初三上册语文第二单元过关检测试题

发布时间:2017-06-15 10:19

赶在语文考试之前,认真的去做一系列的语文试题卷也是一种高效率的学习方法。对于这种学习方法,你认可吗?让我们来做一做这套试卷吧!现在请欣赏小编带来的人教版初三上册语文第二单元过关检测试题。

人教版初三上册语文第二单元过关检测试题

一、基础和识记

1.下列加点字注音不完全正确的一项是( )

A.德行(xíng) 灵柩(jiù) 谀词(yú) 幼稚(zhì)

B.陨落(yǔn) 佝偻(gōu) 庸碌(lù) 抚慰(fǔ)

C.凌驾(léng) 睿智(ruì) 旁骛(wù) 忐忑(tǎn)

D.亵渎(dú) 枘凿(ruì) 扶掖(yè) 繁衍(yǎn)

2.下列词语解释有误的一项是 ( )

A.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句,与原意不符。

B.枘凿:比喻两不相容。

C.亵渎:轻视,瞧不起自己。

D.敬业乐群:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。

3.下列文学常识中,有误的一项是( )

A.《敬业与乐业》一文,梁启超阐述了人生与事业的关系。

B.雨果的演讲,是对人类先贤伏尔泰关于思想与人格力量的礼赞。

C.苏联教育家苏霍姆林斯基通过书信形式,阐述了自己的主张,反对女儿早恋。

D.通过书信形式,傅雷劝慰、激励儿子保持谦卑,不惧孤独,勇于攀登艺术高峰。

4.依次填入下列句中横线处的词,恰当的一组是( )

一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度,

常和书中的学说 ,常常 书中的学说,常常 书中的学说。

A.修正、评判、辩论 B.辩论、评判、修正

C.评判、修正、辩论 D.修正、辩论、评判

5.下列表述正确的一项是( )

A.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。

B.熊熊大火中,一位遇难者向人们呼救。

C.家乡是我生身立命之地,乡亲们待我恩重情深。

D.高速公路上,南来北往的汽车舀滔不绝。

6.填空。

(1)《敬业与乐业》体裁为 ,文章选自 ,作者 ,字 ,是 国近代维新派代表人物。

(2)伏尔泰是法国 家、 家、 家。

7.下列诗句中并非以动写静的一项是( )

A.山回路转不见君,雪上空留马行处。

B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

D.一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。

8.对《晓出净慈寺送林子方》赏析不正确的一项是( )

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

A.开头两句意思是:西湖四季的风光都很美,毕竟最美的还是荷花盛开的六月间。

B.三、四句用对偶和对比的手法描写景物,色彩鲜明:蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际,仿佛与天相接;朝阳映照下的荷花显得格外红艳。

C.全诗紧扣一个“送”字,抒发了诗人与林子方临别时难舍难分的无限伤感之情。

D .诗人用眼前的美景告慰友人,冲淡了送别时的离愁别绪,感情更显得含蓄深沉。

9. 下列几则公益广告,从主观情感和客观效果看,用语不够得体的一项是( )

A.把美丽留给大家共同分享吧!--花坛寄语折花者

B.别对我动手动脚。--树木寄语

C.抽烟有害身体健康。--香烟寄语

D.我的形象全在你举手投足之间。--墙壁寄语

二、阅读和探究

(一)

他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教式的神甫。他把人的尊严赋予黎民百姓。他教导人,安抚人,教化人。他为西尔旺和蒙巴伊斗争,如同他为卡拉斯和拉巴尔斗争;他承受了一切威胁,一切侮辱,一切迫害,污蔑,流亡。他不屈不挠,坚定不移。他以微笑战胜暴力,以嘲笑战胜专制,以讥讽战胜宗教的自以为是,以坚毅战胜顽固,以真理战胜愚昧。

……

这是睿智的微笑。这微笑,我再说一遍,就是伏尔泰。这微笑有时变成放声大笑,但是,其中蕴涵有哲理的忧伤。对于强者,他是嘲笑者;对于弱者,他是安抚者。他使压迫者不安,使被压迫者安心。以嘲笑对付权贵;以怜悯安抚百姓。啊!我们应为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。它照亮真理,正义,仁慈和诚实;它把迷信的内部照得透亮,这样的丑恶看看是有好处的,它让丑恶显示出来。它有光,有催生的能力。新的社会,平等,让步的欲望和这叫做宽容的博爱的开始,相互的善意,给人以相称的权利,承认理智是最高的准则,取消偏见和成见,心灵的安详,宽厚和宽恕的精神,和谐,和平,这些都是从这伟大的微笑中出来的。

1.上两段分别写出了什么内容?表现了人物的什么精神?

2.“他战胜了古老的法典、陈旧的教条。他也战胜了封建的君主、中世纪式的法官、罗马天主教的神甫。”这句话所指的内容是什么?用原文回答。

3.该文运用诗化的语言,对比鲜明,文采飞扬,请找出两组,抄写下来。

4.读了此文,你一定会对伏尔泰生出敬仰之情,请你用一幅对联或一组比喻排比句赞美他或概括他的品质。

(二)

自信,在人的事业中具有怎样的力量呢?郭沫若说:“一个人总要有些拂逆的遭遇才好不然是会不知不觉地消沉下去的。只怕自己倒,别人骂不倒”。达尔文在童年曾发誓说:“我长大以后要搞清每一棵鹅卵石的来源不可。”可他小时候成绩一般,他父亲认为他是个天资平庸的孩子,大了不会有多大出息;校长认为他不务正业,常常训斥他。但是,他很自信。经过几十年坚苦卓绝的奋斗,终于实现了自己的誓言,成了进化论的奠基人。再如,斯蒂芬逊,因家境贫寒,十七岁还是个文盲,十八九岁开始与七岁的小孩在一起学习小学课程。尽管受到许多人嘲笑,但他却始终不气馁,发愤苦学,不也成了举世闻名的科学家了吗?要想成才,自信是不可缺少的。

1.本段中有两个错别字,把它们找出来并改正。

“ ”应作“ ”“ ”应作“ ”

2.选段的论点应该是( )

A .自信,在人的事业中具有怎样的力量。

B.困境,能造就人自信的品格。

C.人的自信品格是在困境中磨炼出来的。

D.要想成才,自信是不可缺少的。

3.为了证明论点,选段选取了几个论据,请简要的加以介绍。

4.本文的论证方法是( )

A.摆事实 B.讲道理 C.既摆事实又讲道理

5.划横线的句子是( ),其作用是 。

A.设问句 B.疑问句 C.反问句 D.祈使句

(三)读书与做人

(1)人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑,就要靠读书了。

(2)读 书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。

(3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对我人生的理解有很大的帮助。

(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航 天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授,他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。

(5)读书一方面要读得广,读得博,另一方面要敢于探险,人家没有

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