做家务有助于提升孩子学习解决问题的能力刚开始学习做家务，一定有做不好的时候，但是妈妈不需要着急，在练习过程中，孩子会观察妈妈的做法，妈妈也可一步一步地进行示范讲解，让孩子通过模仿妈妈的动作来完成家务，这样能让孩子思考“怎么做才能做得好”，进而学习到解决问题的方法。下面是小编整理的五篇关于家务劳动的作文，供大家参考一下!

关于家务劳动的作文篇一：

今天，我帮爸爸做了许多家务，心里感到十分愉快。

我选择了个爸爸上网的时间打扫，最后给他个惊喜。一开始，我冥思苦想，先干什么好呢?嗯，先收拾桌椅吧，我便开始忙活起来，因为太久没有打扫，所以屋子里早就乱成了一锅粥，遥控器藏在沙发底下，桌子底下躲满了纸屑，沙发上站满了东西，看来这此要大忙活了。

经过翻箱倒柜的整理，桌椅终于整理好了，不过地板可是个大问题，地板上有各种各样的尘土、纸屑、垃圾、这可把我累坏了，因为我们家是在太大了、害得我整理了半个多小时，呜呜。

经过和垃圾的一番斗争后，我终于把他们全部消灭了，屋子里焕然一新，我实在太高兴了!

突然，爸爸从房间走出来，惊呆了，爸爸问我：“这打扫的太干净了，是你干的吗?”我激动得说：“是我干的!爸爸说：“你真能干”听了这句话，我心里感到美滋滋的。

通过这次干家务活，我明白了劳动的艰辛，我还明白了成果是用汗水换来的，虽然我很累，但我很快乐!

关于家务劳动的作文篇二：

星期六，我在家里，写完作业以后，我想：做点什么，看一会儿电视吧!可是，我的视力不太好，我又想做一些别的事。我在沙发上躺着，地上的灰尘和垃圾引起了我的注意。脑子里突然闪过了一个想法，我走向卫生间，拿起笤帚和收子，想给我妈妈一个惊喜。

我搬开了桌子，啊!桌子下面真脏，有饼干包皮纸和塑料袋、水果皮。我拿起笤帚开始扫地，用收子收了起来，当我扫完地已经气喘吁吁，我又拿起拖把，开始拖地，等我拖完地，妈妈已经站在了家门口。我急忙放起我的“道具”假装没事。妈妈看到了干净的地面，妈妈又看见满头大汗的我，明白了一切。妈妈夸我是个好孩子。

我觉得我懂事了许多，长大了许多，能够帮妈妈一臂之力，心里真是美极了!

帮助妈妈做家务的感觉真好!

关于家务劳动的作文篇三：

星期五下午，老师布置了一项家庭作业时帮妈妈做家务。

我的第一件事就是帮妈妈刷碗，吃过饭后，我就把全部的碗，我就开始了帮妈妈做的事情，刷碗的时候我每次都是先刷里再刷外，按照这样，我一个一个刷完了，就剩一个盘了，我用一样的方法，可是，刷不干净，我动了脑筋，最后用洗洁净洗干净了。

第二件事是扫地和拖地，我先从阳台开始扫，让后从每一个角落里开始扫一堆。扫完之后，我就拖地，拖地我是横竖拖得，按照这一样，我就把家里弄干净了。

原来妈妈这么辛苦。

关于家务劳动的作文篇四：

我盼望的星期天到了，我的心情是那么的愉快，因为今天我也能像爸爸妈妈那样做家务劳动了。

“你的任务是扫地和拖地”，爸爸说“干好了可有奖励哦!”听见这话，我的心里美滋滋的，多好的美事啊，不干白不干，还有奖励呢!想到这里，我一蹦三尺高。我先把地扫了扫，很不认真，没有扫到东西。爸爸见了，说：“做事可需认真些，奖励不容易得到哦!”“是。”我说道。我又认认真真地扫了一遍，从里到外扫，这次可不大意了地面上也几乎没有了灰尘。“第一个任务通过，该进行第二个任务了。”爸爸说。

我又先把拖把在水台里泡了两分钟，然后又学着爸爸妈妈的样子把拖把里的水压出些，就拿出来，又从里往外拖，把厨房、起居室、四个卧室和厕所、阳台都拖了拖。觉得不太干净，又专心致志的拖了一遍，这回终于拖干净了。“任务完成了。”我说。“不错，干净的很，过来我屋子里。”我