寓言有着独特的文体特征,故事内容短小精悍,蕴含哲理且耐人寻味,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学看的寓言故事文字版。

小学看的寓言故事文字版1：鸽子与乌鸦

有只鸽子被人饲养在舒适的鸽舍里，他到处吹嘘自己生了很多小鸽子。

乌鸦听后，说：“喂，朋友，你别骄傲了，你生得越多，你就越为他们的生活操心。”

这是说，多一个孩子多操一份心。

小学看的寓言故事文字版2:豺和生疥癣的骆驼

从前，有一只骆驼，生了疥癣。它痒得拼命地擦呀，磨呀，连皮底下血红的嫩肉都露出来了。什么办法都想尽了，就是治不好。最后，主人只好将这头生病的牲畜牵到荒野里放了。骆驼孤独地在这荒无人烟的地方走着，被一只豺看到了。这只豺正潜伏在老鼠洞口，守候着老鼠。这时它想：“嘿，要是能将这只骆驼弄到手，那老鼠对我来说可算得了什么?”它马上跳了起来，尾随骆驼追了上去。豺太太警告豺说，“当心，你可别让这里保险到手的猎物溜走!你应该对这些微小的猎物感到知足。因为，当你去追逐大的猎物时，小东西便能安全溜掉了。”

豺答道：“只有那些没出息的人才会满足于一些微小的小东西。我是生来就有崇高理想的，我决不能放弃追捕这么好的食物，而只为了逮老鼠，白白耽误我的时光。为什么我只该吃那些可怜的小老鼠呢!”

说着，它立即去追赶骆驼。一直跟踪了三四天，骆驼并没有像豺所指望的那样累垮下来，豺自己却瘦了很多。最后，它只好又累又饿地回到家里。“哼!现在你自己瞧瞧，”豺太太说，“你的崇高理想究竟是什么货色!你不满足于本该归你享用的食物，而白白去吃了那么多的苦，受了那么多的劳累。”

小学看的寓言故事文字版3:灵猿受窘

在原始的大森林间，到处都生长着高大挺拔、郁郁葱葱的乔木，如叶形椭圆的楠木、叶子对生的梓树、可防虫蛀的樟树、可做染料的栎(li)树等等。它们枝繁叶茂，遮天蔽日，令人望而生畏。

有一种善于飞腾、跳跃的灵猿，生活在这原始大森林里，恰似。您瞧，它们在这些又粗又直的乔木之间轻盈敏捷地攀援，时而跃上，时而落下，不时还会扯住一很藤蔓，荡到另一棵大树的树杈上去小憩片刻。它们在大森林内嬉戏玩耍，逍遥自得，神气活现，好不威风，俨然就像这深山老林中的君王一般，谁也奈何它不得。由于它们的身体十分灵巧，行踪无定，哪怕是像后羿、逢蒙那样的神射手吧，恐怕也没有办法去瞄准它。

然而，若是将这群灵猿赶到一片荆棘丛生的灌木林中去生活，那就会变成另外一番景象了。那里尽是生有长刺的柘(zhe)树、满身棘刺的酸枣、味道酸苦的枳(zhi)树等等。在这些浑身长刺的灌木丛中，灵猿再也不敢轻举妄动了，它们无树可攀，无枝可跳，善于腾跃的本领无法施展，稍有行动，往往就会被繁枝利刺扎得疼痛难忍，真可谓是危机四伏。因此，它们只能地在林间东张西望，左顾右盼，战战兢兢地爬行，全身紧张得直打哆嗦，好不凄惶!

同样是这群灵猿，为什么在乔木林和灌木丛中的表现竟有天壤之别呢?这并不是由于灵猿的筋骨突然得了什么急病而变僵硬了，而只是因为它后来所处的环境，使它不能充分施展其攀援腾越的本领所造成的结果啊!

灵猿受窘的遭遇说明，任何一种技能技巧能否得以充分施展，除主观努力外，客观环境也是必不可少的，有时甚至还会起决定的作用。由此可见，在尊重知识、尊重人才的时代，创造一种宽松、和谐的客观环境，使各种人才都能充分发挥各自的聪明才智，该是何等重要啊。