在学校中, 我们努力学习, 逐渐成长, 相信每一个人都会有一段难忘的校园经历，那么你们知道大学生的课堂礼仪是怎样的吗?下面是小编为大家整理的关于大学生课堂礼仪常识，希望能够帮到大家哦!

关于大学生课堂礼仪常识

1按时上课，不迟到

相信大家对以下各种情景并不陌生:

情景一, 老师已经开始兴致勃勃地讲课, 教室的门被猛然打开, 闯进一名睡眼惺忪、蓬头垢面的同学。这位同学旁若无人地找到一个空位, 放下书包, 开始煞有介事地听课。

情景二, 老师正在上课, 忽然门外有人敲门, 老师中断讲课去开门, 原来门外站着整整一个宿舍的同学(可能是集体性睡过头) , 老师只能一脸无奈地对这些同学放行。

情景三, 老师走进教室准备上课, 此时离上课的时间还仅仅有3 分钟, 可是偌大的教室中仅仅有屈指可数的几个学生, 于是老师开始对表, 怀疑是不是自己来得太早。

有过高校生活经验的朋友, 对这种迟到的现象屡见不鲜。可是, 有的同学似乎没有认识到这是一种失礼的行为, 而把它作为大学自由生活的象征津津乐道。“按时上课, 不迟到”———这是对老师最起码的尊重, 也是对老师这种崇高的职业的一种尊重。

因此, 要学会课堂礼仪, 第一个要求就是做到上课不迟到。有人说这事很“小”, 可事实上它关系到上课的质量和听课的效果。如果学生按时上课, 不但自己可以完整地领会老师所讲的内容, 而且可以让老师心情愉快地授课; 反之, 如果学生迟到, 不仅仅漏听了之前老师的讲课内容, 而且容易打断老师的思路, 分散听课同学的注意力。当然, 我们应该看到许多同学并非故意上课迟到。那么, 问题出在什么地方呢?

原因一, 没有认识到迟到的危害。前面我们已经提到, 迟到行为是对老师的一种不尊重, 是对老师职业的一种不尊重; 迟到的行为不仅影响到迟到者听课的内容, 而且影响其他同学的听课效果, 影响老师的讲课效果。大家不能将这种纪律意识松散的行为作为自由的表现, 不讲纪律绝对不是自由, 反而危害自由。

原因二, 没有合适地安排自己的作息时间。许多同学在告别父母老师寸步不离的中学时代之后, 对大学这种相对宽松、自由的氛围产生了某种不适应。这种不适应就体现在对自己作息时间的安排不妥当。于是, 校园里有了夜间执著于电脑世界中的反恐精英, 有了三五成群鏖战到天亮的扑克一族, 有了电话两端煲粥的情侣, 有了挑灯夜战的苦读人, 于是也有了第二天上课的迟到者。人的精力是有限的, 如何分配自己有限的精力, 这是每一个大学生都要面对的问题。