关于圆，你有什么联想?下面一起和小编欣赏一下关于以圆为话题的想象的作文。

以圆为话题的想象范文1：

昨天上“看图写话“课时，钱老师在黑板上画了五个都是圆的图案，笑容满面地说：“请大家在黑板上加几笔组成新的东西。”

张菁晶率先上台在黑板上加了几笔说：“我画的是葡萄，一共画了三串葡萄，中间大，两边小。中间的是葡萄王，两边是守卫的。小明见了，把他的小伙伴也引了过来，他们搀得直流口水。”老师评价说：“张菁晶说得真好。”接着平时不怎么发言的彭萧乐上去加了几笔说：“我画的是气球，五彩的气球，小孩子一看见就想要。”李昆彦也上去加了几笔说：“我画的是娃娃，娃娃喜欢笑，有个男孩子逗她玩，她笑得更厉害了。”陈新宇也忙上去加了几笔说：“我画的是手榴弹，以前八路军就是用这个东西来打败日本鬼子的，把它埋起来，只听轰隆一声就会把日本鬼子消灭。”最后我到黑板上加了几笔说：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩缤纷的，我特别喜欢，就把它穿到学校去，同学们都投来羡慕的目光，我也很高兴。”老师说：“你们很勇敢，说得也很好，我要给你们每人奖励一个本子。”

这节看图写话课实在太有趣了，我希望还有机会再上这样的看图写话课。

以圆为话题的想象范文2：

圆，大家都知道它是一个普普通通的图形，但它却告诉了我们一个道理：“做任何事都要有规矩，懂规矩，守规矩。”中国有一句话：“没有规矩不成方圆。”

随着社会的进步，科学的发展，交通工具日益完备，在某些发达的城市，天上有飞机翱翔，地上有机动车辆穿行，底下有地铁呼啸，为了减少和避免一系列的交通事故，国家便制定了《交通法规》，而且还派交警去执行工作，维持秩序捕捉一些没带头盔的机动车司机。这里国家便为司机和行人立下规矩，才有了井井有条的交通路况。

生活之中，人们之间不免会发生争执，不但在陌路邻居间，甚至亲戚同学朋友间也会有摩擦。由于某些原因，我们的意见不统一，便酿成不可挽回的错误。

生活是条五彩路，规则就像交通标志一样，通过图形、符号、颜色、文字，向行人宣传特定的信息。我们的成长离不开规则，我们要了解规则，运用规则，成为文明社会的小主人。

以圆为话题的想象范文3：

生活中，充满了圆，圆圆的车轮，圆圆的闹钟，圆圆的月亮，还有，圆圆的人生。

圆，象征着从头开始。那数字中的“0”，不正是一个圆吗?一切从圆的起点开始，努力拼搏，争取画出一个完美的圆，让人生像那个圆，完美无缺，从不后悔。

圆，代表着时间。瞧，那闹钟里的指针，不正一遍遍地画着一个个圆吗?一天二十四个小时，一天二十四个圆。从降临到离开，从起笔到落笔，我们来到这个世界就是为了画圆，在人生的道路里画一个尽量完美的圆，这是我们的使命。

圆，遥寄着思念。看，那中秋的月亮，不正是一个美丽的圆吗?望着皎洁的月亮，吃着圆圆的月饼，寄托着圆圆的思念。从古到今，多少诗人借月抒情，来表达自己对家乡，对亲人的思念之情。

圆，寓意着希望。瞧，那落日不正是一个圆吗?看，那夕阳不也是一个圆吗?太阳每天东升西落，日复一日，年复一年，圆圆的太阳每一次升起，新的一天就到来了，新的希望也随之到来，待太阳西落，圆圆的一天也就此结束，可明天，明天还会有新的圆圆的太阳，也就会的新的希望。

愿你能在人生的道路上画一个又大又圆的圆，让你的人生无悔。

以圆为话题的想象范文4：

在刚刚启蒙的孩童眼里，圆是一轮金灿灿的太阳，是热乎乎的鸡蛋，是妈妈炸的香喷喷的甜圈。你可以认为它是单调乏味的，也可以认为它是丰富多彩的。在我心中，它却代表着无意义的零。

记得在五年级的时候，考试一贯名列前茅的我，这次却意外“挂了红灯”，被甩到了第五名，心里很是不服气。回到家，我向爸爸报怨起来，心里对考到第一名的邵宇一直耿耿于怀。

爸爸对我说：“这个世界，天外有天，山外有山，既然你能考第一，为什么别人不能呢?孩子，‘海纳百川，有容乃大’。一个人心中要容得下别人。再说，试都考完了，胜败与否，都不重要。这一届已经结束，一切从零开始，你要去迎接更新的挑战!”

经过父亲的教诲，在第二次考试中，我一跃而起，夺了个第一名，开始有些沾沾自喜。爸爸严肃地对我说：“这一局你胜了，但不代表以后，下面的一切还是从零开始，你的成绩现已成为历史，不要再沾沾自喜了!”

这些真是养心的智慧啊!种桃，种李，种春风，养花，养草，养心灵，原来，一颗平和的心灵是智慧养出来的。

在爸爸的影响下，我也养出了一颗平和的心――平静地对待成功，更平静地对待失败!

从此，每每看到圆，我都会想起零，想起父亲的那句话：“一切从零开始!”