残疾人虽然是身体有缺陷，但是要知道残缺并不代表不美丽：“有一颗暖暖的心就会很美丽”。下面就是小编给大家整理的残疾人相关文章，希望大家喜欢。

残疾人相关文章：在关怀中一路走来

1980年1月24日，任媛媛出生在大连，她是家中的独生女。2岁时她的听力开始下降， 6岁时确诊为神经性耳聋，病因至今不明。多年来父母带她辗转求医生，一直没有什么起色。 幸运的是，在求医的同时，父母一直坚持教她说话，使她在不知不觉中掌握了看口型读话的技能，将与别人交谈的障碍减到最低。 7岁时，父母克服各种阻碍把她送进一所普通小学读书，从此她一直都是所在学校唯一的一名聋人学生。在学习上，媛媛很少让父母操心，自幼养成的读书习惯和良好的自学能力，帮助我在激烈的学习竞争中杀出了一条生路。 对于媛媛来说，学习是一种乐趣，她完全跟得上当时的小学课堂教学进度。学习成绩一直名列前茅，常常考第一名。1996年初中毕业时她以全班第一名的中考成绩考入大连20高中。 三年后，高考将近。体检那天，测到听力的时候，医生听说媛媛会看口型读话，便当面对她进行测试。当时她准确无误地理解并复述了医生说过的话，这使我赢得了体检站工作人员的好感和支持，并顺利地通过了体检。 填报志愿时，她征求教育管理部门和高校的意见，一所颇有名气的重点大学这样陈述拒决的理由：“我们没有过先例。” 根据媛媛的学习成绩，上重点大学是没有问题的。许多老师鼓励她继续争取重点大学的许可，有的老师还热心地奔走呼吁。但高考再即，时间上已是不容再耽搁了。

于是任媛媛决定报考省属的辽宁师范大学，因为它有过招收残疾学生的先例，态度也最为热情。 发榜后，她的成绩超过了辽师当时的录取线60多分，1999年9月，她正式成为辽宁师范大学教育学院的一名新生。 在大学期里，她第一次结识了一些残疾人朋友，参加了一些残疾人活动。开始在一些知名残疾人网络上担任职务，开始陆续在《中国残疾人》、《现代特殊教育》和《人民政协报》等刊物上发表文章。曾出席大连市中山区残疾人代表大会并当选为主席团委员，还参与了辽师与爱德基会合作举办的聋人教师培训班的筹备工作。 转眼到了2002年，她已经上大三了，开始考虑毕业后的出路。出于兴趣，她开始探寻报告特殊教育硕士研究生的可行性。直至今日，我国尚没有在特殊教育领域中招收残疾人研究生的先例。任媛媛仔细查