樱桃椒，辣椒新品种，日本鹿儿岛园艺所培育。1990年12月从中国农业生态研究会引进种植。下面是小编收集整理关于《樱桃椒》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。

《樱桃椒》阅读原文

星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去，绿叶从中，似乎闪耀着颗颗红宝石，真是惹人喜爱。

走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶从中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天得星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它樱桃椒。”

看着□看着□我不由自主的说□樱桃椒□你真美啊

《樱桃椒》阅读题目（一）

1.给最后一自然段加上标点。

2.写出下列词语的近意词。

似乎( ) 姿态( ) 不由自主( )

闪烁( ) 伸延( ) 惹人喜爱( )

3.作者按顺序观察了樱桃椒，首先从( )处看，接着( )细看。描写了樱桃椒的( )( )( )( )。

4.人们为什么把这种植物叫樱桃椒?

____________________________

《樱桃椒》阅读答案（一）

1.看着，看着，我不由自主的说：“樱桃椒，你真美啊!”

2.写出下列词语的近意词。

似乎(好像) 姿态(姿势) 不由自主(情不自禁)

闪烁(闪耀) 伸延(延伸) 惹人喜爱(讨人喜欢)

3.作者按顺序观察了樱桃椒，首先从(远)处看，接着(走近)细看。描写了樱桃椒的(茎)(枝条)(叶子)(花)。

4.因为它形如樱桃。

《樱桃椒》阅读题目(二)

1、给这篇短文加个题目。

2、划去括号中不正确的字

3、联系上下文理解下列词语。

茂盛：_________________ 惹人喜爱：__________________________

4、填空

作者按一定的顺序写樱桃椒。首先从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察，找出部分的特点。

5、写出“似乎”的近义词。并选其中的一个写一句话.

近义词_____、____、____、____、___

造句：_______________________________________________

6、回答问题

(1) 远看樱桃椒是什么样子?

______________________________________________________________

(2) 作者有什么感受?

_____________________________________________________________

(3) 为什么叫樱桃椒?

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