网络对大学生的人际交往产生了重要影响，网络人际交往有其特点。那么小编就给大家介绍当代大学生网络人际交往的特点文章内容。希望可以帮助到大家!

当代大学生网络人际交往的特点

科技的发展带来了网络的发展，网络的发展在一定程度上又推动了科技的发展。如今的社会，网络、电脑已经屡见不鲜。网络已经成为现代人学习、工作、生活的一部分，必然它已经成为人们人际交往不可或缺的工具。

当然，网络作为信息传播的新媒体，它在当代大学生人际交往中的地位日益凸显。虚拟性、开放性不仅使大学生身心愉悦、心灵释放，还给他们提供了一个交友学习的平台，这些都使得网络在当代大学盛行，那么，在新的网络媒介下，大学生的网络人际交往也呈现了一些新特点：

第一、匿名自由，平等交流。网络为人们扮演不同的角色提供了可能，使得网络背后的交往主体能够自由发挥，任其个性的发展。没有了现实中身份、地位的差异，网络的交往更加平等自由，找到自己个性飞扬的感觉。另一方面，感觉是虚拟的，但是网络为其提供了平台。

第二、对象多样，感知主观。网络交往的对象多、杂、乱，对于任何一个对象的感知靠的是自身的感觉，任意选择自己的交往对象。同时对于和自己志趣相投的，不仅可以结为朋友，互相都认可的话，也可以是自己以后生活或者生意上一辈子的朋友。然而，也有不少上当受骗的例子。

第三、空间扩大，地域无限。网络这个大大的网，覆盖了全国、国际乃至整个地球，它不仅便捷、快捷，而且超越了时间和空间上的限制，使不同地域、不同国家的人员交往成为了可能。这是网络的一个现实的特别实用的特征，需要格外好好把握。

第四、信息互通，资料共享。网络上的资料，不论是有用的、无用的、真实的、虚假的，都可以互相共享。这就需要上网人员自身的辨别能力，找出对自己有用的，把那些污秽的、虚假的从自己的脑海中删除掉。

当代大学生沉溺网游对其人际交往的影响

正处于青春期晚期的大学生，心智尚未发育成熟，对于网络游戏这种新事物也总有猎奇心理，越是新奇的东西越是要探索，越是要挖掘，而正处于大学时代的大学生，课余时间众多，也没有充足的活动来满足其心理生理的成长;再加上自以为学生有足够能力辨别利弊的家庭、学校，在网络教育上有不太重视，使本来就不怎么了解网络游戏的大学生对其更是知之更少，更别说了解其巨大的危害。

而在大学生的心理方面，网络游戏厂家可谓洞察世事，煞费苦心开发出来的游戏，设计新颖、诱惑巨大，不仅使大学生在其中找到了乐趣，还在另一方面使大学生在虚拟的游戏空间中交友更多，不受时间、空间的限制，再加上游戏本身的组织性使大学生不再孤立无援，满足了大学生的从众心理，在某些方面增加了大学生对自身的认同感;而且，在网络游戏中的交友，都是匿名的、平等的，而且游戏中的角色可以自由结婚，这些在现实生活中是他们无法得到的，在网游中轻而易举就可以满足。

但是在现实生活中，网游对人际交往的积极影响毕竟只是少数，现实社会中，更多的人变现为沉溺于网络，在网络的虚拟世界中不能自拔，给他们的人际交往带来了极大的危害，主要表现在：

第一、大学生沉溺于网络游戏，忽视了与家人的交流，导致了现实中家庭人际交往的淡漠，严重地致使家庭关系的破裂。网络游戏一是可以缓解压力、释放心情，沉溺于其中，造成家庭的揪心、担心，父母将孩子含辛茹苦地抚养大，终于到大学，沉溺于网游，是父母更加担心，若变本加厉，必然遭到父母、亲人的唾弃，给家庭带来无尽痛苦的同时，也使自身的家庭关系陷入破裂的边缘。 第二、大学生长期沉溺于网络游戏，不仅会影响学习和身体，造成自我封闭，而且还会导致现实中交际能力的下降。在我国，根据武汉大学2011年12月发布的最新调查数据显示，大学生群体是所有使用网络群体中最活跃的一个，平均每天上网时间大于4小时的占了54%，超过半数每天上网时间在4小时至8小时以上。仅次于以计算机网络为主要工作工具的办公室职员。除去必要的学习、生活用时。如此密集的参与网络或与网络相关的活动中，必定会减少在校大学生参加其他活动的频率和时间，减少与身边室友、朋友之间面对面相处的机会，其结果必然将是对现实中人际交往的疏远和心理距离的扩大。网上交际的双方所直接面对的是冷硬的键盘屏幕，彼此间处于相互隐匿平等而无直接利害关系的相对位置上，不存在社会、经济地位等现实性因素的界限，这也使得网络交往中缺乏明确的纵向人际互动，这也进一步淡化了现实中已有的多方位的人际关系。更别说沉溺网游，一天甚至几天不离开电脑桌面，和外界的相处更是少之又少。