四年级上册数学万花筒手抄报
数学在人的生活中处处可见,息息相关。若能良好的使用数学,则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是小编为大家带来的四年级上册数学万花筒手抄报,希望大家喜欢。
四年级上册数学万花筒手抄报的图片
四年级上册数学万花筒手抄报图(1)
四年级上册数学万花筒手抄报图(2)
四年级上册数学万花筒手抄报图(3)
四年级上册数学万花筒手抄报图(4)
四年级上册数学万花筒手抄报的资料
一、数学日记
我想知道我们家的住房面积有多大,但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。
每块地砖长70cm,宽40 cm,面积:70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。
我家书房有26块地砖,面积:26×0.28 m2=7.28 m2。(www.lz13.cn)
客厅有48块地砖,面积:48×0.28 m2=13.44 m2。
卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10 cm的地砖,面积:42×0.28 m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。
过厅有20块地砖,面积:20×0.28 m2=5.6 m2。
阳台有12块地砖,面积:12×0.28 m2=3.36 m2。
最后算出我家的总面积:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2
二、数学家的趣闻
"1名数学家=10个师"的由来
第二次世界大战中,美国曾经宣称:一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?
1943年以前,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击,当时,英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰,一时间,德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。
为此,有位美国海军将领专门去请教了几位数学家,数学家们运用概率论分析后发现,舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件,按数学角度来看这一问题,它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小,编次就越多(如每次20艘,就要有5个编次);编次越多,与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里,老师要找一位同学的话,随便去哪家都行,但若这5位同学都在其中某一家的话,老师要找几家才能找到,一次找到的可能性只有20%。
美国海军接受了数学家的建议,命令船队在指定海域集合,再集体通过危险海域,然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了:盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%,大大减少了损失,保证了物资的及时供应。
三、数学谜语
1) 听候下令(打一数学名词) 等号
2) 协议离婚(打一数学名词) 约分
3) 扳手腕;(打一数学名词) 比例
4) 左顾右盼;(打一数学名词) 移项
5) 北(猜数学名词一) 反比
6) 剑穿楚霸王。(猜数学名词一) 通项
7) 十百千(打一成语) 万无一失
8) x=只-吾(打一工业用语) 成品
9) 34 的倒数(打一成语) 颠三倒四
10) 磨拳擦掌(打一数学名词) 等角
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