通过手抄报还能扩大学生的知识面,加强指导、开展学习经验交流,培养学生良好的学习方法和习惯。下面是小编为大家带来的四年级童话手抄报内容，希望大家喜欢。

四年级的童话故事1

蟋蟀的琴声

蟋蟀喜欢坐在家门口悠闲的弹琴。可是，他的邻居乌鸦总是有事没事地跟他吵闹;有时候，为了一点点微不足道的小事也弄得面红耳赤。

蟋蟀不明白，自言自语地说：“乌鸦老是同我吵架，其中定有原因!”乌鸦听见了，冷冷地说：“你的琴声太差，却偏偏没完没了地弹，烦死了!”

蟋蟀心想，弹琴是我的爱好，要想从此不弹琴是不可能的。他很后悔和乌鸦做邻居。不久，就另换地方住了。

乌鸦见蟋蟀搬走了，高兴得哈哈大笑。可是，几天后，她再也高兴不起来了，因为她发觉蟋蟀搬走后，自己怀里的小娃娃变得不爱笑不爱玩了。这是为什么呢?乌鸦很着急，带着小娃娃去医院，羊医生说：“不用担心，让她多听听音乐，最好是蟋蟀的音乐，病会好的。”

乌鸦听得呆若木鸡，半晌说不出话来。她很后悔把蟋蟀气走：只怪自己少见多怪，不懂音乐;原来蟋蟀的琴声还有很好的保健功效呢!

四年级童话手抄报内容图一

四年级童话手抄报内容图二

四年级童话手抄报内容图三

四年级的童话故事2

青蛙与水蛇

一次，一只饱食终日，长得丰满肥硕的青蛙在水泽地旁嬉戏，一条水蛇游过来对它说：“如果您不介意的话，请到我家做客，我请您吃一顿大餐。”

青蛙愉快地接受邀请，水蛇口若悬河地讲起它们游泳的快乐、旅行的趣味，以及沼泽地里发生的各种各样的奇闻轶事。但青蛙边听边犯愁，因为它不久前将一条腿弄伤了不能游泳，没有别人的帮助就难以成行。水蛇赶紧替它想了个办法：它让青蛙把爪子绑在自己的后脚上，用灯芯草死死捆住。

一进沼泽地，水蛇就把青蛙使劲往水里拽。它正打着如意算盘，在它眼里肥青蛙真是一道美味的菜肴，大吃大嚼可真过瘾。水蛇在想象中把青蛙嚼得嘎吱直响。

就在这时，一只老鹰在天空盘旋觅食，正巧看到那条水蛇，便俯冲下来把水蛇抓住了。因为灯芯草捆着青蛙和水蛇，所以老鹰一下子捕获到了两份猎物，心里格外高兴，不费吹灰之力就享用了一顿丰盛的晚餐。

算计别人的人，却茫然不知自己也在被人算计着，结果是自己搬石头砸自己的脚，自讨苦吃。

还是少一点算计，多一点爱心吧!

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