亲历事件是儿童理解生活世界的最本初方式,但儿童亲身经历的事件是极其有限的。语言作为生活世界的摹本,为儿童通过语言来理解生活世界提供了条件,聆听故事是儿童理解生活世界的基本方式。下面是小编为您整理的儿童动物故事文字版精选，希望对你有所帮助!

儿童动物故事文字版精选篇一：老鼠家族

大树林里生活着许多、许多的小老鼠，他们长得都很小，大多都非常可爱。因为他们生活在树林中，所以人们把他们中做林鼠。

你见过他们吗?那种可爱的小动物。他们有棕色的、灰色的还有白色的。 因为他们隐藏得非常好，所以，你不会经常在树林里看见他们。

他们有点儿害怕大人，也害怕小孩。因为对他们来说，所有的人类都太大了!这些吓人的庞然大物一定很危险。

当然了，这只是老鼠们的想法。你想要找到小老鼠并不是件容易的事，可是，他们就在那里!可能就有一只从你的脚底下跑过去。他们会在所有的地方都挖了狭窄的地道，在树林里的地底下，在你家的地板底下，到处都会有。

大树林里的老鼠们都往在一所大房子里，而且，他们各自都有自己的小房间，也有许分房间是供大家共同使用的。从外面你无法看到他们的房子，房子在地底下，是老鼠们自己挖好的，他们给它起了个名字叫大老鼠洞!

老鼠们现在正在外面玩呢，他们玩得可开心啦!天快黑的时候，他们就非常迅速地回到洞里，现在，你一只老鼠也看不见了。

儿童动物故事文字版精选篇二：小老鼠咪咪打电话

冬天到了，天气也越来越冷了，小老鼠们都挤在一块，可暖和了。但天虽冷，总得要吃饭吧，这不吃饭可是会饿死的啊。可这么冷的天，叫谁出去找吃的呢?小老鼠们你推我，我推你的谁也不愿意去。可是这肚子却不争气，咕噜咕噜的直叫个不停。

其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有点忍不住了，“不行，不行，这样下去会没命的，我倒有个好主意。

小老鼠们听咪咪讲完这句话可有兴趣了，“你快说，有什么好办法?”

“我有个朋友叫嘻嘻，上次去他家作客就有好多奶油面包，现在还有好多吧，我们去他家拿一些回来吧。”

大家都高兴地说：“好啊，好啊。”

又有一只小老鼠发话了：“咪咪，要是我们去了，嘻嘻不在家，我们不是白去了吗?”

咪咪眼睛骨碌一转，又有了主意，“这还能难倒我们，现在科技进步了，打个电话问问不就行了吗?”

咪咪赶紧拿起电话拨通了电话，“吱，吱，是嘻嘻吗?上次在你家吃的奶油面包可好吃了，还有吗?我还想吃呢!”

“喵，我家奶油面包可多了，你过来拿吧!”

咪咪吓得大叫：“呀，拨错电话号码了，得赶紧跑，不然给小猫查出这号码出自咱们家，还不得给猫吃了?”说完，扔下电话就跑了。

儿童动物故事文字版精选篇三：红蚂蚁和黑蚂蚁

十只黑蚂蚁在院子里散步，十只红蚂蚁也在院子里散步。

黑蚂蚁和红蚂蚁都找到了好吃的东西。

天要下雨了!赶快把好吃的东西运回家!

十只黑蚂蚁排成一队，吭唷吭唷搬东西。十只红蚂蚁也排成一队，吭唷吭唷搬东西。哪个队伍长?一样长。

刮风了，十只黑蚂蚁着急了：(不行，不行，这样走太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只黑蚂蚁停下来，把好吃的东西分开来。

五只黑蚂蚁排成一行，十只黑蚂蚁分成了两队，他们搬起好吃的东西快快地走。

红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁，黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们走得比你们快!)看看哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

天上乌云滚滚来，十只黑蚂蚁又着急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

这次两只蚂蚁排成一行，十只蚂蚁分成五队。他们抬起好吃的东西，快快地走。

红蚂蚁还是排成一队走，黑蚂蚁追上了红蚂蚁。黑蚂蚁大声嚷嚷：(看我们队伍比你们短，我们会走得比你们快!)比比哪个队伍长，哪个队伍短?红蚂蚁的队伍长，黑蚂蚁的队伍短。

天上飘起了星星点点的雨，十只黑蚂蚁又急了：(不行，不行，我们这样走还是太慢。)他们争争吵吵，乱成一团。

十只黑蚂蚁再停下来，把好吃的东西再分开。

这次一只蚂蚁排一行，十只蚂蚁分成十队。他们扛起好吃的东西快快地走。

红蚂蚁还是排成一队，已经走远了。黑蚂蚁在后面大声嚷嚷：(看，我们的队伍比你们短，我们会走得比你们快!)黑蚂蚁急急忙忙去追红蚂蚁。

就在这时候，大雨落下来了。黑蚂蚁被大雨淋得哇哇叫，好吃的东西也被雨水冲跑了。

红蚂蚁呢?终于在下大雨之前回到了家，吃到了好吃的东西。

儿童动物故事文字版精选篇四：狼来了

从前，有个小孩每天上山去放羊，小孩觉得很无聊，便大喊：“狼来了!狼来了!”

山下的农民连忙放下手里的活，上山打狼，小孩哈哈大笑：“我是闹着玩的!”

大伙很生气的说：“你怎么可以撒谎呢?”说完又干活去了。

第二天又听到山上传来的喊声，大伙连忙又跑上山，原来，又是这个小孩在骗人。

第三天，狼真的来了，无论小孩怎样喊，都没有理他了。