游玩作文加评语

发布时间:2017-06-09 14:04

常有这样的情形,出外旅游,看到一处风景,当时心情十分激动,回来之后想写一篇游玩的作文,可是,等拿起笔来却写不出了。原先觉得自己的感受溢于胸怀,满可以洋洋洒洒地写上几千字的,可现在却又觉得空空如也。下面是小编为您整理的关于游玩作文加评语的内容,希望对您有所帮助!

游玩作文加评语一

今天,天气晴朗,我和爸爸来到了美丽的月湖公园,来欣赏她的美丽。

走进月湖公园,映入眼帘的是一大片绿油油的草坪和一棵棵年轻力壮的大树,他们像卫士一样守卫着月湖。还有是幽香的花丛,那花香引来了许多蝴蝶。

我沿着弯弯曲曲的石板小道走向公园的深处。忽然,眼前豁然开朗:一片波光粼粼的湖面在阳光的照耀下显得十分耀眼。湖面真是千姿百态,一会儿水平如镜,一会儿水波荡漾。轻快的小船驶过湖面,留下了一道道水纹,远远望去,就像是天上到映的彩虹,让人心旷神怡。

湖水周围是一栋栋古建筑物,古色古香,镶嵌在绿树之中。接着,就来到长廊。这是一条有古典风格的长廊,黑的瓦,白的墙,红的柱,屋顶是精雕细刻的龙头,屋檐下是精巧玲珑的红木莲花,都惟妙惟肖……

月湖风景秀丽,鸟语花香,好似一颗璀璨的明珠,镶嵌在我们的家乡——宁波

简评:作者用欢快的笔调写出了自己和爸爸游月湖公园的所见所闻,对月湖公园的美丽景象进行了细致生动的描写。文章语言流畅感受真切,文章既赞美了月湖公园的美丽,也表达了作者对家乡的热爱之情。

游玩作文加评语二

今天,爸爸妈妈说好带我到海边玩。

早上,我第一个起床,收拾好东西就出发了。离海边还很远,我就闻到了海的味道、听到了波涛的声音。妈妈说:“哟,天予的耳朵还挺灵的!”我得意的说:“我这叫顺风耳。我还有千里眼呢,现在已经看见别人飞在天上的风筝了!”

到了海边,带着腥味的海风迎面吹来,海浪哗哗地唱着歌,真美啊!我赶忙打开风筝,在爸爸的帮助下放了起来,风筝越飞越高,我高兴极了。

一会,我发现有人在捉螃蟹,就过去凑热闹,可我刚蹲下,一个调皮的浪花娃娃就“亲”了我一下,满脸都是水星。突然,我发现了一只小螃蟹,刚一伸手,它却飞快的跑了……过了好长时间,我终于有了收获:1只小螃蟹、2只虾、5只小海螺,我把它们装进小瓶里,高兴地象打了胜仗的将军,骄傲的回家了。

简评:文章开头简单交代了事情的时间、地点及人物,后文的语言充满童趣,体现了小作者的可爱与童真。 文章应用了拟人的修辞手法,如“一个调皮的浪花娃娃就“亲”了我一下”,增加了文章的文采,展现了小作者对大海的喜爱之情。

游玩作文加评语三

下午,我们去学校旁的籀园游玩,出校门大约20米,就到了温州教育史馆——籀园。

一进籀园迎面扑来一阵清风,一旁是一些石碑,上面刻着籀园的介绍等……

走进“文德馆”,前方是幅孔子的刻画,左转有几十本书,其中有三本讲书法。三本书旁放着:笔、墨、纸、砚。再往里走,一本本卷子平放在那儿:张振夔硃卷、吕渭英硃卷、项博霖硃卷……一本本上的字整整齐齐,端端正正。

出来,直奔对面的服膺轩,里头有棕黄的木椅与木桌,都干干静静,嗅一嗅,好一股木头香。籀公祠比文德馆和服膺轩大多了,里边有各式各样的书,大小不一,颜色各异。

籀公祠一边有仨石雕,一个坐,俩人站,一坐小山在边上,底下是花花草草。

里头"百年树人"这里有以前的电话、书本、图画••••••里头也有雕像。

好一个古色古香的籀园。

简评:这是一篇游记,作者记录了自己在籀园游玩的经历。作者按照空间顺序来写,先“一进门”,再“走进”,最后“出来”,结构思路清晰。结尾部分作者抒发感情,表达对籀园的赞美之情。

游玩作文加评语的评论条评论