在初二这一阶段要怎样有针对性的做政治练习呢?别着急，接下来不妨和小编一起来做份2014年鞍山市初二政治上册期末试题，希望对各位有帮助!

2014年鞍山市初二政治上册期末试题

一.单项选择题(将正确答案选项前的字母填在表格中，每题2分，本题50分)

1.家庭是我们温暖的港湾;家庭是我们成长的摇篮。这是因为

①家中有亲情和温暖 ②父母是我们的第一任老师 ③家庭是我们接触的第一个小社会 ④家庭是社会的细胞

A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④

2.孝亲敬长是我们的天职，孝敬父母最重要的是

A.敬重和爱戴父母 B.侍奉父母 C.赡养父母 D.扶助父母

3.目前许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”，要拆除这座“心墙”，正确做法是

A.凡事依赖父母 B.事事自作主张 C.主动与父母沟通 D.拒绝与父母交流

4.有效沟通要掌握其基本要领。 是前提， 是关键，有效方法是 ，结果是 。

A.彼此了解 尊重理解 换位思考 求同存异

B.尊重理解 换位思考 彼此了解 求同存异

C.换位思考 彼此了解 求同存异 尊重理解

D.求同存异 换位思考 彼此了解 尊重理解

5.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们

A.人无完人，朋友难免有缺点 B.人各不同，朋友之间难免有分歧

C.要宽容他人，尊重差异 D.要加强沟通，获得持久的友谊

6.随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是

①早恋的现象 ②正常的心理变化 ③人走向成熟过程中自然产生的情感 ④需要理智对待的情感

A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①③④

7.男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列属于男女同学正常交往的是

A.李军拒绝和女生一起参加文艺演出 B.张强和同桌在课桌上画“三八线”

C.刘芳和赵刚放学后经常独自散步 D.八年3班的男女同学经常在一起讨论问题

8.随着信息技术的突飞猛进，现代社会中的人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电视接受远程教学等。对此，我们的学习

A.可以选择是否要老师 B.主要通过电脑和网络，不再需要老师

C.仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通 D.只需要老师传授方法和技术

9.“授之以鱼，不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生

A.知识的本身 B.做人的道理 C.学习习惯 D.学习的方法

10.在新型的师生关系中，师生之间应该

①人格平等，互相尊重 ②互相排斥和对立 ③互相学习 ④教学相长

A.①②③ B.③④ C.①③④ D.①②③④

11.提到中国，人们会想到长城、京剧;提到巴西，人们会想到足球;提到埃及，人们会想到金字塔……这反映出世界文化是

A.彼此割裂的 B.丰富多彩的 C.逐步趋同的 D.互不相容的

12.对待我国民族传统文化，我们应该

①保护民族文化 ②以全球的意识和开放的胸怀接纳外来文化 ③继承和弘扬民族传统文化 ④不断扩大交流，批判继承外来文化

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

13.网络是人类技术进步的产物，它在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成伤害。这是指网络具有

A.虚拟性 B.两面性 C.间接性 D.隐蔽性

14.礼貌是人们在日 常交往中应共同遵守的

A.法律准则 B.道德准则 C.规章制度 D.游戏规则

15.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话说明了

A.冬天比六月寒冷 B.冬天说好话的人比六月多

C.语言的美丑产生的心理效应有天壤之别 D.文明用语能让人感到暖意融融

16.我们进行社会交往的基本要求是

A.服装整洁、大方 B.注意举止的规范 C.态度亲和 D.语言文明

17.中国作为文明古国，历史上流传了很多礼仪小故事，包括

①刻舟求剑 ②孔融让梨 ③三顾茅庐 ④程门立雪

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

18.俗话说：“花要叶捧，人靠人帮”……这句俗语表明的道理是

A.人多力量大 B.合作是事业成功的土壤 C.生活中有合作，没竞争 D.合作能实现自我

19.“己所不欲，勿施于人”的实质是

①关心他人 ②歧视他人 ③尊重他人 ④理解他人

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①② ④

20.《随笔录》中说“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句名言说明了

A.人 格是平等的，不应有高低贵贱之分 B.皇帝和鞋匠的政治地位平等

C.人的社会地位是没有任何差别的 D.任何社会，法律面前人人平等

21.“君子一言，驷马难追”的古训告诉我们

A.无论在什么情况下许下诺言，都要去履行 B.能想到就能做到

C.在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行 D.做人不讲信用，无法立身处事

22.下列能代表中国古代社会科技文化成就的是

A.金字塔 B.四大发明 C.汉谟拉比法典 D.荷马史诗

23.《晏子春秋》中说：“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。 ”这句话说明

A.贵人有礼貌 B.讲礼貌是一个人基本的道德修养

C.没礼貌的人如同禽兽 D.人人能做到有礼貌

24.在情与法的冲突中，诚信守则要求我们

A.站在亲情一边 B.站在多数人一边 C.站在利益一边 D.站在法律一边

25.诚信的核心是

A.许下诺言 B.善 C.真诚待人 D.礼貌待人

二.材料分析题(第26题14分，第27题18分，第28题18分，本题50分)

26.“母亲”这个词简单而又伟大，她包含着希望、爱戴以及人们心灵中所能包容的一切温柔、甜蜜，母亲，她就是生活中的一切……

读下图，回答下列问题

(1) 感悟：图中孩子和母亲间 的交流体现了

中华民族的哪一传统美德?

(2)沟通：你在生活中怎样建立起和谐的亲子关系?

(3)理解：为表达对母亲深切的爱，请你写出至少两句祝福的话语。

27.材料一： 随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活，人们 可以在网上发邮件，查询资料，下载软件，购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。

材料二：据报载，某校女生小李自从迷上了网上聊天之后。结识了社会上一些不三不四的人，无心上学，又不听家长和学校的劝告，最后发展到离家出走。

材料三：某市中学生在网吧上网内容调查统计表：

内容 聊天和玩游戏 查看不健康网站 学习 其他

比例 50% 20% 20% 10%

(1)中学生上网有哪些利和弊?(各回答两点即可)

(2)为了青少年的健康成长，请你向有关单位或部门提几条合理化建议。

(3)请你对喜欢上网并沉溺其中的中学生朋友说几句温馨提示，借以劝告他们。(回答三点即可)

28.材料一：1901-1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中，与他人合作而获得重大成果所占的 比例(见下表)。

时间(年) 获奖人数 合作获奖人数 合作所占比例

1901—1925 75 18 24%

1926—1950 90 36 40%

1951—1975 144 107 74

材料二：小强和小华不仅是同班同学，而且是学习上的竞争对手，生活中的一对好朋友。两个小伙伴在学习上各有千秋，小强擅长理科的学习，而小华的文科学习成绩较好。在学习中，小强和小华相互帮助，你追我赶，共同进步，被传为佳话。

(1)从材料一的数据中我们可以得出什么结论? 为什么?(回答两点即可)

(2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?(回答两点即 可)

2014年鞍山市初二政治上册期末试题答案

一、单项选择题(每题2分，共50分)

1—5 A A C A C 6—10 B D C D C 11—15 B D B B C

16—20 B C B B A 21--25 C B B D B

二、材料分析题(第26题14分，第27题18分，第28题18分，共50 分)

26(1)a.体现了孝敬父母的传统美德，它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务;b.它不仅体现在物质上的帮助，也体现在精神上 的慰籍。(每点2分，共4分)

(2)a.作为学生，应努力学习，以优异的成绩报答父母;b.作为子女，应经常与父母沟通、交流，理解父母的辛劳，学会换位思考;c.帮助父母做一些力所能及的事，聆听父母的教诲等。(每点2分，共6分)

(3)如：妈妈，祝您母亲节快乐 ，越活越年轻;感谢您的养育之恩，愿幸福常伴随您等 (此小题只要符合题意即可，4分)

27(1)利：a.中学生可以利用网络开阔眼界，了解时事;b.扩大知识面;c.放松心情，娱乐身心;d.也可以结交新朋友，扩大交友范围等。(回答两点即可，每点2分，共4分)

弊：a.沉迷网络会影响身心健康;b.影响学业，甚至荒废学业;c.容易诱发不良行为; d.甚至走上违法犯罪的道路等。(回答两点即可，每点2分，共4分)

(2)可以向国家有关部门、社会管理部门、学校或教育部门提建议，国家应加强立法、执法力度，优化网络环境，加强管理，学校应组织一些符合青少年发展的活动。(4分)

(3)a.青少年应以学业为主;b.勿让网瘾误青春;c.网络是把双刃剑，要利用好网络;d.提高自我保护能力，不轻易泄露个人资料;e.提高自己的抗诱惑能力，防止网络侵害等。(回答三点即可，每点2分，共6分)

28(1)结论：合作是事业成功的土壤。(或合作有助于成功)(4分)

原因：a.任 何事业的成功，都需要良好的合作;b.合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神;c.一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能;d.精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠让我们取得更大的胜利。(回答两点即可，每点3分，共6分)

(2)a.要学会在合作中竞争，在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习;b.在合作中竞争，要善 于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争;c. 在合作中竞争，倡导一种全新的竞争理念，即竞争并不意味着“你死我活”;d.竞争的目的在于超越自我，共同进步。(回答两点即可，每点4分，共8分)