2017年两会提及目前不会延长义务教育年限、对老师校长抓紧培训、学校不会搞，就请专业力量来做。下面是小编整理的对老师校长抓紧教育培训的内容，希望能够帮到您。

对老师校长抓紧教育培训

教育部部长：陈宝生

“校园足球这一条路不可能完全满足中国足球腾飞、振兴的要求，但是让我们的孩子们能尽自己的一份力，做出一份贡献，我们就满意了。”

陈宝生称，中国足球，屡败屡战，屡战屡败，现在找到的长期发展突破口，就是校园足球，给中国足球提高竞技水平，开了一条人才成长的新通道。

陈宝生指出，把校园足球办好，需要较长的时间，不是速效的工作。

具体工作：

1、建4万所足球特色学校

让更多人参与进来，选择余地就更大。

2、抓竞赛

要竞技、比赛，要和竞赛体系结合起来，要比赛出来的人，而不是人为挑选的，要靠脚下功夫。

3、对体育老师校长抓紧培训

我们现在师资队伍太缺了，所以一个办法是抓紧培养。远水不解近渴，对现在的体育老师校长抓紧培训，国内国外资源都用起来抓紧培训。

还有一个就是把现在运动员能用的用起来，当教练、搞培训。

4、制定校园足球标准

校园足球这件事还要有序发展，循序渐进，不能一窝蜂、一哄而起搞运动。所以，我们要做各种标准，像工作标准、竞赛标准、选材标准和程序要分类制定好。没有标准就没有质量，这是我们的理念。

5、为足球特色校提供场地支持

现在最大的短板是什么?是场地，没有场地就要靠地方政府大力支持，为这些特色足球学校、为这些孩子们提供一块绿茵场，让他们能够练练脚下功夫。

6、跟强者请教和比赛

就是要“走出去”，跟人家交流，跟强者请教，跟他们比赛。

7、推动校企合作

这不光是教育部门的事，教育和体育合作，学校和企业合作，各方面协同起来，加强管理，目标就是一个，打破中国足球让球迷不太满意的循环，把中国足球搞上去。

消除校园欺凌不可能

教育部部长：陈宝生

“树立法治思维，多用法治方式， 以法来办。”

首先要区分“校园欺凌”和“校园暴力”

校园欺凌，是发生在学生之间的一种失范行为，但不是犯罪。

校园欺凌的特点是：

1、发生在青少年之间，这是主体。

2、是欺凌，不是玩笑，也不是过分的玩笑，和玩笑无关。

3、带有炫耀，是孩子不成熟的行为方式，炫耀力量、关系、地位。

4、手段可能很残忍，这种残忍有时是他自己无法评估和把握的，他不知道后果。

校园暴力，是犯罪，是违法行为。

二者之间有时会有一点交集，校园欺凌可能带有轻微违法。

对于校园欺凌，教育部、高法、高检、公安部等单位进行了综合治理，有了好转，但没有根本消除。根本消除，短期内不大可能。

针对校园欺凌，采取的措施：

树立法治思维。

多用法治方式，依法来办。这样解决校园欺凌，才会形成社会共识。

建立机制，落实责任。

校园内，建立校园安全防范机制。校园外，建立综合治理机制，学校周围，街道、社区、派出所、企业，联合防范，社会、家长、学校力量，综合整治。

明确重点。

根据学生发生欺凌的行为特点，大体上把治理重点确定下来。

加强教育，加强排查、督导。

当然，还需要有专门力量。

中小学在均衡发展过程中，大部分学校，已经在门口设立了保安员，有的还派了法制副校长进行教育。

这是借鉴了国外包括香港的做法，也有我们自己的创造。这个机制很好，正在推广。

验收义务教育均衡发展行动计划时，其中一条标准就是这条，有没有保安人员、法制副校长。将来也会在这方面，进行一些国际合作。

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