民族儿童故事是独特的民族文化积淀，它包括民族性格与精神、民族风尚与习俗两方面;其二，民族儿童故事是独特的民族文化符号，并具有博大精深的包容性和巨大启迪功能的不朽性的特征。下面是小编为您整理的儿童故事蚂蚁的故事，希望对你有所帮助!

儿童故事蚂蚁的故事篇一：蚂蚁咬鲤鱼

有一条鲤鱼，腾空一跃，想要跃过那道高高的龙门，结果一不小心掉在了堤岸上。堤岸上落满了枯叶，鲤鱼蹦跳着往下滑。枯叶在保护它鳞片的同时，也妨碍着它的前进。鲤鱼每前进一步，都要付出艰辛的努力。没多久，那条鲤鱼遍体干燥，呼吸困难，筋疲力尽。也许，它自觉回河乏力，就放弃了努力，鼓动着腮帮直挺挺地躺在枯叶里。绝望地等待着死神的来临。

这时，一群蚂蚁围了过来，七嘴八舌地议论开了。其中一只蚂蚁说：“这条鱼完了，再也回不到大江大河里了。”

“是呀，命运给它安排的最终结果，不是让路过的人捡走，就是让猫狗叼去。”其中几只蚂蚁附和道。

鲤鱼听了更加悲观，一脸沮丧地闭上眼睛。眼角挤出了几滴眼泪。

“不一定。”另一只蚂蚁插嘴道，“我能让它重新回到水里去!”

蚂蚁们先是一阵惊讶，继而是一阵哄笑：“你一点点力气。是想把它驮到河里去吗?真是初生牛犊不怕虎!”

这只蚂蚁不慌不忙道：“不是驮，而是咬。”

蚂蚁们听后，觉得这只蚂蚁的提议很不错，于是，马上有几只身强力壮的蚂蚁跃跃欲试。它们要一起去咬那条倒霉的鲤鱼。它们爬到鲤鱼的尾部，狠狠地叮咬。那条鲤鱼痛痒难忍，一边骂它们残暴，一边蹦跳着想弹掉尾部的蚂蚁。弹来跳去却怎么也甩不掉，只好一次又一次地弹跳。鲤鱼每弹跳一次，身体就往前滑一步。枯叶渐渐地湿润起来，鲤鱼闻到了水草的气息，顿时精神大振，奋力拼搏。往下弹跃。这时，那群蚂蚁赶紧松口，落到了安全的地面上。

那条鲤鱼终于蹦到了河里，摆脱了死神。鲤鱼和看热闹的蚂蚁们顿时恍然大悟，原来不是所有的痛都是坏事。

儿童故事蚂蚁的故事篇二：石子.蚂蚁

石子，一块小小的石子，如果和混凝土在一起，那它就是高楼大厦的筋骨;但如果不幸被抛弃在路上，那它就是一块不折不扣的绊脚石。

仔细想想，一辈子没有被绊脚石绊过的人，恐怕不多。遇到了绊脚石，脚被绊得疼疼的，有些人会怨绊脚石，会狠狠地把绊脚石踢开，有些人不会怨绊脚石，只怨自己没有看好脚下的路。

绊脚石，一般都是小的石头。大一些的石头，即便在路上，也不会成为我们的绊脚石，只要我们的眼睛有光明。

无论是大石头还是小石头，在蚂蚁的面前——在比我们人小得几乎不能开比例的蚂蚁面前，不成为障碍，不成为绊脚石。这些大的或小的石头，在蚂蚁的面前，都是一座山——大山，或者小山。

蚂蚁单单不怕“山”。它们可以单独，也可以是群体，翻过一座座“山”，寻找它们的食物。

山，或许只是我们人类的概念。蚂蚁的字典里面，根本就不存在“山”这个词条。

飞檐走壁，是我们人类的梦想。但，对蚂蚁来说，这是很平常的运动。高楼、高墙，它们都能爬上去、走下来，并且还会捎带着它们喜爱的食物。

蚂蚁的脚下无障碍。

蚂蚁，有时真让我们人类羡慕。羡慕它们的团结，羡慕它们的勤劳，羡慕它们的无私……

儿童故事蚂蚁的故事篇三：小蚂蚁和毛毛虫

一天中午，天气很好，风和日丽，太阳暖暖地照着大地。小蚂蚁吃过午饭在草地上一边唱歌，一边散步。忽然，他看见一条毛毛虫趴在地上，奄奄一息，快死了。

小蚂蚁赶紧走上前去，关心地问：“毛毛虫、毛毛虫!你怎么躺在地上?”

毛毛虫慢慢地睁开眼，很吃力地说：“我—我无家可归了。”

小蚂蚁接着问：“发生什么事了?”

毛毛虫指了指身旁的树桩，吞吞吐吐地说：“以前，我住在这棵树上，我和同伴把树叶吃光了，树干光秃秃的，后来树枯死了，树的主人见了，把它砍了。”

小蚂蚁听完，生气地说：“你真可恶!以后，不能再吃树叶了。”

毛毛虫有气无力地说：“我会吸取教训，不再吃树叶了，你让我休息吧!”

小蚂蚁一抬头，看到树桩旁边有棵新长的小树苗，自言自语地说：“我会守护它!”

后来，小蚂蚁经常给小树苗浇水、施肥、拔草、捉虫，小树苗在小蚂蚁的照顾下，茁壮地成长着。

儿童故事蚂蚁的故事篇四：蚂蚁过河

夏天到了，太阳火辣辣的，像个大火球挂在空中。树叶都打着卷，垂下了头。知了在树上不停地叫：“知了知。”

蚂蚁三兄弟结伴去旅游，它们分别叫：毛毛、飞飞和聪聪。它们走着走着，可是一条小溪挡住了去路，怎么办?

蚂蚁大哥毛毛用触角放在小溪里，立刻缩了回来，它说：“太冰了，太冰了，会把我们冻死地，不行不行。”

蚂蚁二哥飞飞找来一片树叶放进水里，树叶立刻被冲走了，它说：“太急了，太急了，这样我们会没命的。”

蚂蚁三弟聪聪最聪明了，它想了想，用全身的力气把芦苇拔了出来，放到小溪上，芦苇变成了一座小桥，蚂蚁三兄弟顺利的过了小溪，它们高高兴兴地看世界去了。

我在这个故事中知道了，遇到事情要冷静，不能慌张。