在初二这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份初二上册政治《政治走向自主》单元试题，希望对各位有帮助!

初二上册政治《政治走向自主》单元试题及答案

一、单项选择题

1.“宁可信其有,不可信其无”“管它有用无用,先随大流再说”。这类说法产生的原因是有些人( )

①受阅历、经验和知识等方面的限制

②自信心低、独立性弱

③迷信和盲从他人

④缺乏独立思考和明辨是非的能力

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.③④

【解析】选A。本题考查盲目从众的原因。有些人受阅历、经验和知识等方面的限制,特别是独立思考、明辨是非的能力不 强,因而比较容易盲目从众。①②③④ 都符合题意。

2.有这样一则笑话：某人一日闲逛,忽见一长队绵延,赶紧站到队后排队,唯恐错过什么购买紧缺必需品的机会。等到队伍 拐过墙角,发现大家原来是排队上厕所。导致此笑话发生的原因有( )

①不能做到独立思考

②地位低、权威小的人追随地位高、权威大的人

③缺乏主见,易受暗示

④人们一般不愿和群体作对,不愿触犯众怒

A.①② B.①③ C.②③ D.③④

【解析】选B。本题考查学生对从众原因的理解和掌握。必须把握笑话的内涵,结合材料分析,②④虽然是从众的原因,但和题意无关,排除。

3.中新网2014年2月24日讯：近日,(四川)巴中西城派出所一举打掉了一个活跃在巴中城区的10人犯罪团伙,破获多起持刀抢劫和撬砸车窗案。据了解,这个犯罪团伙年龄 最大的仅19岁,年龄最小的才14岁。 目前,警方已刑事拘留7人,案件正在进一步侦办中。青少年团伙犯罪的原因有( )

①团结 ②受到团体压力

③意志力薄弱 ④明辨是非的能力不强

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

【解析】选D。本题考查学生对盲目从众成因的认识。青少年形成团伙犯罪有一个很重要的原因是自身个性发展不成熟,当受到社会群体压力时,容易盲目从众,所以②③④都正确。青少年团伙犯罪不叫团结,①明显错误。

【资料链接】青少年团伙犯罪

青少年正处于一个“心理断乳”的不稳定时期,有关统计数据表明,青少年犯刑事案件中70%属于3人以上的团伙犯罪,而且团伙成员低龄化趋势日益明显。通常我们所指的加入犯罪团伙的青少年,是指生理和心理尚未发育成熟的在校学生;没有读书、在社会上流浪的青少年;毕业刚走上社会的学生。

青少年团伙犯罪亦称为结帮犯罪,是当代青少年犯罪的一大特点,是当今社会治安的隐患,对社会同样造成相当大的危害。因此,青少年团伙犯罪不容忽视,应引起全社会的高度重视。

4.右边漫画《学会拒绝》给你的启示是要避免盲从,青少年应该( )

①努力学习知识

②有独立思考的能力

③有自主判断的能力

④有明辨是非的能力

A.①②③④ B.①②③

C.②③④ D.①②④

【解析】选A。本题考查学生对怎样克服从众心理的认识、理解能力。漫画反映了青少年拒绝不良诱惑,避免盲从的主题,这就需要青少年学生努力学习、独立思考,提高自主判断、明辨是非的能力,①②③④都符合题意。

5.(2014•温州五校期中联考)人在工作、学习和日常生活中,经常会遇到一些

复杂的社会现象,需要做出各种选择,为了保证选择的正确性,我们的做法是

( )

A.明辨是非善恶,积极同丑恶现象作斗争,把握好 自己生活的方向

B.看别人是怎么选择的,别人怎么做,我就怎么做

C.看对自己是否有利,只要能符合自己的利益即可

D.听听“哥们儿”的意见,怎么讲义气就怎么做

【解析】选A。本题考查的知识点是自主选择。在作出某一选择前,应独立思考,认真分析各种选择的价值、利弊,明辨是非善恶,自主地作出合理的决定,所以A项正确。B项做法是盲目从众的表现,C项做法是自私的表现,D项做法是讲“哥们儿义气”的表现,三种做法都不可取。

6.(2014•邢台三中月考)飞飞放学回家,看见爸爸：“爸爸,我们学校电视里播出了你们厂生产的温度表呢,连我们老师都说好。”爸爸：“当然好了,款式新颖美观。”飞飞：“不,我们老师说这表太有主见,不受外界温度变化的影响。”这则笑话给我们的启示是( )

A.走自己的路,让别人去说吧

B.一个人要有主见,千万不能受外界或他人思想和行为的影响

C.一个人应当有主见,但这并不等于凡事都不听从别人的意见,刚愎自用,盲 目 自信

D.有主见的温度表质量更好

【解析】选C。本题考查学生对自主选择的正确认识。一个人做事是应该心中有原则、有主见,但有主见不等于不听取他人的意见,刚愎自用,所以A、B两项错误,而C项正确。D项只是简单地说了题干的表面意思,是错误的。

【互动探究】请结合所学知识谈谈培养独立思考的习惯和能力的必要性。

【提示】青少年由于自身生理、心理原因往往缺乏独立思考和明辨是非的能力,缺乏抵御非正式团体和外部不良影响的能力,在社会群体的压力和 影响下,很容易出现盲目从众行为,从而影响自身成长和发展,甚至有可能走上违法犯罪的道路。

二、实践探究题

7.2014年3月31日,是我国第19个中小学安全教育日。围绕交通安全中的闯红灯现象,八年级(1)班积极开展了以“红灯亮了,你等了吗?”为主题的探究活动,请你参与：

(1)调查设计

为了了解同学们在红灯前的真实表现,请帮忙补充完整下列问卷选项：

在一个装有红绿灯的十字路口,红灯亮时没有警察,也无车辆通过,你会

A.加快速度,通过路口

B.

C.

(2)调查分析

材料一 据交警反映：“我们能看到的行人闯红灯,基本上都是一群一群地闯,只要有人带头闯红灯,就会有人效仿,形成壮观的中国式过马路;反之,只要第一名行人坚持等候,多半就没人闯红灯。”

材料二 有人说：“别人都闯,自己不闯,好像显得很清高似的,别扭。”

结合上述材料和所学知识,试分析闯红灯的原因。

(3)调查花絮

在上网搜集资料时,发现了这样一则笑话：

一个青年在美国过马路时闯红灯,被美国女友“蹬”了,说：“你连红灯都敢闯,还有什么不敢干的?”青年接受教训后,来到中国,过马路时不敢闯红灯,被中国女友“蹬”了,说：“你连红灯都不敢闯,还能干什么?”

在大家哄堂大笑时,鲁杰却对如何克服闯红灯这种陋习进行了深刻的思考。假如你是鲁杰,请向大家提几条建议。

【解析】本题以闯红灯调查为背景,主要考查学生对盲目从众的认识与抵制。第(1)问主要考查学生的行为表现,可从坚守、从众等角度设计,问题选项要注意简洁、明了。第(2)、(3)问主要考查闯红灯现象产生的原因和解决办法,可从从众、珍爱生命、法律意识等角度回答。

答案：(1)B.坚守规则,等待绿灯

C.大家闯我也闯,大家等我也等

(2)①上述材料主要告诉我们：从众是闯红灯现象产生的一个重要原因 ,而这种从众的产生主要源自社会群体的压力和影响。②闯红灯现象产生的原因还 包括对生命的漠视、法律意识淡薄、执法不严等。

(3)①全面地发展自己,特别是增强自主作出合理的、负责任的选择和行动的能力;②坚持原则,不盲从;③积极 劝阻身边的人,共同遵守交通规则;④珍惜生命,尊重生命。

【时政术语】中国式

1.定义：“中国式”的说法最初源自王海鸰的小说《中国式离婚》,改编成电视剧后曾火热一时,衍生出“中国式××”等说法。2012年,网友提出的“中国式过马路”,即“ 凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”,成为“中国式”爆发的导火线。此后,媒体上出现大批以戏谑口吻议论国人或中国社会问题的“中国式××”。通过它能看出一些社会现象和社会问题,看出中国人的心理状态、思想状态和生活状态等。

2.示例：“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式治堵”“中国式跨栏”“中国式堵车”“中国式吐痰”等。