制作手抄报,是学生喜闻乐见的实践活动,它能拓宽学生学习和运用的领域,构建自主、合作、探究的学习方式,促进实践能力的全面提升。下面是小编为大家带来的手抄报版面设计图片，希望大家喜欢。

手抄报的版面设计图片参考

手抄报版面设计参考图(1)

手抄报版面设计参考图(2)

手抄报版面设计参考图(3)

手抄报版面设计参考图(4)

手抄报版面设计参考图(5)

手抄报版面设计参考图(6)

手抄报的资料参考

一、趣味猜字谜

斗法海素贞苦思计(打一成语) —— 谜底: 白费心机

鸡和狗一块去偷东西，谁放风，谁行窃 —— 谜底: 鸡放风，狗行窃(鸡鸣狗盗)

秦川之谜猜一成语 —— 谜底: 稳如泰山

一日三餐老一套(打一成语) —— 谜底: 食而不化

粟豆麻麦稻(打一成语) —— 谜底: 土生土长

胸口桃子有石头(打一成语) —— 谜底: 心存芥蒂

七仙女董永哭梁祝(打一四字成语) —— 谜底: 同病相怜

千门万户瞳瞳日猜一成语 —— 谜底: 无所不晓

二、出门

古时候，有两个兄弟各自带着一只行李箱出远门。一路上，重重的行李箱将兄弟俩都压得 喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了又换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一左一右挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。

在我们人生的大道上，肯定会遇到许许多多的困难。但我们是不是都知道，在前进的道路上，搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路?

三、成语故事

【成语】： 各得其所

【拼音】： gè dé qí suǒ

【解释】： 原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

【成语故事】：

春秋时，有人送给郑国大夫子产一条活鱼。子产命手下的一个官员把鱼放回池塘里。谁知这个官员偷偷把鱼烧着吃了，还骗子产说：我刚把鱼放下水时，它还懒洋洋地不动。过了会，才慢慢地游了起来，后来突然游开了。子产一听，高兴地说：鱼得到了它应该在的地方。

官员告别子产后，出来对人说：谁说子产聪明?今天我骗了他，他还以为是真的呢。

这个成语指每人或每样事物都得到适当的安置。

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