小学五年级的语文课文都有哪些重要的知识点呢?下面是小编网络整理的北京五年级下册语文课文《用目光倾听》的内容以供大家学习参考。

北京五年级下册语文课文《用目光倾听》原文：

妈妈说过一句最平常的话:

听别人说话,你要望着对方。

这句话一直伴随着我长大,

让我学会了如何与别人交往。

听别人说话是一种交流,

交流最需要的是真诚。

当我和别人交谈的时候,

我用耳朵,也用目光倾听。

都说眼睛是心灵的窗子,

我的“窗子”永远明亮灿烂。

真诚的目光胜似千言万语,

目光传送的是温暖的春天。

妈妈一句话教会我生活,

她真诚的目光至今仍照耀着我

北京五年级下册语文课文《用目光倾听》教学反思：

《用目光倾听》是第四单元《真诚》这一单元的第一课，它是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的教导对孩子成长的作用，表现出母爱的伟大。同时也用朴实的语言说明了一个深刻的道理：与人交往要真诚。

本节课我主要是这样来设计教学的：理解课题、认识作者(通过对题目的理解为下面的学习作铺垫。对作者的了解可以让学生认识一位儿童诗歌的作者，可以更多的阅读他的作品。);理解诗歌，把握作者的思想感情;再读诗歌，体会诗歌感情。(提升学生对诗歌的理解为了帮助学生积累语言，所以让学生背。通过各种形式的背诵激发学生背诵的积极性，加深学生的记忆。)

学生对母亲是非常熟悉的，所以我让学生通过多种形式读诗歌来理解、体会诗歌中所蕴含的感情。特别引导学生如何运用感情读文章，通过有感而发让学生理解文章要表达的感情。读给大家听，为了给学生作个引导，师生还采用互背的形式，效果相对比较好，通过今天的教学，再一次感受到诗歌的教学以诵读为主线进行，学生的学习兴趣较高，学习效果较好。

北京五年级下册语文课文《用目光倾听》练习题：

1.词语万花筒

例：交往 交流 交谈

真诚 ________ ________ 温暖 ________ ________

明亮 ________ ________ 传递 ________ ________

照耀 ________ ________ 爱慕 ________ ________

2.搭配对对串(连线)

伴随着大地真诚的眼睛

关爱经验温暖的红霞

照耀生命灿烂的祝福

交流成长明亮的春意

3.问题探究

读课题“用目光倾听”，试着提两个有价值的问题。

课堂练习 轻松过关，看一看你的高水平

4.音节魔法师(照例写词)

例：mei li —— 魅力 美丽

qing ting —— ( )( )

yan hua —— ( )( )

zhao yao —— ( )( )

gu li —— ( )( )

5.理解词义

倾：①歪;斜 ②倾向 ③倒蹋 ④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西 ⑤用尽(力量) ⑥压倒

倾听( ) 倾斜( ) 倾盆大雨( )

6.默写第二节

7.精彩回放

都说眼睛是心灵的窗子，

我们的“窗子”永远明亮灿烂。

真诚的目光胜似千言万语。

目光传送的是温暖的春天。

妈妈一句话教会我生活，

她真诚的目光至今仍照耀着我。

①“窗子”为什么加引号?它指的是什么?

________________________________________________

②“妈妈的一句话”指的____________________，“至今仍照耀着我”是说__________________________。这两句话表达了____________________的感情。

8.判断正误

①这首诗歌让我们体会到母爱的伟大，懂得与人交往一定要真诚。( )

②这首诗是按“总--分--总”的结构写的。( )

③“眼睛是心灵的窗子”是一个比喻句。( )

④这首诗的作者是冰心。 ( )

9.抒写心声

用“真诚、倾听、千言万语”等词写一段话

课后测试 能力延伸，露一露你的真本领

10.心灵感悟

小明在背《用目光倾听》这篇课文时，被奶奶听见了。奶奶问小明：“目光怎么能听懂话呢?”