作文，不仅能反映一个小学生认识能力、审美能力、思想修养，更能反映一个小学生的语言运用能力。下面是小编为您整理的关于小学生作文加批改评语的内容，希望对您有所帮助!

小学生作文加批改评语一

未来的摩托车和其它的摩托车不一样,它没有轮子,靠后边的喷气孔使用推动力前进。摩托车手柄两边有按摩器，使开车的人开起车来即舒适又避震。如果天气热的话，摩托车会变的冷冰冰的会使驾驶人感到一阵凉风吹过，下雨的话，它会把防雨罩放出来，让它笼罩住整个车子，里面会放出暖气。

还有一个最离奇的功能，你们一定万万想不到它能变身呢!如果是盲人用的话它会变成一条小巧玲珑的机器狗，帮盲人引路;打仗时它会变成大金刚，大金刚的胸部发出无数导弹击毁敌方的直升机，大金刚的嘴巴一张开就会放出无数支冰箭射出让敌军被打得死的死伤的伤，大金刚的左右两臂分别是剑齿虎和猛犸象组成的，力大无穷。大金刚的腿是跑步冠军猎豹而且是一雌，一雄。

你们说这未来的摩托车好吗?神奇吗?不过价格也不低哦!

评语：小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。向我们介绍了未来摩托车的形状与功能，暗示出科技创新的重要性，希望在小作者的努力下，未来摩托车能早日应用到现实生活中。

小学生作文加批改评语二

昨夜，

值班的小星星一定十分非淘气，

要不，

怎么打断了月亮姑娘那美丽的项链?

那洒落的珍珠啊，

一定打疼了花儿姐姐和小草弟弟，

要不，

他们的脸上怎么留下了委屈的眼泪?

评语：这首诗歌取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。露珠是“美丽的项链”，是“委屈的眼泪”，只有对自然充满无限爱的儿童，才能有如此神奇而又贴切的比喻。

小学生作文加批改评语三

我家的小鸡非常可爱。它有一个圆圆的脑袋，两颗黑豆似的水汪汪的大眼睛，一个尖尖的小黄嘴巴。它穿得非常朴素，上身穿黄色棉衣，下身穿黄色棉裤。

小鸡长着一双像枫叶似的脚，它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。上次，一只猫在追赶它，它还是踮起脚尖轻轻地跑，绝不会让一点儿泥点落在自己身上。

每当我走到它身边，它就会乖乖的卧在那里，仰起头，真像一只听话的小狗。有一次，我把小鸡带到姥姥家，姥姥家正好有一堆玉米堆在院子里，就像一座小山。我把小鸡放在院子里让它去玩，想不到它竟然跟我玩起了捉迷藏。它一扑翅膀飞到了玉米山上，用玉米挡住它的脸，当我发现它不在的时候，我就大叫：“小捣蛋，你在哪里?”小鸡一点动静也没有，只是给了我一点提示，我看到了它的小尾巴说：“你快点出来，我找到你们了。”小鸡一扑翅膀飞到了另一座玉米山的山顶上，因为我追的太急，所以没注意到脚下有一个玉米，“噗通”我摔了一个大跟头。

今天，爸爸和妈妈都不在家，还好有小鸡陪着我，我来弹琴，它来唱歌，那歌声真好听呀!在我写作业的时候，它会跳出箱子，在我的稿纸上踩印几片小枫叶，真好看啊!

这就是我最喜欢又可爱的小鸡。

评语：小作者笔下的小鸡很是可爱，符合本文的中心句“我家的小鸡非常可爱”的要求。作者很善于选择材料，这是写好一篇作文制胜的法宝之一哟!要写“可爱”，就想一想有哪些事例是可爱的;要写“聪慧”，就要想一想有哪些事例是“聪慧”的，……以此类推哟!