动手能力是做手抄报能力的具体体现,是小学生真情实感的自然流露。下面是小编为大家带来的五年级学习手抄报，希望大家喜欢。

五年级学习手抄报的图片

五年级学习手抄报图一

五年级学习手抄报图二

五年级学习手抄报图三

五年级学习手抄报图四

五年级学习手抄报的资料

一、英语小笑话

Rabbit: Are you sure this bottle of special carrot juice will cure me?

兔子：你确信这瓶特制胡萝卜汁能治好我的病?

Doctor: Absolutely. No rabbit ever came back for another.

医生：当然咯，凡是喝过的兔子没有一只来要第二瓶的。

二、数字歇后语

1) 四方萝卜——愣头青

2) 四两棉花八张弓——细谈(弹)细谈(弹)

3) 四两人讲半斤活——自不量力;不自量

4) 四面脑勺子——没脸

5) 四十里地不换肩——抬杠的好手

6) 四棱子鸡蛋——没处寻;难寻

7) 四大金刚弹琵琶——不谈(弹)也得谈(弹)

8) 四寸高的人耍三寸长的笔——小人要写大文章

9) 四两棉花一张弓——从何谈(弹)起

10) 四月的花园——有理(李)有性(杏)

三、小故事大道理

伯乐是古代有名的“相马”专家。

当他年老的时候，他的儿子很想将这项专门技能继承下来，以免失传。于是他把伯乐手写的《相马经》读得烂熟。

《相马经》上说：“千里马是额头隆起，双眼突出，蹄如垒起的酒药饼。”他就按照这一条，拿着经文出去“相马”，按照书上绘的各种图形，跟他所见到的一一加以对照。

结果，找到了一只癞蛤蟆，用纸包起来，兴冲冲地回家报告父亲，说：“总算找到了一只马，额头和双眼同书上说得差不多，就是蹄子不像垒起的酒药饼。”

伯乐听了，只好哭笑不得地对儿子说：“你倒是找到了一匹好马，但它太会跳，你可驾驭不了啊!”

【大道理】：

一切事情都应该从书本和实际两方面出发才能获得成绩，不能从单方面去衡量某件事物的本质。

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