高一生物必修1第六章第四节知识点复习

发布时间:2017-06-02 10:21

要想提高高一生物解题能力,首先需要掌握基础知识点,那么必修1第六章第四节有哪些知识点呢?下面是小编给大家带来的高一生物必修1第六章第四节知识点复习,希望对你有帮助。

高一生物必修1第六章第四节知识点复习

1、癌细胞的概念:

外因:致癌因子

内因:遗传物质发生变化

不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞叫癌细胞。

2、癌细胞的主要特征

适宜的条件下,无限增殖;形态结构发生显著变化;表面发生变化,糖蛋白等物质减少,黏着性显著降低,容易在体内分散和转移;游离核糖体增多。

3、致癌因子分三类:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子

原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。

抑癌细胞主要是阻止细胞不正常的增殖。

4. 细胞癌变的原因:致癌因子使细胞的原癌基因和抑癌细胞发生突变,导致正常细胞转化为癌细胞。

高一生物必修1必考知识点

1、水分代谢:指绿色植物对水分的吸收、运输、利用和散失。

2、半透膜:指某些物质可以透过,而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。

3、选择透过性膜:由于膜上具有一些运载物质的载体,因为不同细胞膜上含有的载体的种类和数量不同,即使同一细胞膜上含有的运载不同物质的载体的数量也不同,因而表现出细胞膜对物质透过的高度选择性。当细胞死亡,膜便失去选择透过性成为全透性。

4、吸胀吸水:是未形成大液泡的细胞吸水方式。如:根尖分生区的细胞和干燥的种子。

5、渗透作用:水分子(或其他溶剂分子)通过半透膜的扩散。

6、渗透吸水:靠渗透作用吸收水分的过程、

7、原生质:是细胞内的生命物质,可分化为细胞膜、细胞质和细胞核等部分,细胞壁不属于原生质。一个动物细胞可以看成是一团原生质。

8、原生质层:成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层,可看作一层选择透过性膜。

9、质壁分离:原生质层与细胞壁分离的现象。

10、蒸腾作用:植物体内的水分,主要是以水蒸气的形式通过叶的气孔散失到大气中。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传物质,细胞生物就是DNA,RNA也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

高一生物学习方法

一、观察比较法

生物学是实验科学,观察是获得生物知识的重要环节。在生物实验中,一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍,后高倍。例如,对植物根尖的观察,就是先用肉眼观察幼根,根据颜色和透明程度区分根尖的四部分,然后再用放大镜观察根尖的根毛,最后用显微镜观察根尖的纵切片,认识根尖各区的细胞特点。另外观察要有目的、有顺序、有重点、有疑问。如观察生物群落,目的是了解群落的成员、数量及其关系,顺序从植物到动物再到微生物。植物又由乔木→灌木→草本→苔藓、地衣,有重点即通过解剖观察、套袋实验观察等看动植物关系,观察时多思考,如植物分层、错落有致有何意义等。每一次的实验都认真细致的观察,有效地发挥观察在生物实验学习中的作用。

二、知识归纳法

教师授课尤其是新授课,一般是分块的,生物知识既有各自的独立性,又存在着内部联系,学生在学习过一段知识之后,应及时进行归纳、总结,以各知识点间的联系为线索,构制知识网络,形成知识体系。常见的归纳方法有图示法、提纲法和列表法。图示法一般用于归纳几个知识点间的联系。提纲法适用于单元总结,而列表法则更适应于期中或期末复习。

三、科学记忆法

生物中要记忆的东西很多,生物概念和用语等记不住是造成某些学生学习被动、学习效率低的一个重要原因,因此,掌握一些科学的记忆方法,提高记忆能力是很有必要的。记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适宜的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。

四、灵活运用

这是学好学活生物的关键,认识的目的在于应用。灵活运用知识才能记得牢,学了才真正有用。运用知识解理论题或解决生产、生活中的实际问题,例如:学过传粉和生物的性状后,我们应该考虑冬季吃的番茄,黄瓜等蔬菜都是在大棚里生长的。如何解决授粉问题?应该考虑在大棚内养蜂,进一步想大棚蜂的性状如何?由于大棚内一年四季都有植物开花,人长期在大棚内劳作,因此培养的大棚蜂应该具有不冬眠,不蜇人,与人亲和力较好的性状。

高一生物必修1第六章第四节知识点复习的评论条评论