六年级作文例文及评语

发布时间:2017-05-27 09:21

三四年级是鼓励学生把文章写开,解决“写什么”的问题,这个阶段既是作文的启蒙阶段,又是由简单训练到复杂训练的过渡阶段。下面是小编为您整理的关于六年级作文例文及评语的内容,希望对您有所帮助!

六年级作文例文及评语一

皮皮是只小白鼠,可可是只小灰鼠,她俩是好朋友,一块儿生活,生活得很愉快。

开始,她们是分工干活的,皮皮每天要去拾柴火,可可每天要打水、做饭、刷碗。这样一来,皮皮的活儿总是显得那么轻松,总是很快就干完了。久而久之,别的动物们都说可可太傻了,干嘛要干这么多的活?刚开始,可可并没说什么。但时间久了,老是听别的动物们这么说,她自己也觉得不大公平了,就对皮皮说:“咱俩抽签决定谁什么活吧!”皮皮有些不大高兴,但还是答应了。抽了次签,结果两人的活儿掉了个儿。

皮皮挺不自在,便开始打水。谁知她对这个活儿很不熟悉,水在半路上洒了许多。她想:“这真是自找麻烦,我原本的优势是熟悉森林,知道什么样的柴火好烧,干嘛让我做不熟悉的活儿呢?”再说可可,原本觉得拾柴火挺容易的,谁知道找来找去,就是不知道该捡什么柴,只好随便捡了一些,结果根本就烧不着。这一下子,她明白了:这拾柴火并不容易啊!

后来,两人又将活儿换回去了,生活又重新愉快起来。

原来,每个人都有他(她)各自的长处,也有各自的短处。在生活中,应该发挥自己的长处,避开自己的短处,这样做效率才会高,生活才会愉快!

【点评】这是一篇描写皮皮与可可的童话故事,读了你的文章老师仿佛看到了皮皮与可可拾柴火、打水、做饭、刷碗的情景。老师很赞同你写的那句话“在生活中,应该发挥自己的长处,避开自己的短处,这样做效率才会高,生活才会愉快”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

六年级作文例文及评语二

今天是夏令营的第2天,我们去了南京博物馆参观,令我留连忘返。

我们分别去了石器馆、玉石馆、纺织馆、徐家展堂以及青铜馆,让我来向你们一一介绍吧!

首先,我们来到了石器馆,里面陈列这许许多多的瓶瓶罐罐,琳琅满目。各色各样的锅碗瓢盆,十分古典。一个圆形的盘子被雕刻成了花朵模样,片片花瓣仿佛真的那么柔软,那么娇艳欲滴,这么逼真的艺术品,可是赢得了我们阵阵赞赏声呢!瞧!那屏风更加栩栩如生,几只鸟儿站在树枝上,眼睛中放射出神采,立体感觉错落有致。鸟儿有的在枝头放声歌唱,有的在天空中与伙伴快乐嬉戏,还不时会头看看,鸟儿们似乎真的在翩翩起舞,那精湛的工艺已达到了以假乱真的境界,可为是精妙绝伦,美不可言!这可是我最喜欢的。

进入玉石馆,一些残缺不全的瓦片像婴儿一样乖乖地沉睡着,躺在松软的沙石中。

再看纺织馆,一块块云锦安详地躺在金边镜框里,画上的图片色彩鲜明,活灵活现,那密密麻麻的一针一线,比丝绸更轻柔,更美丽,它可是南京的特产哩!

来到徐家展堂,你立即就会被五颜六色的石头所包围,仿佛置身于满是石子的雨花溪中,五彩缤纷的石头有红有黄有绿有灰让人目不暇接。石头上,各种各样的图案千姿百态,美丽极了。

别着急,还有青铜馆呢,那里面的瓷器,可是让我们大开眼界呢!

每一个馆都很有特色,大家也都很有收获,真是一趟愉快的旅程啊!!!

【点评】这是一篇关于参观南京博物馆的游记,作者按照游览顺序,叙述时井然有序,边叙事边抒情,对于博物馆里让人大开眼界的藏品的描写,语言简练而准确,一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

六年级作文例文及评语三

在森林深处,长着一颗不大的枫树,它把自己的烦恼,永远藏在心里。只有在无人的时候,默默地流泪。

有一天,一只百灵鸟在它的枝头唱歌。

枫树对百灵鸟说:“你真快乐。”

百灵鸟却说:“我并不快乐。”

“为什么呢?”枫树问。

“因为我把烦恼藏在心里。”

“我也是。”

百灵鸟沉默了一下,说“枫树,你说,如果把烦恼说出来,我们是不是就能快乐一点呢?你说出来吧。也许,我还能帮你呢!”

“我说出来,不过你不能告诉别人。”

“行,我不告诉别人。”

枫树说:“我的烦恼,是我总是长不大!百灵鸟,你能帮我吗?”

小鸟脸红了,摇摇头,说:我没那个本事,对不起啦……”它看枫树是那样的难过,就安慰它说;“你虽然长不大,但是你有爸爸妈妈呀!你总比我好—我生下来,就没有爸爸妈妈,长到这么大,也不知道爸爸是谁,妈妈是谁?”

“小鸟,你太可怜啦。”枫树同情地说。

“枫树,你不用安慰我啦。其实我还是快乐的时候多。我最好的朋友告诉我鸟的一生,必须是快乐的,只有快乐了,才能飞翔唱歌。所以,我就是这样做的。”百灵鸟说:“你也要忘记烦恼,让自己快乐起来。”

“但我怎样才能快乐呢?”

“你只要每天都微笑面对就行了。”

“谢谢你,我会做到的。我一定会让自己快乐起来。”

【点评】本文小作者以丰富的想象力、极具新意的构思,向我们叙述了发生在“枫树”和“小鸟”之间的故事。行文思路清晰,故事情节曲折有致,寓意深刻,有很强可读性,是一篇成功的作品。

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