1. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。——马卡连柯

2. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。——马卡连柯

3. 慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

4. 谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子

6. 尊老爱幼应从身边的小事做起

7. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅)

8. 莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语)

9. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。(马克思)

10. 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

11. 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

12. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。(俗语)

13. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基)

14. 与其批评孩子，不如做个榜样。(茹贝尔)

15. 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。——马克思

16. 老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——司汤达

17. 对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。——戴维•德克尔

18. 对父母养育之恩的报答，也是对人类劳动的尊重。——俗语

19. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。——印度谚语

20. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)

21. 挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)

22. 臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。(李密)

23. 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)

24. 将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)

25. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

26. 与其批评孩子，不如做个榜样。——茹贝尔

27. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯

28. 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅

29. 莫把心爱的儿子留在你身边，放他出外锻炼才会名满天下。——泰国谚语

30. 谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣!——孟子

31. 必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

32. 没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

33. 子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

34. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语)

35. 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯)

36. 挟泰山以超北海，此不能也，非不为也;为老人折枝，是不为也，非不能也。——庄子

37. 臣无祖母，无以至今日;祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。——李密

38. 将出牵衣送，未归倚阁望。——黄遵宪

39. 子女对父母有赡养扶助的义务。——俗语

40. 子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。——康熙