儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的文学样式,下面这些是小编为大家推荐的几篇5岁孩子听的故事。

5岁孩子听的故事1：找朋友的小雨点

小雨点沙沙沙的从云彩妈妈的怀里跳出来了。她要到地上找新朋友。

“嘀嗒、嘀嗒，”她去敲小白兔家的门，“和我一起玩吧，和我一起玩吧!”小白兔没有听见，她正低着头看画报呢。

小雨点只好去敲小狗熊家的门，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧!”小狗熊没有听见，他正“呼噜呼噜”的睡觉呢。

小雨点快哭了。想了想，她去敲小松鼠家的门，“嘀嗒、嘀嗒，和我一起玩吧!”小松鼠没有听见，她正在跳舞呢。

“我没有朋友，我没有朋友!”小雨点哭了。咦，谁轻轻地托住了她?“小雨点，我和你玩吧!”奥，是小树叶呢。

小雨点甜甜地笑了：“我们唱歌吧!”

“好的，好的!”小树叶高兴地说。

于是，他们便唱起了歌，“沙沙沙、沙沙沙，我是高兴的小雨点，沙拉拉、沙拉拉，我是开心的小树叶……”小雨点和小树叶唱着欢乐的歌。

小白兔听见了，小狗熊听见了，小松鼠也听见了他们都打开了大门，开心地听小雨点忽然小树叶唱的歌。

小雨点看见了，她高兴地说：“太好了，我有了这么多朋友啦。”

小雨点和小树叶歌，唱的更欢更高兴了。

5岁孩子听的故事2:小狗点点

点点是一只非常调皮的小花狗，爸爸妈妈非常非常疼爱它，从来不让它干重活，娇惯得点点养成了懒惰、调皮的坏习惯。

有一天，点点闲在家里无事，便偷偷地背着妈妈跑到外面去玩。它蹦蹦跳跳地踏上了山间小路，看着路旁的大树，高得简直通天了。那片嫩绿的青草地里，美丽的花儿竞相开放，把大自然点缀得生机盎然。点点愉快地哼着歌儿，使劲地摇起它那大大的、毛茸茸的尾巴跳着，有时还在草地上打滚儿、抓蝴蝶和捉晴蜒。

不知不觉，点点来到了小兔的屋前。在那儿，小白兔和小灰兔正在做老鹰抓小鸡的游戏。看着看着，点点觉得非常好玩，但又不好意思开口。这时，小白兔白白看见了点点，便挥挥手说：“点点哥哥，快来呀，跟我们一起做游戏吧!”点点听了，求之不得，便跑过去和它们玩了起来。开始，大家都玩得很开心。可是玩着玩着，点点就不想玩了。就在这时，它被白白抓住了，白白高兴得跳起来喊道：“我抓住你了!我抓住你了!”点点不认帐，说：“谁被你抓住了?我只不过站在那儿等你来抓而已，因为我不想玩了。”“哼!你耍赖，被抓住了还不认帐，不是好孩子，我们不跟你玩了!”白白气愤地说。“不玩就不玩，正好!”点点哼了一声就走了。气得小白兔和小灰兔直瞪眼。点点却更得意时摇起尾巴走了。走着走着，它又想：不能这样便宜它们，我得教训它们一下，要它们知道我点点的厉害。它便照原路，回到小兔屋前藏起来。看见小兔们还在做游戏，点点心里高兴得不得了，破着嗓子喊：“狼来了!狼来了!快跑呀!”小兔们一听有狼，便慌忙跑回自己的窝，缩成一团，直打哆嗦，点点却笑得在地上打滚。点点觉得这种游戏比刚才的好玩多了。接着，它又去捉弄小山羊、小鸡、小猪等小动物，闹得小动物们终日不得安宁，可点点却觉得挺有趣。

渐渐地，点点发觉，小动物们不再和它玩了，甚至连话都不它说了。如果在以前，它们和点点见面都会打一声招呼或问声好，可现在好像老鼠见猫似的，见了它就绕道走。点点越来越孤独。这天，妈妈关心地问：“点点，怎么啦，为什么不到外面去和朋友们呢?”点点鼻子一酸，眼泪不住往下流，它哭着把事情的前后一五一十地告诉了妈妈，并认识到自己错了。妈妈说：“既然知道错了，就应该勇敢地承认错误，并主动上门道歉。”于是，点第二天就到小动物家去一一作了道歉。小动物们都说：“知错就改，是好孩子!”

从此以后，点点跟大家相处得非常好。大自然又恢复了往日的生机，如果你仔细听，你会听到点点和小动物们做游戏时发出的欢笑声呢!

5岁孩子听的故事3:吃到葡萄的办法

今天活动时讲到《狐狸和葡萄》这个内容，我没有像往常一样给孩子们讲故事，而是从猜谜语导入。我一边讲故事，一边进行提问，引发孩子的思维。

“狐狸看到诱人的葡萄，他想做的第一件事会是什么呢?”

“摘几个尝一尝。”

“葡萄架很高，狐狸怎样才能摘到葡萄呢?”

对于这个问题，孩子可是开动了脑筋，想出了好多切实可行的办法：

“使劲往上跳。”

“搬个梯子爬上去。”

“用一个钩子把葡萄给钩下来。”

“搬个椅子踩着。”

“使劲摇晃葡萄架，葡萄掉下来的时候，狐狸赶快过去接住。”

还有更详细的方法：“拿个梯子爬上去，再拿一把剪刀，一只手剪下葡萄，另一只手接住。”

“搬个梯子，再拿个小篓子和剪刀，剪下葡萄后放到小篓子里。”

我为孩子们能为狐狸想出这么多办法而感到高兴，也为他们思维的活跃感到兴奋。如果小狐狸遇到我们可爱的孩子，那么它一定会吃到葡萄了。

“可是狐狸可没有咱们小朋友这么聪明，它只想到往上跳这个办法，结果一粒葡萄也没有吃到。于是，他就到处宣扬：葡萄是酸的。相传下来这个故事，咱们就有了这样一句俗语‘吃不到葡萄说葡萄酸。’”

“吃不到葡萄说葡萄酸”这样的心理在孩子们中间还是有的：比如老师要奖励小红点或小贴画的时候，有的孩子不积极表现还说：“我家里也有，我才不喜欢老师这些呢!”我愿每个小朋友都不学狐狸，去学那积极进取的老虎，用向上的心态对待生活的每一天。