文明城市创建的意义在于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。做文明城市可以提升学生对文明城市的认识。下面是小编为大家带来的创建文明卫生城市，从我做起手抄报，希望大家喜欢。

创建文明卫生城市，从我做起手抄报的图片

创建文明卫生城市，从我做起手抄报图一

创建文明卫生城市，从我做起手抄报图二

创建文明卫生城市，从我做起手抄报图三

创建文明卫生城市，从我做起手抄报的资料

创建文明城市宣传资料

1、什么是文明城市?文明城市是指在全面建设小康社会的过程中，坚持以科学发展观统领经济和社会发展全局，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明与社会文明协调发展，精神文明建设取得显著成绩，社会各项事业全面进步，市民整体素质和文明程度较高，能够发挥示范带头作用的城市(区)和县城。文明城市是反映城市物质文明、精神文明、政治文明、生态文明、社会文明的综合性荣誉称号，是城市综合评比中的最高荣誉，是城市形象和发展水平的集中体现。创建文明城市是改善民生、促进社会和谐的惠民工程，是优化发展环境、增强竞争实力的环境工程，提升城市形象、建设幸福自贡的建设工程。

2、什么是城市公共文明指数?城市公共文明指数是衡量一个城市市民文明素质水平及发展状况、评价城市文明程度及发展水平、检验群众性文明创建工作成效的重要指标，也是整个城市综合实力的集中体现，是推动文明城市创建工作的科学化、规范化、常态化的重要手段，是文明城市创建的基础性工作和重要内容。

3、公共文明指数测评主要包括哪些内容?公共文明指数测评内容主要包括公共环境、公共秩序、公共文化、公共服务、公益活动、公共关系等六个方面39项内容。具体测评内容是：

公共环境:有无暴露垃圾，有无随地吐痰或口香糖，有无乱扔废弃物、损坏绿地和花草树木行为，有无占道经营，道路是否破损、是否坑洼积水，公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井盖、垃圾箱等公共设施是否损坏，公益广告、门面招牌是否符合规范，禁烟场所是否有吸烟现象等。

公共秩序:车辆是否闯红灯、抢道、逆向行驶、乱停乱放，是否向车外乱抛垃圾，行人、非机动车是否各行其道，行人是否乱闯红灯、乱穿马路、乱翻护栏，是否有序排队候车、依次上下车，是否存在乱晾晒、乱张贴、乱搭建、乱堆放、乱泼污水、盯人散发小广告、违规出摊经营等现象。

公共文化:网吧是否建立实名上网登记制度、是否接纳未成年人上网，在显著位置设置“未成年人不得进入”标志，图书、电子、音像、报刊出版单位是否有违规出版行为，公共文化场馆是否免费开放，校园周边是否有恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具和出版物出售，校园周边环境秩序是否良好等。

公共服务:窗口行业、政务部门是否规范服务，环境是否整洁，设施是否齐全，措施是否到位，群众是否满意。是否有社区服务中心，开展社区服务的情况怎样，通道、安全出口、楼道是否被占用、堵塞等。公益活动:对市民参与慈善捐助活动、社区志愿服务活动以及见义勇为的情况进行综合评价。

公共关系:对公共场合人们的行为是否热情、友善、诚信、守法、文明等进行评价。如搭乘公共交通工具能否主动为老弱病残孕让座，能否耐心细致回答外来人员求助询问，公共场所是否着装整洁和仪容得体、注重礼仪等。

文明城市标语

1、塑城市精神，扬文明风采。

2、一举一动建晋城美景，一草一木聚文明真情。

3、处处文明，时时文明，天天文明，我因晋城而骄傲，晋城因我而精采!

4、绿色陪您春夏秋冬，文明伴您幸福终生。

5、与文明牵手，和礼貌相伴。

6、我文明，晋城文明;我诚信，晋城诚信;我美丽，晋城美丽。

7、创建文明城市，人人受益，人人有责。

8、全党动员，全民参与，奋力争创全国文明城市。

9、美丽晋城是我家，文明创建靠大家。

10、文明与时代同步，礼貌和幸福相伴。

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