阅读是语文学习里的重要内容。下面是小编收集整理的小学六年级语文阅读训练以供大家学习!

小学六年级语文阅读训练(一)

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。早晨，好(清凉 清爽)!

那座古桥，是我要(拜见 拜访)的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你(弯 弓)着腰，(俯身 低头)(凝望 看望)着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你(依然 仍然)如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎(zhā zhá)进泥土和岩层;头发长成树冠(ɡuān ɡuàn) ，胳膊变成树枝，血(xiě xuè)液变成树的汁液，在年轮里旋转(zhuàn zhuǎn)、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé hè)吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄厚的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地谈些什么呢?我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景!

1、“俯”字查音序应查( )，查部首应查( )部。

2、在文段中找出下列词语的反义词。

平坦——(____) 喧闹——(____) 冷淡(____)

3、用“√”为文中加点字选择正确的读音或词语。

4、用“____”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。

5、请用“﹏”在文中找出一个可以看出“我”和林里的“朋友”有着深厚的感情的句子。

6、理解句子。

(1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人。

☆这个句子用了______的修辞手法，把“______”比作“____________”，不但写出了桥的____，而且也突出了它__________的品质，充分表达了作者对桥的_____________。

(2)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

这个句子用________的手法，形象地表达了自己和______、_______这两位朋友间的___________。

(3)我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

☆这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的_______。从中，我们真切地感受到_________。这样写的好处是_________________________。

7、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是_______，表达了作者_____________________

8、在这个文段里，作者运用了_____、_____、 、____等表达方法来表达自己热爱大自然的思想感情。

9、“走出门，就与微风撞了个满怀。”中的“撞”写出了作者的___________________。结尾也提到了这点，但更包含了访友之后的______和______。

小学六年级语文阅读训练(二)

我的目光为(wéi wěi)一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散(sǎn sàn)聚在两棵大树下面——这是两簇(chù cù)野灌丛，紫红色的小果实，已经让太阳烘烤得熟(shú shóu)透了。甲虫音乐家们全身贯注地振动着翅(chì zhí)膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只(zhī zhǐ)有虫子们才能演奏出来的。

1.给文段中加点的字选择正确的读音,在下面画上横线。

2.请为文中破折号的作用选择一个正确的答案。(____)

A.递进 B.转折 C.声音的延长 D.解释说明

3.文中“灵泉”的意思是(____)

A.形容泉水流淌灵活

B.形容甲虫发出的声音音韵优美，像泉水一般流了出来，具有灵性。

4.把文中画“_____”的句子改写成“把”字句。

(1)____________________________________________

(2)____________________________________________

5.用“____”画出文中的一个比喻句，并能按要求填空。

文中把 两簇野灌丛比作 __________照应了前文中(“______________________________”)

6.文段中有一个词语描写了甲虫音乐家们演奏的专注，这个词语是________________

7.听了甲虫音乐家们得演奏，你一定会情不自禁地高声赞美，请把你的赞词写下来，和同学们交流交流。

____________________________________________

____________________________________________

8.“我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐”的原因是(___________________________ 。)

9.这段文字是运用(______)修辞手法来写的。

10.甲虫音乐家演奏音乐依靠什么工具?

答：____________________________________。

11.“我”的目光为(____________)所吸引，我觉得(________________________)。

12.已经让阳光考的熟透了。熟是什么意思?(________________________。)

13.从“甲虫音乐家们全身贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这句话中，我感受到了(________________________)。

14.你觉得甲虫的叫声仿佛是(______)

“甲虫音乐家们全身贯注地振动着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这句话运用了(______)(______)的修辞手法。

15.这段话主要写(__________________。)

16.作者认为甲虫的音乐“优于人间的一切音乐”的原因是什么?

答：__________________________________________________________________