对于历史的欧洲启蒙思想这一章节要怎么去学习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份初三下册历史欧洲启蒙思想测试题，希望对各位有帮助!

初三下册历史欧洲启蒙思想测试题

学习目标：

1、了解牛顿、达尔文、爱因斯坦的成就

2、以伏尔泰为代表的法国启蒙思想家及其主张、影响;

3、通过了解伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会中的重大作用，让同学们意识到在社会发展中的能动性。

学习重点：科学的革命

学习难点：思想启蒙的火种

学习过程：

(一). 自主学习：

1.思考： 使资本主义社会进步的因素中，除政治经济方面外，还表现在那些方面?

2、完成下列表格

科学家 国别 主要成就及影响

牛顿

达尔文

爱因斯坦

3、

人物 伏尔太 孟德斯鸠 卢梭

主张

影响

(二).合作交流

以小组为单位进行交流，通过交流我们的问题有：

1. 我的问题有 ：

2. 我们共同的问题是：

3. 教师的问题是：

4、说一说历史上的思想解放运动对社会进步有什么重要作用?

5、通过我们对上述科学家的学习，你认为我们 应从他们身上吸取那些有益的食粮?

6、20世纪的爱因斯坦最重要的贡献是发现了相对论，相对论不但打开了原子能时代的大门，而且拓宽了人们对时间和空间的认识。同时，原子能还是一柄双仞剑，请你谈一下对原子能问题利弊的认识，并说明我国发展核武器的必要性。

(三).系统总结

(四)、课堂检测

1.1895年，英国科学家达尔文发表的著名科学名著是 ( ) 。

A《天体运行论》 B《物种起源》

2.创造性地建立了完整的力学理论的是 ( )

A.牛顿 B.爱因斯坦

3.20世纪爱因斯坦对人类最大的贡献是 ( )

A. 发明了耐用的电灯泡 B 提出了物理学上的相对论

4.下列的历史人物中，不属于18世纪法国启蒙思想家的是( )

A 拿破仑 B 伏尔泰

5.近代自然科学的奠基人是 ( )

A 牛顿 B 爱因斯坦

6.物理的一场重大的革命是 ( )

A 爱因斯坦的相对论 B 牛顿完整的力学理论体系

(二)材料分析

材料一 如果我看到的比别人远，那是因为我站在巨人的肩膀上——牛顿

材料二 不要企图成为一个成功的人，而要努力成为一个有用的人——爱因斯坦

请回答：

1. 依据所学知识回答，这两位科学家分别取得了哪些成就?

2. 根据材料分析，两位科学家身上有哪些优秀的品质值得我们学习?