3-6岁科学育儿知识
带着孩子旅行是个很不错的方式,它考验孩子的耐力和智力,看似很简单的徒步行走对于孩子来说也是一个不小的考验,旅行还是比较累人的,如果孩子能够坚持跟着父母行走,完成旅行计划,他们完全是值得表扬的。以下是小编整理分享的3-6岁科学育儿知识,希望对你有所帮助!!!!
3-6岁科学育儿知识:亲子旅行,让孩子更好的成长
旅行是探索城市魅力的最佳方式,同时它也是颇受欢迎的一种健康的消遣,对于许多旅行爱好者来说,旅行放松身心,同时还可以拓宽视野,随着旅游的热门,很多教育专家也纷纷开始支持让孩子旅行。
带着孩子旅行是个很不错的方式,它考验孩子的耐力和智力,看似很简单的徒步行走对于孩子来说也是一个不小的考验,旅行还是比较累人的,如果孩子能够坚持跟着父母行走,完成旅行计划,他们完全是值得表扬的。
当然,欲速则不达,孩子的体力当然跟成人是没有办法相比的,此时还是要制定相应的旅行计划,结合孩子的体力来对旅游计划进行调整,例如带着孩子去逛一逛一个美丽的公园,路途不是很远但是孩子能够看到很多美丽的事物。大多数的公园观光都是一天的行程,那么我们可以带着尝试一下,公园还有一个最大的好处就是可以走走停停,即使孩子累了,也可以随时找到歇脚处让孩子休息。
带着孩子旅行时,也要调节好孩子的心情,让孩子一种期待和欲欲而试的情感,同时沿途也可以给孩子解释和带着孩子欣赏,那就需要父母提前做好旅行地点的功课了,如果是在夏天出行,那么记得给孩子带上防晒的装备,涂上防晒霜,避免孩子晒伤。
带着孩子一起旅行的时候,可以让孩子看到不同的环境,感受不同的文化,而带着孩子一起旅行,很多时候孩子展现了让父母惊喜的一面,他们对于新环境的适应以及好奇,甚至于让家长觉得很辛苦的旅途,他们也可以自己坚持下来,这就是很了不起的事情了。
总结:教育不一定就是以书籍为载体,反而让一些书本上的文字鲜活起来对孩子来说更有意义,家长们不妨结合学校的教育,了解孩子每学期学到的知识,带他们去看看书本上描写的城市究竟有哪般魅力,对孩子来说也是成长呢。
3-6岁科学育儿知识:让宝宝独立穿衣服 你会得到很多惊喜
很多拥有三岁以上宝宝的妈妈,是不是还在帮助宝宝穿衣服或者整理衣服?其实,宝宝在三岁的时候已经可以掌握一些独立穿衣服的能力,如果妈妈一味的帮宝宝穿衣服,就使宝宝丧失了很多动手以及探索的机会。
下面的例子可以帮助妈妈了解,让宝宝独立穿衣服,你会得到很多惊喜。
小男孩天天已经三岁了,他的妈妈三十岁左右。天天的衣服都是很干净的,不过却总是穿着邋遢,有的时候是纽扣系错了,有的时候是裤子穿反了。如果身边的阿姨好心帮忙整理,天天的妈妈就会婉拒。直到有一天,大家发现天天的衣服终于整齐了,大家还以为是天天妈妈帮忙整理了,但是天天妈妈却说:“这都是天天自己的功劳。”
原来,天天总是让妈妈帮忙穿衣服,过于依赖妈妈。天天三岁了,马上就要上幼儿园了,妈妈认为天天还没有应有的独立能力,于是每天早上都会用大量的时间陪伴天天穿衣服。
最初,天天总会因为穿不上衣服而着急发脾气,把衣服扔在地上哭闹。而天天妈妈利用之前学到过的育儿法,即“关注好的,忽略坏的”,帮助天天完成了过渡时期。
每当天天闹脾气的时候,妈妈就会鼓励天天:“天天真厉害,正在努力穿衣服呢,不过要是不把衣服扔在地上就更好了呢。”天天听后不好意思的把衣服捡起来继续穿。
天天妈妈知道,在天天努力穿衣服的阶段,如果妈妈哪怕一点点的帮忙,都会让天天产生挫败感,天天会更着急发脾气,因此,天天妈妈用的方法对于孩子来说非常好用。
如果天天衣服穿反了,妈妈就会表扬说:“妈妈看到了天天又有了很大的进步呦,已经学会了将头与手穿进去喽。”
逐渐的,天天增加了自信心,有的时候还会对妈妈说:“妈妈,今天乐乐说我的衣服穿反了,我脱下来一下子就给穿对了,穿衣服一点都不难呢!”有的时候,父母的教育并不会起到任何作用,而小伙伴的提醒却是最好的告知。
慢慢的,天天逐渐从上衣、裤子到鞋子、袜子,都可以通过自己的探索完成了,并且由于小伙伴的提醒,天天更加印象深刻。
然而,现在大部分家庭还是由父母教育、告知为主导,在父母的教导下,孩子学会了穿衣服穿鞋子,而天天则是通过自己的努力探索学会了这些技能,并且天天已经养成了探索的好习惯,可以通过穿衣服、穿鞋子的探索精神转移到其他方面,例如骑车、画画等,通过不断犯错、不断纠正,从而形成比别的孩子更加专注、善于思考的好习惯。这些就是来自于让宝宝独立穿衣服带来的惊喜。
日常父母扼杀孩子探索机会的事情,你占了几条呢?
1、 孩子玩耍的过程中,父母不停地打断让孩子吃东西或者喝水;
2、 孩子趴在沙滩上,家长认为脏而阻止;
3、 不认同孩子犯错,一看到孩子做错了马上出来制止纠正;
4、 否定孩子的想象力,例如“对用梯子爬到月亮上的小朋友“表示呲之以鼻;
5、 替孩子完成他可以完成的事情,例如穿衣服、收拾玩具;
6、 对孩子提出的问题不耐心解答,并打断孩子的提问;
7、 过早让孩子背诗、画简笔画等模仿类的事情;
8、 干涉孩子的探索行为,例如玩水。
家长在扼杀孩子的探索机会的时候,其实大部分都是来自于家长怕麻烦导致的。通过家长的帮忙,孩子几分钟就可以穿好衣服,而如果让孩子自己穿衣服,则会花上很长时间;不许孩子玩沙子,是因为害怕洗衣服的麻烦;不允许孩子犯错误,有一部分原因则是因为家长不想收拾残局。而家长的这些“阻止”,对于宝宝来说已经扼杀了他们的探索能力。因此,为了宝宝可以更好的成长,家长应给予更多的耐心与时间,放手让宝宝自己探索,你会得到更多的惊喜。
3-6岁科学育儿知识:和宝宝“分居”的利与弊
对孩子的培养不少家长可以说从襁褓那会儿就已经开始了,因为他们期待把所有最好的东西都给到宝宝,于是很多家长选择了与宝宝“分居”。作为长期研究母婴工作的人员,其实我特别其实理解家长们与宝宝“分居”的选择。但是我今天要告诉您的是,世界上任何一件事情都不是完美的,也就是说是具有两面性的,我们在看到与宝宝“分居”好处的同时,也不能忽视他的不利之处。
下面我会从几方面来讲讲和宝宝“分居”的利与弊,希望各位家长做好平衡,掌握好尺度。
1、和宝宝从小“分居”不利宝宝睡眠质量
其实包括电视里经常有这样的镜头“小宝宝独自在摇篮里”,所以我们会说和宝宝分居很多人都在这么做啊。没错,小宝宝是应该有个独居的环境,但是不意味着和小宝宝的“分居”应该远离父母的视线之外。而让宝宝与父母保持一定的睡眠距离,避免大人睡眠时呼出的二氧化碳会整夜弥漫在宝贝周围,使宝贝出现睡眠不安、做噩梦及夜里啼哭的现象。远离父母关爱的这种“分居”会使宝宝睡眠质量受到影响,缺乏安全感,所以建议家长不要过早选择和宝宝“分居”。
2、和宝宝过早“分居”容易使宝宝性格孤僻
我们不否认恰当的和宝宝“分居”会培养孩子内心独立的习惯,有助于其独立意识和生活自理能力的打造。但是,如果说孩子从一生下来就没有与妈妈亲近过,而是妈妈和宝宝“分居”,那就不妙了。研究表明这样和宝宝“分居”特别容易引起宝宝性格的孤僻,形成一种缺乏爱的思想意识。宝宝刚生下来还不能完全适应这个环境,需要父母的督促和关心,否则这种父母和宝宝过早“分居”的情况会导致更严重的性格缺陷,不利于身心成长。
3、和宝宝“分居”可避免孩子形成恋父或恋母情结
相对对于在一直和父母“同居”的宝宝,这些“分居”宝贝自然很少会形成连服或者恋母的情结,这是无论如何我们都用不用担心的。对于前期和宝宝“同居”的妈妈就要注意了:到3岁左右宝宝一般有了最初的性别意识,能够有男女的意识,这是一个重要心理发育阶段。如果这个时候和宝宝“分居”就可以避免孩子形成恋父或者恋母情结。
4、和宝宝“分居”有利于促进夫妇关系
宝宝一出生最依赖的可能就是妈妈了,所以妈妈生活的重心也转移到宝贝身上。于是,夫妻之间就会少了很多沟通,如果在宝宝稍大些和宝宝“分居”就能挪些时间给我们的爸爸们。所以和宝宝的“分居”给了爸爸妈妈充分的“恋爱”时间,可以说有利于促进夫妇关系,进而给到宝宝一个健康的成长环境。
总结:关于和宝宝“分居”的利与弊我们不以条数来推论这种“分居”的恰当与否,我们只是在告诫各位家长凡事过犹不及,您可以选择与宝宝在适龄时“分居”,而不是从他一出生就和宝宝“分居”给他未来成长中带来不必要的灾难。适合和宝宝“分居”的年龄一般为3岁,但是每个家长要根据孩子的不同情况选择不同的“分居”方式以及时间,希望各位妈妈慎重选择“分居”,给孩子一个美好的童年。
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