学术论文是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。而其中的学术论文格式是必须要规范的，论文格式就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求。下面小编给大家分享一些日语毕业学术论文格式，大家快来跟小编一起欣赏吧。

日语毕业学术论文格式

一、题目作者：

论文题目(宋体二号、不超过20个字)

作者姓名宋体四号

(单位全名 部门全名,市(或直辖市) 邮政编码) 宋体小四

二、摘要关键词：

摘要宋体四号：摘要内容宋体小四号

关键词宋体四号：内容宋体小四号

三、引言部分： 宋体小四号

四、正文部分： 正文文字宋体小四号，单倍行距

五、标题部分：

1一级标题宋体三号标题1

1.1二级标题 宋体四号标题2

1.1. 1三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式：正文文字中，先见文后见图，全文统一按顺编号，

图片格式为JPG格式，分辨率为400DPI以上。

七、注释文献：

[注释] 宋体五号

①注释1宋体小五号

②注释2宋体小五号

[参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1 宋体小五号

[2]参考文献2 宋体小五号

关于日语的学术论文范文

日语格助词“に”提示时间的用法

摘 要： 日语的格助词很多，用法复杂，是日语学习的难点，格助词“に”就是其中之一。为此,本文对格助词“に”提示时间的用法进行总结和分析,帮助日语学习者能够正确地理解和运用。

主要接在体言或相当于体言的词的后面，表示该词与句子中其他词的语法关系的助词称格助词。格助词的“格”是资格的意思，是指体言以什么资格参与句子构成，以什么资格同其他词发生关系。日语格助词“に”有很多种用法，下面将其提示时间的用法进行总结，以便于日语学习者使用。

格助词“に”，接在表示时间的词语后面，表示动作在某一时间进行。

例：

①午後何時に学校へ来ますか。(下午几点来学校?)

②授業は朝8時に始まります。(早晨八点开始上课。)

③仕事は何時に終わりますか。(工作几点结束。)

在表示时间的词语后面，有的续“に”，有的不续。

一、可以后续“に”的时间名词

年：何年、1年、2年、3年…

月：何月、1月、2月、3月…

日：何日、1日、2日、3日…

星期：何曜日、月曜日、火曜日、水曜日…

时刻：何時、1時、2時、3時… 何時何分、1時15分、2時30分、3時半、4時45分…

四季：春、夏、秋、冬…

节假日：休み、春休み、夏休み、冬休み、クリスマス…

例：

①私は1963年に生まれました。(我一九六三年出生的。)

②王さんは1月に日本へ行きます。(小王一月去日本。)

③夏休みは7月15日に始まります。(暑假七月十五日开始。)

④友達は日曜日に美術館へ行きます。(朋友星期天去美术馆。)

⑤森さんは7時に起きます。(森先生七点起床。)

⑥毎日、何時に寝ますか。11時30分に寝ます。(你每天几点睡觉?十一点三十分睡觉。)

⑦学校は8時半に始まります。(学校八点半开始上课。)

⑧田中さんは英語を教えている山田さんと秋に旅行します。(秋天，田中和教英语的山田一起去旅行。)

⑨王さん、今度の休みに紅葉を見に行きませんか。(小王，下次假日咱俩去看红叶好不好?)

⑩今年の夏休みに、李さんは国へ帰りました。(今年暑假小李回故乡了。)

{11}吉田さんは去年のクリスマスに友達に万年筆をあげました。(吉田先生去年圣诞节，给朋友送了钢笔。)

此外，誕生日、卒業式、前の日、年末、前後、食後、時、時間、前…，也可以后续“に”。

例：

①中国では、学生はクリスマスによくプレゼントをしますが、普通の人たちはやはり結婚式や誕生日にプレゼントをします。(在中国，圣诞节学生们经常互送礼物，但普通人还是在结婚和生日时送礼物。)

②これは卒業式に着る服です。(这是毕业典礼时穿的衣服。)

③8月26日に、李さんは宮本さんを訪ねました。夏休みはその前の日に終わりました。(八月二十六日小李拜访了宫本。暑假在那前一天结束了。)

④年末に人と最後に別れる時に、「よいお年を」と言って別れます。(年末人们在进行最后告别时，会说：“祝你过个好年!”)

⑤10月10日は体育の日で、その前後に、運動会があります。(十月十日是体育节，在那前后，有运动会。)

⑥薬は食後に飲んでくださいね。(饭后服药，好吗?)

⑦日本人は朝、人に会った時に「おはようございます」と言います。(日本人早上见面时说：“早上好!”。)

⑧必ず約束の時間に行ってください。(请一定要在约定的时间去。)

⑨でも、花や生鮮食品は部屋に入る前に渡してください。(但是，花和生鲜食品，请在进入(别人)家门前时，给别人。)

二、不后续“に”的时间名词

年：毎年、去年、今年、来年…

月：毎月、先月、今月、来月…

日：毎日、昨日、今日、明日…

星期：毎週、先週、今週、来週…

例：

①王さんは去年東京に来ました。(小王去年来到东京。)

②王さんは先月図書館へ行きました。(小王上个月去了图书馆。)

③私は昨日働きませんでした。(我昨天没上班。)

④森さんは先週休みました。(森先生上周休息。)

此外，“いつ、毎朝、朝、今朝、毎日、昼、毎晩、夜、晩、夕べ、今晩、夜中、午前、午後…”，也不后续“に”。

例：

①試験はいつ始まりますか。(什么时候开始考试?)

②田中さんは毎朝紅茶を2杯飲みます。(田中每天早晨喝两杯红茶。)

③今朝何を食べましたか。何も食べませんでした。(你今天早晨吃什么了?我什么都没吃。)

④森さんはお酒が好きですから、毎日飲みます。(森喜欢喝酒，所以每天都喝。)

⑤張さん、今晩勉強しますか。はい、勉強します。(小张，今天晚上学习吗?是的，我学习。)

三、结语

以上对格助词“に”提示时间的用法进行了简单的总结和分析,但其用法远远不止这些,有待今后进一步研究探讨。

参考文献：

[1]刘金钊.现代日语实用语法(第二版).大连理工大学出版社，2000.

[2]周平，陈小芬.新编日语(第1册).上海外语教育出版社，1993.

[3]人民教育出版社，日本光村图书出版株式会社.中日交流标准日本语(初级).人民教育出版社，1990.