收获初中作文3篇

发布时间:2016-12-02 04:29

收获初中作文1:十二份感动,十二份收获!

——观《走路上学》有感

走路,是毕生期待的梦想;上学,有夺走生命的危险!同学们,你们有过这样的感受吗?

在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中,这是必不可少的部分,因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索,一不小心,就会落入波涛汹涌的怒江中,必死无疑。可她从不抱怨什么,哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想,她最大的愿望是怒江上能有一座桥,她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望,直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后,失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后,桥终于建成了,娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。

娜香的勇敢与谦让,就像一堵坚不可摧的墙,挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江,她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己,真的好自私。我从来不会忍让妹妹,哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来,都不可以让,都不可以让自已吃亏。

在瓦娃对知识的渴望前面,我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄,可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索,可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢,奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说:“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了,聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校,他甚至不顾妈妈的叮嘱,冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课,站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本,在我看来,是地狱;但在瓦娃的眼里,是天堂,是他置生死不顾的最大愿望!

相比之下,现在的我们,是多么幸福!能在阳光下走路上学,能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识!但是,同学们宁可花钱坐车,也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长,是不是就无法生存了呢?

娜香和瓦娃,她们就像是野草,历经风雨,却始终不肯低头。而我们,更像是温室里的花朵,衣食不愁,不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下,又有怎样的理由不好好学习呢?

这部电影,让我羞愧,让我流泪,让我惊讶,让我拥有了十二份感动,更让我拥有了十二份收获!

收获初中作文2:运动会的收获

10月的尾巴踮起脚尖赶着11月的步伐,在这个让人值得回忆的季节,我们迎来了一年一度的运动会。运动会这一天,天空分外的蓝,仿佛白云在和小鸟赛跑,此时,我们心情也是激动中夹杂着小小的紧张。

激动是因为运动会的到来,紧张是因为我也参加了多个项目。刚开始,大家都激情澎湃的来到了升旗台,由两位主持人发表对这次运动会的感想,接着由校长宣布运动会正式开始,接着就是台下想起了雷鸣般的响声。第一个项目是广播体操,全班一起做,我的心里像住着一只小鹿一样,忐忑不安,因为我怕拖班上后腿。广播体操开始了,全班都认认真真的做,步伐整齐,我也慢慢的有了信心。最后我不但没有拖后腿,而且还为班级争光了呢。老师对我们说:你们很棒哦第二个项目是25米往返跑,大家都跃跃欲试。裁判说:“预备”接着就是一声枪声,枪声非常清脆响亮,仿佛也在为运动员加油。一路上,同学都在呐喊加油,听到同学的加油,我使出吃奶力气,追上了前面的人,从第三一跃第二,同学大声的说,冲啊,终点就在眼前。我闭上眼睛,一个劲往前冲,终于跑到了终点,大家都欢呼雀跃,我也开心的蹦了起来。

第三个项目是跳绳,跳绳是我的强项,但是高手如云,大家都非常厉害,一分钟我跳了150个第三名,一个一般般的成绩,但同学都说没事,重在参与嘛。运动会如火如荼的进行着,告诉我们友谊第一,比赛第二的运动精神。团结互助,共同进步,加油。

收获初中作文3:辛苦带来的收获

周末我和老爸一起来到慕田峪长城找寻秋天的足迹。站在长城脚下放眼望去,天是那样的蓝,蓝的就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在宝石上的一颗珍珠,发出耀眼的光。在太阳的映照下,长城是那样的巍峨、雄伟,连绵不断,象一条腾飞的巨龙。山上的各种树木已经脱下了夏装,披上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风掠过,枯黄的叶子就像在天空中一只只翩翩起舞的蝴蝶,慢慢飘荡下来。我赶忙端起手中的相机记录下这些美景,这是我今天第一个收获——美景。

登上长城我已气喘吁吁,但我被眼前这雄伟的建筑所震撼。从简介上我了解到慕田峪长城是明初朱元璋手下大将徐达在北齐遗址上建成的。它与其他长城的最大不同就是景区草木茂盛,树木成林,植被覆盖率达96%,这种大面积的植被覆盖是其他长城所不可比的。我在想,也许到金秋十月,这里会是一片火红。这是我今天第二个收获——知道了有关慕田峪长城的知识。

一天愉快的旅行很快就结束了,带着美丽的景色,怀揣着古老长城的文明,我们踏上了归途。这时我发现,在这金秋时节,我还有更大的收获,这收获是什么也代替不了的,那就是一天的好心情。带着这种好心情,我会更加努力的投入到紧张的学习中。

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