安徒生的童话故事蕴含着深刻的哲理，具有一定的教育功能，能够培养儿童多方面的能力与良好品质，下面是小编为大家准备的关于安徒生的童话故事，希望大家喜欢!

关于安徒生的童话故事篇一

郊游到了最后，是该拍一张“全家福”了。

河马老师调好了自动相机，跟同学们站在了一起。他对大家说：“好了，看镜头，一、二——茄子!”

“咔嚓!”这就拍好了一张照片。

河马老师看照片，看着看着，皱起了眉头。

“熊宝，”河马老师指着照片问，“为什么你不笑呢?”

“因为我不喜欢吃茄子呀。”熊宝委屈地说，“一喊‘茄子’，我就会想起茄子那难闻的味道……我就高兴不起来啦。”

噢，是这样。可这是合影，有一个同学不笑出来，就没有意义啦。

“老师，为什么拍照时一定要喊‘茄子’呢?”熊宝问。

“这……好像是因为喊‘茄子’，可以很自然地露出笑容吧。”河马老师想了想。

“可我真的不喜欢茄子。我喜欢土豆，我可以喊土豆吗?”熊宝问。

喊土豆?这还真没听过。不过，试试吧。

河马老师再次调好相机。

“一、二——茄子!”当然，熊宝喊的是“土豆”，喊得好大声。

再看照片，咦，这次的效果真的好了很多。看来熊宝确实很爱吃土豆啊，喊着土豆的他，笑得可灿烂啦。

河马老师对这张照片非常满意。这时，其他的同学要求道：“老师，再拍一张好吗?”

“为什么还要再拍?照片上，你们都笑得很好看呀。”河马老师好奇怪。

“我们可以笑得更好看!因为我们都有比茄子更喜欢吃的东西呀!”大家齐声说。

第三张照片的效果比前两张加起来还要好。每个同学都笑得开心极了!拍照时，他们的叫喊声五花八门，兔贝喊的是“萝卜”，小松鼠喊的是“松果”，桃花鹿喊的是“卷心菜”……仔细看照片，甚至能看见他们高高翘起的嘴角上，还挂着一滴口水呢!

不过，在拍“全家福”时，还是有一个人坚定地喊着“茄子”，那就是河马老师——没办法，他真的太喜欢吃茄子啦!只有喊茄子，才能让他把嘴巴咧到最大最大!

关于安徒生的童话故事篇二

太阳公公交给花蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶： “一定要亲手交给春姑娘!”可是，那么多的花儿，哪一个才是春姑娘的信箱呢?蝴蝶点点头，她想亲手交给春姑娘。

信里写的是什么呢?是呀，这么美丽的信笺，肯定写着最美的事儿。瞧，一大群孩子也赶来了，他们想看看信里写的是什么。

蝴蝶飞呀飞，脸上挂满汗珠。其实，蝴蝶也想看看信哩。那不是写给自己的，谁也不准看。她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说： “蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头说： “玫瑰姐姐，谢谢你，春姑娘正着急呢。”

蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手说： “谢谢姑姑，春姑娘正着急呢。”

后来，所有的花儿都知道了这个消息，她们都为蝴蝶着急。大家一起商量好，要帮助蝴蝶找春姑娘。花儿们都张着小嘴，亮起嗓门，一起喊： “春姑娘，你在哪儿呀——”

关于安徒生的童话故事篇三

雨停了，地面还是湿的。

呼呼呼!呼呼呼!北风娃娃来了，他把一条条路面吹干了。忽然，他看见幼儿园的大树下，有个亮晃晃的小水洼。北风娃娃想：我得把水吹干，要不，小朋友们会踩湿鞋子的。

北风娃娃吹呀吹，可是，它吹出的气太冷了，小水洼被吹得结起了薄冰。啊!糟啦，小朋友踩上冰面会滑倒的。

怎么办呢?北风娃娃急得团团转，他去找太阳公公，太阳公公露出了红彤彤的大圆脸，暖烘烘的阳光照着小水洼。北风娃娃在幼儿园的大树下，对准小水洼，也帮忙吹着，高兴地叫着：“哈哈，冰化了!嘻嘻，水干了!小水洼不见了!”

小朋友到大树下来玩了，太阳公公笑了，北风娃娃也高兴地跳起了舞。