近两年,政治非选择题呈现跨度大、视角新、概括性强等特点，关于初一政治的非选择题有哪些值得学生们学习参考的呢?接下来是小编为大家带来的关于初一政治上册非选择题题型，希望会给大家带来帮助。

初一政治上册非选择题题型(一)

简答题： 1、进入初中后，我们要做好调适应注意哪几点? 2、结合初中生的实际，谈谈男女同学之间应怎样正常交往? 3、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的文学艺术也进入了中国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的头发一夜之间变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。我们青少年在追求新奇与时尚的东西时，应该怎样做? 4、爱因斯坦说：“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。” 请对这句话进行分析说明。 辨析题： 1、有人认为：我们现在的主要任务是学习，只要把学习搞好了，有没有良好的习惯都无所谓。你认为对吗?请说明理由。 材料分析题： 1、材料:“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟;舍长以求短，智者难为谋。” (1)请你谈谈这句话中蕴含着什么道理?(2)你将通过什么途径来正确认识自己? 2、第16届世界杯足球赛决赛在东道主法国队和上届冠军巴西队之间展开。按球王贝利的说法：“法国队著名的球星只有齐达内一个，而巴西队人人都称得上是球星。”然而比赛结果却大大出人意料，巴西队以0：3的悬殊比分惨败给法国队。对此，某班小球迷们议论纷纷。小C说：“法国队是东道主，天时地利人和，赢得在理。”小D不赞成：“关键原因在于法国队讲究配合，整体性好，实力强嘛!”小E则说：“要说实力，巴西队远强于法国队，个个都是球星,但可惜每个人都没发挥好”…… (1)法国队胜利的事实说明了什么?(2)我们从中得到了什么启发? 3、意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们;想想那些士兵们，一天摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的;再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢!……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。(1)你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法? (2)联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做?

答案: 简答题： 1、答：(1)做好角色转换;(2)做好心理上的调整;(3)主动调整生活节奏。 2、答：开放性试题，主要内容答出两方面内容即可。第一：青青的友谊是无私的、纯洁，不带任何功利之心。第二：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。 3、答：由于各国国情不同，文化背景有别，所以我们对于外国的文化与习俗，不能不加分析地简单模仿，全盘照搬。对于外来文化中有毒有害的东西，应坚持原则，明辨是非，坚决抑制。 4、答 ： 开动脑筋，积极思考，发挥想象能力，能够给人们带来智慧的光芒和创造勇气。只有打开思考、想像力的闸门，充满智慧活力的思想浪潮才会无休止地翻腾，才会思考、创造出新的东西，创造出科学，创造出人类的进步。辨析题： 1、答：这种说法不正确。良好的习惯有助于学习效率的提高，还有助于良好性格和品质的培养。在学习上也应该注意从小事做起，养成良好的习惯。 材料分析题： 1、答：(1)每个人都要长处和优势，也都要缺点与不足。在认识自己的过程中，既要看到自己的长处和优势，又也看到自己的缺点和不足，这样才能公正、客观、正确地认识和评价自己。(2)通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己;通过心理测试了解自己。 2、答:(1)法国队胜利的事实说明了要成为一个强大的整体，不能单单的靠个人的才能，即使个人的能力再强，但是如果缺乏了整体的配合与协调，同样只能是一盘散沙。(2)我得到的启示是：我的班集体要想成为优秀的班级，同样要发挥团结协,互相帮助，互相鼓励，这样我们的班集体才是一个优秀的共同进步的班集体。 3、答：(1)学习对于我们来说是一件重要而又有意义的事情，，只有好好学习才能掌握一技之长，提高自己的素质，升华自己的品德，吸纳人类积累的智慧和思想，获得造福社会和完善自我的力量。学习是个人成长的需要，学习是将来参加祖国建设的需要。(2)我们像材料中的工人和士兵一样努力学习，树立良好的学习态度，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯。

初一政治上册非选择题题型(二)

1.在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了 自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。

请回答：

(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法。(5分)

(2)我们都生活在班集体中，请写出你们班至少两个优点。(5分)

(3)指出你所在的班级中存在的一个问题并对此提出合理化建议。(5分)

2.一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性，教师当堂做了一个实验：把一只小白兔放在一个玻璃罐子里，慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼，随着氧气的不断减少，它开始抽搐起来，最后，四肢蹬了几下就死了。上课的教师和学生都观察得非常仔细，整个课堂静悄悄的。通过实验，学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的道理。然而整个课堂的气氛因为小白兔的死而变得十分压抑。

请回答：

(1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(5分)

(2)你认为怎样做实验既能让学生获得真知又不违背“热爱生命”的原则?(5分)

3.张女士被人劫持，她机智地悄悄通过快捷键拨打电话给朋友，朋友报警，帮助女子脱险，劫持张女士的犯罪嫌疑人李某也被刑事拘留。

(1)警示平台：“张女士机智脱险的故事”给我们哪些启示?(5 分)

(2)生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?(5分)

4.材料一 法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国的达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”

材料二 被北大光华管理学院录取的浙江高考文科状元沈凌波的班主任郑建雄说：“沈凌波的成绩一直比较稳定，虽然他也会遇到一些解决不了的题目，但老师从不担心。因为这时候，沈凌波总会先虚心求教，得到一种方案A;然后在方案A的基础上，再研究出一种可行方案B，这也是他一直以来的学习习惯。最后，他还会拿出新的解题方案和同学分享，绝不吝啬。”

针对上述资料，某校七年级(1)班研究性学习小组开展了一次探究活动，请你参与并完成以下任务：

活动准备：

(1)请你为此次探究活动设计一个合 理的标题。(1分)

问题探究：

(2)分析材料一中的名言，你懂得了什么?(4分)

(3)分析材料二中浙江高考文科状元沈凌波成功的经验有哪些。(5分)

活动总结：

(4)活动结束时，请你来总结我们该如何做新时代学习的主人。(5分)

1.1)首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。

(2)提示：根据实际情况，言之有理即可。

(3)如加强团结协作，避免一盘散沙等，符合题意即可。

解析：本题考查我们对创建新集体的理解。第(1)问实际考查如何创建新集体，根据教材知识回答即可;第(2)问可根据班级实际情况作答;第(3)问根据第(2)问回答，注意存在的问题不能与第(2)问发生矛盾。

2.1)不赞成。因为这种做法伤害了小白兔的生命。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要学会尊重周围的每一个生命。

(2)可以做的实验有：播放医院急救室为垂危病人输氧救治的音像资料;介绍矿难中井下施救先输氧的事例;等等。

解析：1)问考查我们对行为的评价能力，教师的做法是不尊重、不珍爱生命的表现;第(2)问，教师可以通过氧气救人等视频资料来让学生获得真知。

3.1)学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。遭遇不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方式与其斗争。

2)如地震、雷击、洪水、泥石流、中毒、溺水等。自护自救方法可根据具体险情回答。

解析：本题意在引导我们学会用智慧保护自己。第(1)问，题干中女子在遇到不法侵害时，用自己的智慧，采取机智灵活的方法告知朋友，使自己脱险。我们可以从中受到启示。第(2)问考查我们对身边险情的了解以及应对险情的方法，可查阅网上有关资料回答。

4.1)“学会学习 适应社会”“做学习的主人”等。

(2)我们要掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。

(3)学习习惯的重要性。养成好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，提高学习效率，达到很好的学习效果。

(4)要转变学习方式，选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯。

解析：本题考查我们对学习方法、学习习惯的重要性和怎样学会学习的认识和理解。第(1)问要根据两则材料反映的主题，结合所学知识进行设计，答案具有开放性。第(2)问要注意材料中的关键词“方法”，然后结合教材知识回答学习方法的重要性即可。第(3)问从沈凌波的班主任郑建雄的谈话中可以分析出他的成功在于学习习惯的重要性，然后具体展开回答。第(4)问要综合所学知识归纳出要学会学习的做法。