班级风采展示演讲稿
一个蓬勃的集体,一群年轻而有朝气的学生,在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。小编为大家整理了关于班级风采展示的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
班级风采展示演讲稿篇1
周四,我们学校举行了班级风貌风采展示,这次活动让我明白了许多。
当我们到达体育馆后,看见布置得十分隆重,又听说有人要来当评委,我心里更加紧张,仿佛自己已经站在了台上。
不一会儿,比赛开始了,首先上场的是一号班级。他们排着整齐的队伍站上了台,有的同学信心满满,不慌不忙,有的虽然很紧张,但很快就调整好了情绪。随着音乐响起,他们便放开嗓子唱了起来,虽然节奏快乐些,但还是坚持唱到了底,接着又喊出了班级口号,声音响亮,得到了9。65分的好成绩。
接下来是二号班级、三号班级……虽然说第10才轮到我们,但我们每一个人的心里还是不免有些紧张。不一会儿,就轮到我们了,一想到要面对那么多观众,就感到浑身发抖,但逃避不是办法,我们只好硬着头皮站上了舞台。有的人直于面对,有的人看着头顶,有的人低着头,我感到更紧张了,声音想法出来就是卡在了喉咙里,就这样渡过了这浑浑噩噩的几分钟。结果出来了,我们得到了三等奖。 回教室后,班主任又摆出了一副“苦瓜脸”,教训起了我们,要我们总结经验。哎!谁较我们表现得不好呢?班主任也真是的,这次失败了努力一下下次会成功的,何必发那么大火呢
从中我也明白了:”遇到困难要敢于面对,逃避不是办法;失败了,努力,下次一定会成功!
班级风采展示演讲稿篇2
大家好:
我们是89期影像专业12班。很高兴有机会向大家展示我们这个团结集体的风采。
一个班集体的凝聚力来源于每一位成员那份坚定而一致的信念。为了同一个理想,我们相聚在一起,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。然而我们知道一个团结向上,拼搏协作的集体才是我们个人健康成长的依附。在大一,围绕着“团结”这个核心,我们提出了“我们的12班,我们的家”班级建设宗旨。班级通过组织各种活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。
大二伊始,在优秀班级的评选活动中,我们以微弱的劣势落选,在些许的失望之后,我们更加地明晰了自身的不足“不断进步,不断完善,争做优秀班级”,成为了大家共同的心声。终于,一年的努力,一年的奋斗和一年的汗水,换来了今天站在这里的机会。
下面就让我们一起共同来聆听这一首浸润着汗水与艰辛,承载着欢笑与希望的12班华彩乐章。
学习,一直是我们演奏的主旋律。大一学年,在整个专业中,我们只有在整体成绩上的微弱优势,大家成绩较平均。进入大二,我们在学习方面提出了“努力学习,全面发展”的口号,每个人,在各学科都要力争出色。“不经一番寒彻苦,哪得梅花扑鼻香”,平时,同学们抓住一切机会去学习;实验课上,大家的动手操作能力得到了很多任课老师的好评;专业课中,同学们更是认真对待,每项作业都完成得相当出色,我们的作业“影像设备综述”和用vf设计的医院信息系统,被计算机教研室王世伟教授带到上海的教学会议上进行展示。会上,全国HIS系统的权威人士大为感慨。他们惊讶于如此高水平的作品出自我们的同学之手,并经与会专家组一致讨论,考虑将部分同学的作业选用于下版教材的编写中。此外,全班同学还在洪洋教授的指导下,深入校园各个角落,进行放射物质辐射剂量探测,并完成《放射物质探测报告》。正因我们努力了,付出了,我们也得到了相应的回报,大二学年中,我班有九人获得奖学金,占到了全系的三分之二,并且一等,二等奖学金的同学占到了半数以上。大家在学习方面竞争激烈,排名靠前的同学有了很多的新面孔。 在学习上的努力也体现了所有成员对我们这个家的热爱,弹奏着勤学刻苦的交响。这是一个个跳动着友爱与理想的音符。
听,是谁在歌唱 是我们,是我们坚定而快乐的唱着。我们的歌声曾飞扬在89期医路欢歌卡拉OK大赛的天空中。我们的歌声和着其他优美的歌喉共同谱写出了合唱团悠扬的天籁之音。我们的歌声,在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中释放着激情。追逐着自己的音乐梦想,Z.O.O.乐队闻名全校。主持人大赛中那滔滔不绝,妙语连珠的机智,短剧小品大赛中那令人捧腹,浑洒自如的幽默。无不令人印象深刻。这是我们用青春写下的激扬旋律。
数不清的奖杯、奖状,众多优异的成绩,全班同学对体育运动的热情和比赛中投入的激情,共同构织成班级体育工作的美丽风景。
在田径赛场上,太级拳方队人里,同学们各尽所长,共同为89期取得了优异成绩,争得了荣誉!
在医大杯篮球赛、排球赛赛场上,以及拔河比赛中也都留有我班同学积极拼搏,挥汗如雨的感人场面!
在“一二。九“长跑的跑道上、志愿者的队伍中、以及啦啦队的摇旗呐喊声中都能让人感受到12班同学的激情和热情。
我们还在紧张的学习生活之余组织了班级趣味篮球赛。增进彼此间的友谊,加强了彼此间的信任和了解,将班级的团结推向一个新的高度。
愐怀古人,传承爱国之志,端午节那天我们亲自动手,品味粽子。在那里,留下了我们的欢歌笑语;在那里,你能感受到我们12班有着家中温馨的气息。
发扬雷锋精神,我全班定期义务打扫校团委活动中心。
怀着对革命先烈的崇高敬意。我们寻访了英雄的足迹----满洲政府旧址。
带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。
带着对美丽大自然的好奇和向往,我们领略了千山的巍峨,风景的迷人。在那里,崎岖的山道上留下了我们携手相扶、共攀高峰的足迹。
带着对大自然的喜爱,全班参加了绿化植树活动。
团结同学,增进友谊,我们共同举办了影像、法医、护理联谊会,永远珍惜,与豪爽的兄弟、可爱的姐妹间那份真挚的情谊。
一个优秀的集体来自于每一位优秀个人的努力。12班同学在校内外各项活动均有不俗表现,现任期女篮队长的李丽一同学曾获阿迪杯沈阳市女子三人篮球赛季军。刘柳恒同学被评为沈阳市“金碧辉煌”杯歌手比赛优秀歌手。金鑫同学在“大风杯”全国古筝比赛中获优秀奖。赵阳和娄喆同学的摄影作品获校摄影比赛三等奖。王冠同学的书法作品曾获全国书画大赛银奖。我们有校Z。O。O乐队的吉他手。我们有期网站的创作者。我们有学生会生活部和宣传部两位部长。在这个年龄我们释放着自己。在这个年龄,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。
这是我们奏响的一曲拼搏与奋斗的激情之乐。
在学校紧张的学习与丰富多彩的文体生活之后,寝室便成了我们停泊休息的港湾。
透明的玻璃,整齐有序的书架,玻璃缸中可爱的小乌龟,还有那一盆盆层次有致的盆景,看着这样的宿舍,自己都陶醉了。这就是我们班的校级优秀寝室128。走进他们宿舍,你不仅能看到干净整洁、富有文化气息的外部环境,而且能感受到一种浓浓的学习气氛。我们的其他寝室也同样优秀和融洽,他们也在默默地用自己的方式表达着对这个大家庭的深厚感情。
下面请随我一起走进我们的欢乐家庭。
这便是我们班的音乐,我们激扬的音符,我们华彩的篇章。
在这短短的几分钟内奏不完这些动人的音符,但请大家相信,我们12班是一个团结奋进,蓬勃向上的优秀集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!
班级风采展示演讲稿篇3
作为学生,最重要的任务就是学习。作为一个班集体,最首要的任务就是抓好学风建设。围绕着学风建设,我班进行了一系列的探索和努力,已形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的优良学风。
大二这一年,我班出勤率高,课堂气氛活跃,获得老师的高度评价。同时,我班同学积极参加各种证书的考试,四级通过率为86%,六级通过率为32。4%,其中三名同学的成绩超过540分;30名同学提前参加BEC初级考试,通过率达到100%。国际单证员考试通过率为59%。为了提高通过率,我班举行了四级仿真模拟考试,以及邀请黄恩成老师对我们进行BEC初级考前辅导。另外,超过一半的同学参加了专升本的自学考试。
一个蓬勃的集体,一群年轻而有朝气的学生,在多彩的舞台上奏响的永远是青春律动的音符。
在认真学习之外,我班同学还积极参加院、系的各项文体活动,如:中英文演讲比赛,第六届口语比赛,第五届辩论赛,“人人都是艺术家”,获得班级踊跃参加奖;创意宿舍比赛获得二等奖。
激情四射“挥汗如雨”形容不出我们对运动的热情,校运会的跑道上有我们挥洒汗水的身影。为奥运加油,我班举行了“与奥运同行,大家齐运动”的活动。
此外,同学们注重实践活动,暑期有同学积极加入到“三下乡”“灯塔计划”的队伍中。今年4月份的实习,我班同学服从组织安排,工作认真负责,获得各相关部门的高度赞扬。
这一年,在大家的共同努力下,涌现出了一批先进班干部和优秀学生。
如果说06商英6班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭,那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流。
06商英6班团支部非常注重自身的思想建设和组织建设,大一入学至今,同学们就纷纷递交了入党申请书。之后,班级挑选出优秀团员,csc:pagelist]}成立了党章学习小组,先后两次获得了“优秀党章学习小组”称号。随后,又推选出一批入党积极分子。党支部根据同学们的个人表现确定了一批党员培养对象,进行党校培训。经过一年的培养,确定了6名预备党员。
为了丰富同学们的课余生活,本支部组织开展了丰富多彩的团日活动。
为凝聚班集体力量,融洽同学关系,培养同学的创新精神,我班举行了一次主题为“促团结,齐动手”的化装比赛。
春天是万物复苏的季节。在这生机勃勃的时刻,我班组织了一次题为“团结合作,忆苦思甜”的野炊活动。让同学们体验大自然的独特魅力及大柴大灶之乐。
06商英6班走过一年的风雨,经历一年的考验,在这一年里,我们快乐学习,快乐生活,班级凝聚力强,52颗激情跳动的心紧紧的围绕在一起,共同书写着一年来的辉煌篇章!这次参加优秀班集体的评选,一方面我们想通过评选获得学校的肯定,另一方面借着这次评选进一步增强我们的集体荣誉感和班级凝聚力。
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