小学语文的课文学习非常重要，小朋友们一定要科学掌握语文的学习方法，学好语文。以下是小编为大家提供的人教版三年级语文上册课文的学习，供大家参考学习!

《古诗两首》课文

《夜书所见》

叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟

(唐)

王维

独在异乡为异客，

每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，

遍插茱萸少一人。

《古诗两首》作者杨万里、王安石简介

作者简介

杨万里(1127—1206)，南宋诗人。吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士，孝宗时官至太子侍读，光宗召为秘书监。工诗，为“南宋四大家”之一。诗歌创作大体上经历了从模仿、过渡到自成一体的过程。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗两万余首。亦能文，有《诚斋集》。

王安石(1021—1086)，北宋政治家、思想家、文学家。字介甫，晚号半山，抚州临川(今属江西)人。仁宗庆历进士。嘉三年(1058)上万言书，提出变法主张，要求改变“积贫积弱”的局面，推行富国强兵的政策，抑制官僚地主的兼并，强化统治力量，以防止大规模的农民起义，巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事。次年任宰相，依靠神宗实行变法，并支持取西河等州，改善对西夏作战的形势。因保守派反对，新法遭到阻碍。熙宁七年辞退。次年再相;九年再辞，还居江宁(今江苏南京)，封舒国公，改封荆，世称荆公。他强调“权时之变”，反对因循保守，是中国11世纪的改革家。他主张“绝求正所以经世务”，设置专局，使子与门人纂修各经新义，以为诵习的定本。《诗》、《书》、《周官》三经新义最为重要，《周官新义》尤能阐发新政理论。他的诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔，被列为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高峻，《桂枝画·金陵怀古》颇有名。“春风又绿江南岸”的“绿”，据说诗人曾试用过“到”“过”“入”“满”等十多字，最后定为“绿”字。“绿”是形容词活用作动词，把春天江南的色彩形象生动地表现出来。作为著名的改革派政治家，他的前期诗作以反映政治、历史以及社会现实为主。诗中多含哲理，喜用典故。晚年退居金陵之后，转向描写闲适生活，诗风追求清新淡雅

《古诗两首》词语解释

【咏柳】

歌颂和赞美瘤树。作者借赞美柳树来赞美春天。

【碧玉】

绿色的玉石。本课用绿色的玉石来比喻柳叶。

【绿丝绦】

绿色的丝带。本课用来形容柳条。

【胜日】

好日子。

【光景】

风光景物。

【等闲】

随意。

【潋滟】

〖理解〗

波光闪动的样子。

【空蒙】

〖理解〗

云雾迷茫的样子。

【西子】

〖理解〗

即西施，春秋时代越国有名的美女。

人教版三年级上册语文古诗两首课后练习题

一、补充音节。

x ù ī f í

萧萧 促织 每逢 篱落

ū ú j d b

茱萸 佳节 登高 倍思亲

二、照样子组词。

( 家 佳 )( 节 乡 ) ( 促 捉 )( 进 虫 )

家 乡

( 山 相 )( 逢 峰 ) ( 摇 遥 )( 动 远)

三、写出句中带点词的意思。

萧萧梧叶送寒声，

知有儿童挑促织。

每逢佳节倍思亲，

遍插茱萸少一人。

四、默写古诗，回答问题。

1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》 ：

这首诗中，“ ”一句已成为千古传颂的名句，常用来表达 之情。

2、默写古诗《夜书所见》 ：

《夜书所见》的作者是 ，这首诗表达了诗人 。

读读他的名句：满园春色关不住， 。

五、用自己的话写出下面诗句的意思。

1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

六、拓展阅读。

墨 梅

我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

1、这首诗的作者是 ，这首诗表达了作者 的品格。

2、给“乾坤”一词注音：

3、根据意思写诗句。

这些梅花不是为了让人夸赞自己的颜色美，而是只愿在天地人间留下清香之气。

以上就是小编给大家分享的语文课文学习的全部内容，希望小朋友们会有所收获。