健康生活方式就是追寻人与自然、人与社会、人的身心和谐发展的人类活动的全部,这种生活方式也可理解为“和谐式生活方式”或“生态型生活方式”。下面是小编为你精心整理的生活健康活动主题班会，希望对你有帮助!

生活健康活动主题班会篇1

活动目的：通过活动，让学生懂得只有懂科学，才能健康地生活的道理。从小讲卫生，做个健康的孩子。

活动准备：小品

一、各小队整队、报告人数

二.全体立正，出旗敬礼。(出旗曲)

三、中队长讲话宣布活动开始

四、进行过程：

女：现在人们越来越认识到健康是人生的第一财富。

男：按照传统观念，个人的健康问题历来是由医生和医院负责的，结果是与生活方式有关的多种疾病依然缠身，人们并未享有健康。

女：现代医学提出了新的观念，认为健康永远掌握在自己的手中，自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健知识。

男：你知道吗?我们人身体中最重要的部分是什么?

女：是大脑，对吗?

男：对，你了解大脑，知道如何科学的用脑吗?

我们就欢迎三位同学给大家讲讲“大脑的保健”吧。

(大脑的保健)

男：通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。

女：是呀，我们上课的时候认真学习，动脑思考，那课间应该合理休息，做正当游戏，看看这几个同学的“快乐课间吧”

(小品：快乐课间)

男：我想我们同学都应该象刚才那些同学一样，拥有一个“快乐的课间”

女：好渴呀，我要喝点水，(拿水瓶喝水)你知道我们为什么喝水吗?

男：因为口渴呀，还有…我不太清楚了。

女：那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧!

(水生命的源泉)

男：讲的真好呀，我明白了，我们都要养成定时定量喝水的好习惯。

女： 我们班年龄最小的同学给我们带来两个小节目，让我欢迎他们给我卫生歌谣。

(讲卫生对对对 拍手歌)

博士上场：(一日三餐要定时定量)

小品：(别贪玩电子游戏机)

女： 贪玩游戏机会给我们带来很多疾病，同学们我们可不要贪玩呀。

生活健康活动主题班会篇2

一、设计理念：

现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校对教师都提出了更高的要求，让同学们懂得不但要有强健的体魄，也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力，保持健康的心态，迎接挑战，迎接生活。

二、活动目标：

1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法，学会换个角度看问题，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。

三、活动准备：

1、将全班同学分成若干个小组。

2、请每个同学把自己学习、生活中最大的烦恼写到一张形纸条上，备用。

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