手抄报是一种富于创意、发挥性强、有很大拓展空间、最能体现学生个性的学习形式。下面是小编为大家带来的小学生手抄报设计大全，希望大家喜欢。

小学生手抄报的版面设计图片参考

小学生手抄报版面设计参考图(1)

小学生手抄报版面设计参考图(2)

小学生手抄报版面设计参考图(3)

小学生手抄报版面设计参考图(4)

小学生手抄报版面设计参考图(5)

小学生手抄报版面设计参考图(6)

小学生手抄报的资料参考

一、这就是我

大家好!我叫王翔，我今年9岁了。我虽然是属虎的，可我一点也不像虎，因为我长得很瘦，而且很胆小。

有一次，我和哥哥在开满鲜花的碧桃树前照相，我们都摆好姿势了，正准备照时，我听到一阵“嗡嗡嗡”的声音，原来是一只欢快的小蜜蜂一边唱歌，一边从我眼前飞过。因为我从小就害怕蜜蜂，所以我拔腿就跑，跑到了人行道上。哥哥很奇怪地问我：“王翔，你怎么不照了?”我小声地回答：“我害怕蜜蜂。”

我虽然胆小，可我也有优点，我的优点是爱动脑筋，求知欲望很高，而且很喜欢看科学类的书。有一次我和妈妈在看《动物世界》，我们看见一只像熊，但比熊小好几倍的动物在挖洞。妈妈问：“王翔，你知道这是一只什么动物吗?”我回答说：“这是一只獾。”不一会，解说员说：“一只獾正在挖洞。”妈妈对我完全回答正确感到很惊讶。

我也有缺点，就是太粗心太马虎。在一个暑假里我去学游泳，我很快把泳具带好，准备去游泳。在去游泳馆的路上，我想检查一下泳具带全了吗，结果我发现我把泳裤忘在家里了。妈妈说：“上战场的士兵能把枪忘了吗?”我说：“不能呀!”我以后一定要改掉粗心的毛病。

这就是我，一个活泼机灵又有点粗心的男孩。我和大家都做朋友好吗?

二、一件难忘的事

我已经是一个四年级小学生乐，在这短短的几年里，有不少事情令我难忘。但是，在这么多的事情中，有一件事最令我记忆深刻，它令我反省。

时间我记得很清楚，是在三年级下半学期的期末考试前。那天上午，我正在学校的操场上奔跑，突然，在我的正前方发现了一个空玻璃瓶，那个玻璃瓶很小，很容易滑倒一个没有发现它的人，我是把它捡起来扔进可回收垃圾箱呢?还是不捡它呢?垃圾箱离我当时站的地方很远，假如把它扔进垃圾箱很可能没法在上课铃打响之前赶回教室，不过，我是一名少先队员，不捡有对不起我胸前的红领巾。在我做着激烈的思想斗争时，我发现自己已经跨过了那个玻璃瓶。我猛地一回头，惊讶地发现了一个一年级的小妹妹把那个玻璃瓶捡起，正走向远处的垃圾箱!

我羞愧不已，我感到很难办到的事一个一年级的小妹妹却很容易地办到了，难道我还不如一个一年级的小妹妹吗?我一下子站住了，像被施了魔法一样呆呆地望着她远去的背影，妹妹的背影渐渐模糊了我的视线。我决定从身边的小事做起-----让“勿以恶小而为之，勿因善小而不为”的警句化作行动，伴我成长!

三、四个字

有一位精神病学家，执业多年，获得了很大的成功，在精神病学界享有很高的声誉。他数年前将要退休时，发现在帮助自己改变生活方面最有用的老师，是他所谓的“四个小字”.头两个字是“要是”.他说：“我有许多病人，把时间都花在缅怀既往上，后悔当初该做而没有做的事，‘要是我在那次面试前准备得好一点……’或者‘要是我当初进了会计班……’”

在懊悔的海洋里打滚是严重的精神消耗。矫正的方法很简单：只要在你的词汇里抹掉“要是”二字，改用“下次”二字即可。应该向自己说：“下次如有机会我应该如何做……”

大道理：最浪费时间的莫过于懊悔。千万不要老是惦念已往的过错，当你又在后悔既往时便对自己说：“下次我不会再做错。”

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