课文的阅读有助于我们拓展自己的视野。下面是小编为大家收集整理的新课标中考语文课外阅读题目及其参考答案，相信这些文字对你会有所帮助的。

新课标中考语文课外阅读题(一)

有人向世界歌坛的超级巨星卢卡诺·帕瓦罗蒂讨教成功的秘诀，他每次都提到自己父亲的一句话。师范院校毕业之际，痴迷音乐并有相当素养的帕瓦罗蒂问父亲：“我是当教师呢，还是做歌唱家?”其父回答说：“如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从中间掉下去。生活要求你只能选一把椅子坐上去。”

帕瓦罗蒂选了一把椅子——做个歌唱家。经过7年的努力与失败，帕瓦罗蒂才首次登台亮相。又经过了7年，他终于登上了大都会歌剧院的舞台。

只选一把椅子，多么形象而切合实际的理念!这就是说，目标只能确定一个，这样才会凝聚起人生的全部合力，将其攻下。确定了目标，那就只能走一条道路，哪怕这条路崎岖不平，同行者寥寥无几。你要“板凳坐得十年冷”，忍受孤独和寂寞将它走完，尤其在诱人的岔路口，你必须不改初衷，有心无旁骛的坚定信念和超然气度。

人们难得有自知之明，因此往往不甘于固定在一把椅子上。

即使是一些伟人，也会犯类似的错误。巴尔扎克曾经不顾家人的反对，立志从事文学创作。然而，在初期创作失败后，为了维持在巴黎的生活，他决定投笔从商，去当出版家。但这个外行的出版家受尽人家的欺骗，很快就失败了。紧接着，他又去当一家印刷厂的老板。可不管他如何拼命挣扎，也还是失败。从此以后，他欠下了不少债，而且债务越滚越大。警察局下通缉令要拘禁他，债权人也搅得他没有一刻安宁，他只好隐姓埋名躲了起来。此时，他终于醒悟，多年来自己游移不定，今天干这个，明天干那个，根本就没有集中精力从事文学创作。他决心开始严肃认真地进行写作。他夜以继日地工作，成为惊人的高产作家。然而，直到逝世前，他尚欠21万法郎的巨额债务，这不能不说是一位天才的悲哀。

选择，与其说是一个严肃的哲学命题，倒不如说是人们为了生存和发展得更好，一种本能的自我优化。只选一把椅子，意味着在选准全力以赴的事业时，也选择了自我的尊严乃至全部的生活。就像贝多芬与音乐、、司马迁与史学、……他们选定的唯一一把人生座椅，决定了各自的人生轨迹及在后世的声誉。

1、结合文章内容，用简明的话说说什么是“只选一把椅子”。3分

2、文章第三段在结构上的作用是什么?3分

3、作者举巴尔扎克的事例的目的是什么?3分

4、帕瓦罗蒂的父亲说“如果你想同时坐在两把椅子上，你可能会从中间掉下去。”，你赞同这句话吗?请联系自身实际说说理由。4分

新课标中考语文课外阅读题答案：

1、只确定一个目标

2、承上启下

3、为了证明“人们难得有自知之明，因此往往不甘于固定在一把椅子上”。

4、略。

新课标中考语文课外阅读题(二)

我躲进索溪峪，钻山入洞，远离了那些把词语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家们，这下耳根清静了。

我抽烟于戒烟日，并喝浓茶;你晾衣物于阳台，阳台宽大。

你说，“快来看呀!”压低了声音。我看见了一只鸟，惊叹一声扭身就跑回屋里去。

怎么啦!拿眼镜。没有眼镜我看不清，这么漂亮的鸟我没见过。这是什么鸟儿呀?

“大概是朱鹮了。”

“朱鹮是什么?”

“据说这个自然保护区仅存一对，全世界现在也没几只了，一种珍禽。”

珍禽就是不同凡响。我们的悄声低语并不惊动它，它就立在离阳台很近的树权上，周围浓阴密布。它红嘴美目，身姿翩然，尾长尺许，一片华彩。它看见我们呆看它，并不惊飞，而且似不惧人，依然伫立枝头轻声鸣叫，若有所盼。它好像深知自己的美足以使人类忘却杀心，因而不躲闪。可是绝美的朱鹮，你却为什么仅剩一对了呢?而且已经濒临灭绝，为什么还不防范，学会保护自己呢?

它就立在我们眼前低鸣呼唤着。

你说，现在是求偶期。果然，另一只从树丛的缝隙间款款飞来，形态颜色绝似，只是略小，无冠。这对仅存的绝代佳偶，站立枝头低鸣悄语，互相凝视，意态优雅。

他叫她，她来了。他们分离片刻，聚首便成了重逢。彼此的爱慕之情，使人一望也会感动。他从高枝翩翩飞落低丫，翎羽不乱，像一个年轻绅士熟练的舞步;她从低丫轻飞上高校，逗他，回眸一笑百媚生。它们仿佛在商量，在挑选更好的去处，一点不焦躁，好像总能把本能的欲望控制在美的范畴。

显然，这是一对鸟中的王者了。因其珍奇罕有而为王，因其绝美至雅而为后。这惟一的一对朱鹮，遗世而独立，在我们面前展示出鸟的修养，鸟的品质，鸟的超凡脱俗和纯净。顿时，凌空向外探出的阳台成了我们的包厢，浓阴四布的高树以及远山和近处的稻田成了布景真实的舞台，稻田里秧鸡的鸣声成了隐隐升起的混声合唱。舞台的中心是这样一对芭蕾舞明星，古典的爱情故事，中世纪的王国里走来一双复活的情侣，忠贞不渝的伙伴——世界于是重又成了他们的。

“绝美!”你赞叹着说，“快去叫他们来看!”

我没动。我惟恐惊飞了它们，更害怕错失这一幕最后的瞬间。我目不转睛且随之慢慢挪动，我已经不是在看两只鸟儿，而是在看一双不死的情爱之魂于光天化日之下现形!我当然想到了化蝶的梁祝，随之在耳边飘曳出那优美的小提琴协奏曲;我当然还想到了哈姆雷特的独白，“活着呢还是死?这是个问题”，如此等等。这对朱鹮肯定是不会存在离婚的问题了，因为只有一对;它们显然更不用考虑计划生育的问题，因为即将绝种;但是难道它们不该考虑一下生态平衡的问题吗?老鼠那么猖獗，苍蝇那么密集，许多伟大的物种都在丑恶的包围中不堪忍受弃世而去，你俩是不是也打算这样呢?诚如是，这便是一次美的灭绝。

美的绝种是对强大世俗丑恶力量的抗议，也是留给这世间的惟一悲剧。它就是要让你永远无法弥补。

只是，朱鹮，你这样做不是太残酷了吗?留给丑恶去耕耘不是太缺乏责任感了吗?

朱鹮终于首尾相衔，一前一后飞走了，低低飞绕于绿阴丛中，留下了我们的包厢和一座空舞台。

朱鹮飞走了，惟一的一对儿。

不知它们能躲过几只瞄准的枪口?在索溪峪，它们还有可能延续生存下去吗?我有点担忧。这时，我毫不搭界想起两句诗来：

生如闪电之耀亮

死如彗星之迅忽

只是，我又何苦去为一对鸟的命运担忧?

在世俗的强大手掌笼盖之下，耀亮过了，尽管迅忽，也许就是一切稀世之物的品格和命运吧?伟人忧国，愚人忧鸟。

1.从全文整体来看，你认为作者主要是表达了一种什么样的情感和思想?(4分)

2.第1自然段中，作者写道：“远离了那些把词语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家们，这下耳根清静了。”这些同文章表现的主题有什么联系?(2分)

3.作者把这对朱鹮看成是“鸟中的王者”，理由是是什么，请用课文中的话回答(2分)

4.文中加点的词语“遗世而独立”作何解释?(2分)

5.请你联想一下我们学过的课文著名现代作家郑振铎写的《猫》。当第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”结合“朱鹮，你这样做不是太残酷了吗?”这句话，谈谈郑振铎发誓“我家永不养猫”的思想感情?(3分)

新课标中考语文课外阅读题答案：

1. [考点]整体感悟 [能力要求]分析理解

[评分标准] 4分。文章表达了对于“稀世”之美礼赞以及对美丽生命意义的思考;同时，也表达了对那些扼杀、亵渎“美丽”的“强大世俗丑恶力量的抗议”。如仅答到环保方面给2分。言之成理便给分。

2.[考点]整体感悟 [能力要求]分析理解

[评分标准] 2分。“那些把词语当瓜子嗑来嗑去的嚼舌家们”就是作者在文中所抗议和鞭笞的“强大世俗丑恶力量”的组成部分。答到大意即可。

3.[考点]筛选信息、整体感悟 [能力要求]分析理解

[评分标准]2分。因其珍奇罕有而为王，因其绝美至雅而为后。这惟一的一对朱鹮，遗世而独立，在我们面前展示出鸟的修养，鸟的品质，鸟的超凡脱俗和纯净。如答到“红嘴美目，身姿翩然，尾长尺许，一片华彩。”给1分。

4.[考点]词语解释 [能力要求]分析理解

[评分标准]2分。超脱于世俗，隐居。答到大意即可。

5.[考点]课文内容、比较阅读 [能力要求]分析理解

[评分标准]3分。表面上看过去作者像是在指责朱鹮，实质上是在控诉世俗丑恶力量的残暴，因为，他太喜爱、太割舍不得这种美丽的动物了。郑振铎发誓“我家永不养猫”，乍看去郑振铎是嫌弃，不喜爱猫了，实质上也是正话反说，曲意表达对猫的宠爱之情。正因为他热爱动物的感情太强烈，他不忍心看着喜爱的东西在他眼前失去、夭折，所以，才会这样发誓。 有结合，并能答到大意即可。