高校辅导员是大学教师队伍的重要组成部分，因此加强高校辅导员的培训培养十分必要。下面是小编给大家整理的辅导员培训会主持词，仅供参考。

辅导员培训会主持人串词篇1

各位专家、各位领导、高校辅导员上岗培训班的全体学员：

大家上午好!

在教育工委的关心和组织下，在湖南大学的精心安排下，在承载无数希望的期待中，20xx年“高校辅导员上岗培训班”今天在湖南大学正式拉开了帷幕。今天，我能作为一名学员代表发言，从内心感到无比的荣幸。在此，请允许我代表与会的全体学员对省教育工委领导和湖南大学的各位领导表示忠心的感谢，感谢他们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台，一个各高校辅导员之间彼此交流、彼此学习的渠道。

在加强大学生思想政治教育和加强高校辅导员队伍建设的今天，这次上岗培训，有如一场及时的大雨，为全省新任高校辅导员送来了宝贵的专业和理论的滋养。

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生人生导师和健康成长的知心朋友。作为即将走上或者刚刚走上高校辅导员岗位的我们深知自己身上的责任重大，深知我们的工作将充满挑战，深知还有许多的新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。时不待我，只争朝夕，我们只有不断的学习和充实自己才能更好地为学生服务，跟上时代的步伐。我们来自不同的学校，有着不同的专业背景，但是现在我们有了一个共同的目标，那就是争取成为一名优秀的学生辅导员。为了这个目标，我们的首要任务就是，要认真学习，提高素质，掌握技能，尽快的完成从学生到辅导员的转变，以优异的成绩完成培训，为我们今后在辅导员这一工作岗位上，履行党和人民赋予的光荣而神圣的职责做好准备。

为此，我谨代表全体学员决心做到以下几点：

1、提高思想认识，坚决完成学习任务。以“三个代表”重要思想为指导，充分认清加强学习的重要性，加倍珍惜这次学习机会，刻苦努力，顺利完成培训。

2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。做到“四要三不”，即：要尊敬老师，团结同学;要专心听课，做好笔记;要见贤思齐，积极交流;要相互帮助，共同提高;不迟到、不早退、不无故缺席;

3、上好每一堂课，顺利完成培训。学有所的，学有所获。我们每一位学员都会认真完成所有的课程，达到上岗要求。

五天的学习虽然是短暂，但我们相信这五天的收获将是影响深远的。请领导放心一定珍惜这次难得的机会，好好学习，不辜负领导和老师对我们的关心和支持。我们要用自信、勤奋和意志来武装自己，塌实工作，用我们的智慧、勇气和我们永不服输的年轻的心，向我们面前的每一座山峰，勇敢攀爬，从幼稚走向成熟，从现在走向成功。 我们将带者无限求知的赤子之心去开拓、进去、去描绘我们的明天。 谢谢大家!

辅导员培训会主持人串词篇2

各位领导、同志们：

为深入贯彻落实第五次全国少代会精神，特别是贯彻落实中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《少先队辅导员纲要(试行)》精神，团市委、市少工委特地深入各区(县、市)就地举办重庆市基层少先队辅导员培训班，旨在进一步加强基层少先队建设，优化少先队组织体系，全面活跃基层少先队工作。今天，xx市基层少先队辅导员xx县培训班正式开班了，我谨代表团县委向前来参加开班仪式的各位领导及辅导员老师们表示热烈的欢迎!

参加本次培训的主要是来自我县各乡镇中小学，直属学校少先队大队辅导员共70多人。这次办班得到了团市委和县四大家领导的高度重视和大力支持，团市委xx书记、县委组织部xx部长、县政府xx县长等领导对本次办班都作了重要指示。团市委少年部xx部长、市少年宫xx主任将亲自为大家讲课，两位领导都是少先队工作的权威学者，这无疑为我县少先队工作者创造了一次难得的学习机会。现在，请允许我荣幸的介绍出席今天开班仪式的领导，他们是：县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx、市少年宫副主任xx、县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx、县教育团工委书记、少先队总辅导员xxx，让我们对各位领导的光临表示诚挚的谢意。

今天会议共有三项议程：一是请xx县政协常务副主席同志讲话;二是颁发全国第一届少儿书信大赛奖状及奖品;三是请团市委少年部副部长xx作重要讲话;

现在进行第一项：让我们以热烈的掌声有请xx县政协常务副主席xx同志讲话。

现在进行第二项：颁发全国第一届少儿书信大赛一、二等奖状及奖金。现在有请县教委副主任xx宣读第一届全国少儿书信大赛获奖名单;首先为获得二等奖的同学颁奖;有请市少年宫副主任xx、xx县教委副主任xxx、团市委少年部部长助理xxx为他们颁奖证书及奖金;现在为获得一等奖的同学颁奖，有请xx县政协常务副主席xxx、团市委少年部副部长xx为他们颁发证书及奖金;请获得三等奖和其余奖次的同学关注xx共青团网站公告栏，我们会在近期将全部获奖名单在网站上予以公布;

现在进行最后一项，让我们以热烈的掌声有请团市委少年部副部长xx作重要讲话。

刚才xx主席和xx部长针对少先队工作分别讲了很好的意见，请大家下来认真贯彻落实。最后我再强调一点：这次培训我们安排了两天学习时间，时间虽短，但内容比较丰富，都是针对新形势下对少先队工作的需求，为更好的帮助广大辅导员解决工作中的实际问题，而精心设计和安排的，希望大家把握好这次机会，把心思放在培训上，严格遵守培训班的各项制度，遵守作息时间，按时上课，认真做好学习笔记，不准迟到、早退，更不允许无故旷课。这次培训同时也是一次相互交流的的机会，希望大家积极参加集体活动，加强交流，增进友谊，同时要注意安全。如果有特殊情况，要及时向会务组请假。

同志们，这次培训班能否圆满结束，达到预期的效果，需要大家的共同努力。

辅导员培训会主持人串词篇3

各位老师，同志们：

今天下午，我们在这里举办20xx年辅导员班主任培训班。参加本次辅导班的有：学院梁聪敏副院长、全体辅导员班主任、各系分管学生工作的负责人、学生科长、团总支书记，以及学生处、团委相关人员，共计100余人。

学生工作是学院的一项重要工作。基于我院高职生和技校生并存、且技校生占多数的状态的存在，因此，认真探索如何打造我们的辅导员班主任队伍;如何摸清我院学生现状而实施分层次管理从而取得理想的工作效果尤其有必要。本次培训班共安排两个下午进行。内容有：梁院长作辅导报告;辅导员班主任工作经验交流;学生教育典型案例情景再现。我们力求培训不走过场，而是富有实际内容且形式有所创新，以期达到交流学习和提高的目的。本学期以来，梁院长深入到基层，做了大量的调查研究工作，对我院学生工作的基本情况和学生工作的着力点，都有自己的见解。下面欢迎梁院长作报告。

各位老师，同志们:

4月24日，梁院长给我们作了辅导报告;王丽丽、曲玉强两位老师介绍了自己从事辅导员、班主任工作的经验和体会。今天，各系又将学生教育典型案例的情景再现于大家面前。梁院长的报告深入地分析了我院学生工作的现状，充分地肯定了以往所取得的成绩，准确地指出了存在的问题，提出了今后的努力方向,有着很强的指导意义。两位老师的经验介绍,充分体现了辅导员班主任辛勤付出和无私奉献的可贵品质和善于学习、勤于钻研、勇于探索工作方法的感人事迹，有着很强的学习借鉴意义。今天的学生教育典型案例情景再现，我们的本意是力求还原学工人员与学生或学生家长谈话的真实场景，而非表演，现在看，目的基本达到了。学生教育典型案例情景再现，生动地展示了各级学生工作人员积极主动、开创性地进行工作、充分运用科学方法引导学生成长成才的动人场景，使我们在观看过程中深受教育和启迪。总之，举办这次培训班，使我们更新了理念，增长了知识，掌握了方法，提升了境界。让我们对梁院长所作的报告、王丽丽、曲玉强老师的经验介绍以及各系花费大量心血，精心准备的典型案例情景再现节目表示衷心的感谢。会后大家要认真领会，逐步消化，掌握其精髓，用以指导自己的工作。

要做好学生工作，必须找准切入点。学生的思想行为状况分三个层次：最基本的层面就是行为规范，第二个层面是体现个体的精神境界的东西，也就是个体价值，也即独立的个性，包括独特的气质、性格、才能、思维方式与生活方式等，第三个层面是核心信念的东西，即核心价值观。因此，我们决不能什么事情都上升到共产主义信念上，决不能把教育管理变成对一部分好学生的活动，而要实事求是地考虑学生的差异和基本需求。我们做工作，应从最基本的层面做起，循序渐进。

根据学院学生工作总体部署，决定利用5、6两个月的时间在全院范围内开展“文明修身工程”活动。这项活动以“牵手文明，共筑和谐”为主题，从言谈举止和仪容仪表入手，进一步加大对公共场合吸烟、男女交往不文明行为、奇装异服、染发、怪发、乱扔垃圾等学生违纪现象的整治，从而使我院学生的言谈举止更加规范，校园环境更加文明和谐，学习氛围更加浓厚，学院的美誉度和社会影响力不断提升。为塑造优良品质、凝聚实现中国梦正能量打下坚实基础。此次培训班之后，学院要系统部署此项工作。要求各系迅速行动起来，统一思想，提高认识，增强活动的责任感和使命感，加强对活动的组织领导，抓紧召开学生动员大会，传达文明修身工程活动方案，安排部署活动有关情况，让全体学生明确文明修身工程的内容、目的、意义和活动安排，以及本次活动的预期目标。要让学生懂得什么是善的，什么是恶的;什么是美的，什么是丑的;什么是应该做的，什么是不应该做的。各级学管人员要切实改进工作作风，积极投入，真抓实干。辅导员班主任作为学生教育管理的中坚力量，要在本次活动中认真负责，有所作为。各级学生组织要充分发挥自我教育、自我管理和自我服务的作用，积极投身于学院的整治活动之中，为学院的建设和发展贡献力量。在活动过程中，要把教育、管理和为学生提供服务有机地结合起来。

现在，在不少场合，学生工作往往被人们认为只是工作而不是教育，只是经验而不是科学，加上有些辅导员班主任的起点较低，所以这项工作往往被别人低看。因此还要提请大家注重学生工作的话语权和影响力，加强对学生工作的学习和研究，要通过努力把工作转化为成果，把经验上升为科学，逐步实现学生工作的职业化、专业化和专家化。

最后，祝全体辅导员班主任和学生工作人员工作顺利，精神愉快;祝同学们全面发展，健康成长!