型老师。

4、丰富自己的课余生活,丰富自己的内心世界,提高自己的知识素养和人文素养。

读书内容:

1、教学方面的书籍:如《新课程名师教学100条建议》

2、自己喜欢的文学性教强的书籍:如《读者》、《意林》等。

3、学生喜欢的书籍:如《海底二万里》、《鲁滨逊漂流记》及有关杨红樱写的书等。

读书措施:

时间保证

充分利用假期和课余时间,惜时于学。

物质保证

图书馆、阅览室、个人藏书、因特网

读书形式:

1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。

2、坚持积极参加各种培训活动,如教师进修学校组织的继续教育活动,学校组织的校本培训,提高文化层次,注重在培训中锤炼自己。

3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心,为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论,转变教育观念,边总结自己的教育教学经验,进行自我反思。

教师个人阅读计划篇二

失去了书,生命就失去了光泽,多读一本好书,就是对思想的一次洗礼,是思想的又一次升华。而作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。某种意义上说学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,是教师工作的一个重要环节。教师的职业特点使教师远离社会的浮躁,同时也远离了丰富的社会生活,但是教师的心灵世界应该是丰富多姿的,为此,教师需要广博的阅读。读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想,最终使自己站起来。阅读应成为教师的一种基本生活方式,在阅读中与大师对话、与社会对话、与自然对话、与自己的心灵对话,在对话中与学生一起成长。为此我制定自己的读书计划如下:

一、指导思想:

通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、读书目标:

1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

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